UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS

PLAN DE CLASE POR COMPETENCIAS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Planeación Educativa

DESARROLLO POR UNIDADES
Competencia: Identificar en un plan educativo la concepción y el enfoque de
UNIDAD No.I planeación educativa que subyace, que le permita realizar un comparativo con su
apreciación tomando en cuenta las opiniones generadas de sus compañeros
CONTENIDO TEMATICO HABILIDADES INTELECTUALES ACTITUDES Y VALORES
• Ejercicio 1
MMU Mapa Conceptual de Antecedentes y concepciones de
planeación
1. Antecedentes y tipología de Respeto de la opinión de los
Planeación EFU • Ejercicio 2 demás compañeros de grupo
Cuadro comparativo de enfoques de planeación. académico.
2. Concepto de planeación

3. Enfoques de planeación • Ejercicio 3

EFU Análisis de los grandes problemas educativos y su
relación con la planeación educativa.
3.1. Enfoques de planeación y los
problemas educativos • Ejercicio 4
NMS Actualización de la normatividad en planeación
4. Legislación en planeación educativa
DMS
• Actividad Integradora I
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA Planeación Educativa

DESARROLLO POR UNIDADES

Competencia: Comparar diferentes modelos de planeación educativa considerando en
UNIDAD No. II forma critica y responsable el nivel educativo así como el contexto en el que se aplica

CONTENIDO TEMATICO HABILIDADES INTELECTUALES ACTITUDES Y VALORES

NMR • Ejercicio 5 Responsabilidad y actitud crítica para

Cuadro comparativo y definición de asumir determinados conceptos
Modelos de Planeación educativa elementos para un modelo
EFU • Ejercicio 6
• Modelo Stufebleam Cuadro comparativo de modelos de
planeación.
• Modelo Miklos
CSR • Ejercicio 7
• Modelo Prawda
Identificación de fases de modelos de
planeación y generación de opinión
personal.

CMR • Actividad Integradora II

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DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD No. III
CONTENIDO TEMATICO
1. Modelos de planeación
Estratégica
2. Definición de Visión y Misión
en un plan estratégico
3. Definición de DOFA en un plan
estratégico
Competencia: Establecer la Misión y la Visión de un plan estratégico, identificando las
debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas presentes en una institución,
considerando un enfoque de planeación participativo respetando la opinión de los
diferentes docentes con que interactúan.
HABILIDADES INTELECTUALES ACTITUDES Y VALORES
Considerar en forma responsable,
• Ejercicio 8 respetuosa y consensual la Visión,
DMS Construcción de Misión y Visión de la Misión y Dofa en coordinación con los
institución donde se realizara la practica representantes de la Institución donde
académica. se realizara la practica académica.
• Ejercicio 9
EFU Cuadro comparativo de modelos de
planeación estratégica.
• Ejercicio 10
NMS Elaboración de ficha síntesis
DMS • Actividad Integradora III
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NOMBRE DE LA ASIGNATURA Planeación Educativa

DESARROLLO POR UNIDADES

Competencia: Realizar un diagnostico de una problemática educativa determinada
UNIDAD No. IV considerando de manera colegiada los principales elementos a diagnosticar.

CONTENIDO TEMATICO HABILIDADES INTELECTUALES ACTITUDES Y VALORES

1. Fases del diagnostico • Ejercicio 11 Trabajo en equipo con los

2. Métodos y técnicas para el acopio
MMU
de información documental
3. Métodos y técnicas para el acopio
de información personal
4. Identificación de elementos del NMR
diagnostico en diferentes planes
educativos
Mapa Mental de Elaboración de representantes de la Institución
diagnóstico donde se realizara la practica
académica.
• Ejercicio 12
Establecer relaciones entre planes
educativos y el modelo de diseño de
diagnósticos.

DFR • Actividad Integradora IV

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA Planeación Educativa

DESARROLLO POR UNIDADES

Competencia: Integrar el diseño de un plan educativo considerando los elementos
UNIDAD No. V necesarios para su formulación analizados durante el curso con una actitud crítica y
creativa para proponer en forma innovadora los diferentes elementos del plan.

CONTENIDO TEMATICO HABILIDADES INTELECTUALES ACTITUDES Y VALORES

Actitud crítica y creativa para proponer
• Integración de la Misión DMS • Actividad Integradora V en forma innovadora los diferentes
• Integración de la Visión Diseño de un plan educativo elementos del plan.
• Definición de DOFA
• Delimitación de elementos que
se diagnosticaron
• Formulación de Estrategias