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LA EDUCACIN EN MXICO EN EL

PERODO DE 1867 A 1910

La Repblica fue restaurada en 1867 cuando los


franceses salieron de Mxico. Por lo que Benito
Jurez se dedico a reconstruir el pas y cumplir con
los mandatos de la constitucin de 1857 que
estableca las garantas individuales a los ciudadanos
mexicanos, la libertas de expresin, la libertad de
asamblea, la libertad de portar armas. Reafirm la
abolicin de la esclavitud, elimin la prisin por
deudas civiles, las formas de castigo por tormento
incluyendo la pena de muerte, las alcabalas y
aduanas internas. Prohibi los ttulos de nobleza,
honores hereditarios y monopolios.

Porfirio Daz llega a


la presidencia en
1877 y durante ms
de 30 aos en el
poder,
la
infraestructura del
pas se fortaleci
gracias
a
la
inversin extranjera;
a ste perodo se le
conoci como el
porfiriato.

Se
fund
la
Universidad
nacional de Mxico
en 1910 por Justo
Sierra, pero slo
era para las clases
ricas. Por lo que el
70
%
de
la
poblacin
era
analfabeta.
Se
quiso hacer algo
por sta, pero el
sistema
no
le
ayud
en
su

La educacin que imparta el Estado se vio


minimizada por las raquticas aportaciones
que se le hacan, por lo que los jvenes que
acudan a stas escuelas las abandonaban
para dedicarse a actividades productivas a
las que eran sometidas para ayudar a su
familia a sobrevivir, por lo que el
analfabetismo
creca
constantemente,
hundiendo a los ms necesitados y con ms
carencias.

La escuela en 1870. Deca Ignacio


Manuel Altamirano que la escuela
primaria es el secreto
maravilloso

La
escuela
del
donde se encierran los
secretos de
campo.
nuestra
curacin

Era muy notoria la


El maestro
de radical.
la
escuela.
La
enseanza de las
escuelas
estaba
bajo el rgimen
doctrinal
y
del
ayuntamiento eran
los encargados de
otorgar
las
licencias para la
creacin
de
las
escuelas
y
el
magisterio, por eso

diferencia
entre
la
educacin de la ciudad
y la del campo; ya que
si la primera careca
de calidad la segunda
estaba peor, por las
circunstancias
de
siempre que eran la
lejana,
falta
de
docentes, poco apoyo
econmico, falta de
escuelas, etc.

ORIGEN DEL MAESTRO

Su incursin a la educacin no dependa de


una formacin como tal, sino de la autorizacin
del ejercicio de la docencia por los
ayuntamientos.
Por lo que durante el porfiriato aquellos que
supieran leer y escribir se podan emplear
como preceptores. As a mediados del S. XIX
se empezaron a crear escuelas normales en la
Repblica y en el Distrito Federal.

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