Cuadernos de

actividades musicales
Educacin primaria

Curso escolar
2006-2007

algaida

Cuadernos de actividades musicales

os Cuadernos de Actividades Musicales responden a la exigencia de presentar unos

contenidos funcionales y atractivos con los que el alumnado y los docentes podrn disfrutar del
rea de Msica gracias a una metodologa fcil y eficaz.
El fenmeno musical resulta motivador debido a que contribuye a reforzar vnculos con el resto
de compaeros y compaeras, sin olvidar que, adems, favorece la capacidad de abstraccin y
numerosas destrezas y cualidades socialmente muy apreciables. As pues, siempre con el objetivo
fundamental de ensear y hacer madurar a los escolares mediante la msica, se ha elaborado una
coleccin contrastada, experimentada y confeccionada en el entorno del aula.
De este modo, la labor musical primera resulta eminentemente multidisciplinar: instrumentacin,
acciones corporales rtmicas, asimilacin progresiva del lenguaje musical, expresin vocal,
animacin fsica, etc. Por ello, en los Cuadernos 1 y 2 se recogen de un modo especial aspectos
relacionados con las canciones, actividades de carcter rtmico, simbologa musical y juegos
grfico-ldicos, junto con un primer acercamiento a los instrumentos del aula ms habituales en
estos niveles.
Por su parte, los Cuadernos 3 y 4 hacen hincapi en nuevos conceptos didcticos como una mayor
profundizacin en la instrumentacin musical a travs de la flauta dulce, la coordinacin rtmicocorporal y composiciones adaptadas textualmente y en cuanto a su duracin. Gracias a los
abundantes recursos desplegados, los alumnos y las alumnas avanzarn en el conocimiento del
hecho musical de una forma amena y entretenida, a la vez que van comprobando sus propios
progresos.
De otro lado, las preferencias musicales ms recientes del alumnado son las grandes protagonistas
en los Cuadernos 5 y 6. Para ello, algunos contenidos curriculares se exponen empleando bandas
sonoras de conocidas producciones cinematogrficas en su vertiente tanto vocal como
instrumental, aprovechando igualmente este incentivo para plantear actividades que potencien la
destreza en el uso y adquisicin del lenguaje musical.
Este material contempla, adems, seis CDs musicales uno por curso- para su utilizacin como
recursos en el aula, ya que en ellos el profesorado podr encontrar todas y cada una de las
composiciones de cada nivel. Gracias a este soporte, tambin existe la posibilidad de cantar
exclusivamente con el apoyo sonoro de las melodas, de modo que el profesorado podr evaluar
los progresos vocales alcanzados sin la presencia de otras voces que no sean las de los alumnos y
alumnas.
Asimismo, el proyecto se completa con una Propuesta didctica para los docentes en la que se
incluyen tanto las Programaciones de aula como el Proyecto curricular de todos los niveles de
Primaria, constituyendo un importante repertorio de sugerencias para la explotacin de los
cuadernillos en el aula.
La contribucin diaria del profesorado al conjunto de estos cuadernos y el carcter flexible de
estos materiales facilitarn la adquisicin progresiva de los contenidos fundamentales del rea de
Msica en cada curso de Primaria, alcanzando un pleno desarrollo fsico, intelectual y afectivo.

e
rso

scolar 2006-2

Fernando Prez Mas

Matilde Prez Botella

00
7

Cu

Los autores:

Cuadernos de actividades musicales

e
rso

scolar 2006-2
00

algaida

Cu

El proyecto

Juegos y
manualidades

Instrumentos de
aula. Percusin:
madera, membrana, metal.

Pentagrama. Notas.
Notas en lnea y
espacio. Silencio.
Nombre de las
notas. Lecto-escritura.

Rima. Adivinanzas.
Construccin de
instrumentos.
Repasa y colorea.
Laberinto. Sonidos
largos-cortos. Sopa
de letras.

Instrumentos de
aula. Frmulas y
esquemas rtmicos
sencillos en ritmo
binario.

Instrumentos de
aula. Percusin:
madera, membrana, metal.
Instrumentos
populares.

Pentagrama.
Numeracin de
lneas y espacios.
Notas llenas y vacas. Figuras.
Silencio. Nombre
de las notas. Lectoescritura. Clave.

Construccin de
instrumentos.
Puzzle. Sonidos
fuertes-piano.
Sonidos cortomedio-largo.
Laberinto. Agudeza
visual. Recortar.

Cuaderno 3

Mi burro enfermo est. Coordinacin culoUn elefante.

manual.
Una noticia.
Ritmo binario.
Los pastores de Beln.
Cansado estoy.
En el saln del Prado.
El cuclillo.
La viejecita.
Msica.

Flauta. Posicin digital. Prctica de sonidos.

Cu-cu (2 sonidos).
Din don (3 sonidos).
Desde mi colegio (4
sonidos).

Instrumentos de
percusin: sonido
determinado,
sonido indeterminado.

Pentagrama.
Colocacin de las
notas. Nombre de
las notas. Clave.
Lnea adicional.
Figuras. Partes de la
figura. Silencios.
Valores absolutos.

Crucigrama.
Colorea y adorna.
Jeroglficos. Dibuja
y crea. Laberinto.

Cuaderno 4

Despus del verano.

La rana.
Venid pastorcitos.
Soy turista.
Las tres ovejas.
El rock de la familia.
Sabes coles cultivar?
Debajo un botn.

Coordinacin culomanual. Ritmo binario y ternario. Baile

creativo.

Flauta: repaso y
afianzamiento. El
bao (2 sonidos).
Din don (3 sonidos).
Desde mi colegio (4
sonidos). Yo tendr
una (5 sonidos).

Instrumentos de
viento-madera,
viento-metal.
Instrumentos
populares.

Pentagrama. Clave.
Notas. Lnea adicional. Figuras. Partes
de la figura.
Silencios.
Equivalencias.
Comps binario.

Colorea. Conoce y
colorea monumentos. Crea dibujos
alusivos.
Crucigrama. Sopa
de letras.

Ya se march el
burro.
El saludo.
Hacia Beln.
Los corzos.
Mantelito blanco.
Web, web, web.
La molinera.

Coordinacin dinmico general.

Disociacin de
movimientos.
Ritmo. Dedos.
Manos. Pies.

Instrumentos de
Obra ligera: Con
cuerda frotada y
humor. Marcha
lenta. Obra popular: cuerda pulsada.
Cansado estoy.
Negro espiritual.
Obra medieval: cantiga. Obra romntica: vals.

Coordinacin dinmico general.

Disociacin de
movimientos.
Dedos. Manos. Pies.
Baila.

Banda sonora:
Sonrisas y lgrimas.
Carros de fuego.
Obra popular:
Campanita del lugar.
Meloda asturiana.
Obra culta barroca:
canon. Negro espiritual.

Cuaderno 2

Cuaderno 1

Lenguaje
musical

Expresin
corporal

Cu-cu, qu hora es?

Din, don.
Suena alegre
pandereta.
El bao.
Aserrn, aserrn.
Desde mi colegio.
Din, dan, dan.
Los fantoches.

Movimientos mmicos, alusivos a las

letras de las canciones. Manos. Ajuste
rtmico segmentario
(pies-manos).

Instrumentos de
aula. Frmulas rtmicas sencillas en
ritmo binario.

Sobre el puente de
Avin.
El molino.
A Beln nos vamos.
El reloj de Cucu.
Los gatitos.
Los alimentos.
El telfono.

Movimientos mmicos alusivos a las

letras de las canciones. Ajuste rtmico
segmentario (piesmanos).

Las voces humanas.

Sonrisas y lgrimas.
Qu le daremos al
nio chiquito.
Me estoy animando.
La Sinda.
Llevan las sevillanas.
r 2y0la0bestia.
o
c
6
s Lalabella

Cuaderno 6

e
rso

Expresin
vocal

- 20

Cu

Cuaderno 5

Cuadernos de actividades musicales

Secuenciacin de contenidos
Expresin Conocimiento
instrumental instrumental

Instrumentos de
la banda: percusin, viento
madera, viento
metal.

Figuras: caligrafa.
Dibuja y crea. Busca
Equivalencias.
y selecciona. Crea
Indicativo del com- historias.
ps. Lnea divisoria.
Signos de prolongacin. Signos de
repeticin. Trminos
de intensidad.
Intervalo.
Signos musicales:
Conoce y colorea
repaso. Signos de
monumentos.
repeticin. Figuras, Analiza textos.
silencios: ortografa.
Signos de prolongacin. Comps, anlisis y creacin. Lnea
divisoria. Tono y
semitono: intervalo.
Tresillo. Trminos
del movimiento.

Cuadernos de actividades musicales

Los cuadernos de
actividades musicales:

osibilitan el aprendizaje de los contenidos

correspondientes a los seis niveles de la
Educacin primaria.

omentan la socializacin de los

alumnos y de las alumnas.

an sido elaborados y
experimentados en el aula.

ermiten la participacin activa de los

alumnos y de las alumnas.

ontribuyen al enriquecimiento de la
cultura musical.

acilitan el desarrollo psicomotor:

lateralidad; control tnico, postural y
respiratorio; organizacin espacial,
coordinacin culo-manual; ajuste
rtmico y grupal.

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rso

scolar 2006-2
00

Cu

acilitan la labor docente con los materiales para

el profesorado y para el aula: Proyecto curricular,
Programaciones de aula y Cds con canciones,
bandas sonoras y melodas rtmicas.

Cuadernos de actividades musicales

Materiales para
el alumno:

Cuaderno de
actividades musicales

Canciones adaptadas.
Iniciacin a la grafa
musical.
Expresin rtmico-corporal.
Iniciacin al conocimiento
instrumental.
Actividades manipulativas y
plsticas.
Aprendizaje de la lectura y
escritura.

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rso

scolar 2006-2

00

Cu

Dibujo y coloreado.

Cuadernos de actividades musicales

Cuaderno de
actividades musicales

Canciones adaptadas.
Ajuste y lectura rtmica.
Juegos y actividades
manipulativas.
Desarrollo de la atencin.
Identificacin instrumental.
Iniciacin a la simbologa
musical.
Iniciacin a las cualidades del
sonido.

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rso

scolar 2006-2
00

Cu

Dibujo y coloreado.

Cuadernos de actividades musicales

Materiales para el alumno:

Cuaderno de
actividades musicales

Canciones adaptadas.
Coordinacin de movimientos.
Introduccin del pentagrama
como elemento fundamental.
Creacin rtmica.
Nueva simbologa musical.
Escritura musical.
Afianzamiento del
conocimiento de los
instrumentos del aula.
Prctica instrumental a
distintos niveles individual y
en grupo.
Expresin instrumental:
iniciacin a la flauta.
Patrimonio musical: villancico.
El comps como elemento de
medida.

e
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Cu

Jeroglficos musicales.

Cuadernos de actividades musicales

Cuaderno de
actividades musicales

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scolar 2006-2
00

Cu

Canciones adaptadas. Ritmos

binario y ternario.
Progresin en la coordinacin
rtmico-corporal.
Perfeccionamiento de la grafa
musical.
Conocimiento e identificacin de
nuevos instrumentos.
Instrumentos populares.
Expresin instrumental:
afianzamiento del manejo de la
flauta.
Realizacin de ilustraciones
alusivas a canciones.
Patrimonio musical: cancin
navidea.
Ortografa musical.
Invencin de letras para canciones.
Valores y equivalencias de las
figuras musicales.
Indicativo del comps:
comprensin y anlisis.
Juegos y pasatiempos musicales.
Repaso de los conceptos bsicos
del lenguaje musical.

Cuadernos de actividades musicales

Materiales para el alumno:

Cuaderno de
actividades musicales

Canciones adaptadas. Ritmos

binario, ternario y cuaternario.
Canciones populares.
Perfeccionamiento de la grafa
musical.
Simbologa musical: algunos
smbolos y conceptos nuevos.
Identificacin de los signos de
prolongacin.
Recreacin literaria de
canciones.
Rima y mtrica literaria.
Expresin instrumental de
obras de distintos gneros
adaptadas.
Nuevos instrumentos.
Patrimonio musical: cancin
navidea.
Ortografa musical.
Valores y equivalencias de las
figuras musicales.

e
rso

scolar 2006-2

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7

Cu

Afianzamiento del indicativo del

comps.

10

Cuadernos de actividades musicales

Cuaderno de
actividades musicales

e
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scolar 2006-2
00

Cu

Canciones populares y de
pelculas.
Prcticas de la notacin
musical.
Conocimiento de las voces
humanas: clasificacin.
Afianzamiento del ajuste
rtmico.
Introduccin al canto oral.
Los instrumentos de la banda:
colocacin y clasificacin.
Interpretacin instrumental de
obras populares, cultas y afroamericanas.
Baile en grupo.
Ortografa musical.
Nueva grafa musical.
Valores y equivalencias de las
figuras musicales.
Repaso del comps binario,
ternario y cuaternario.
Distancia sonora: el tono y el
semitono.
Trminos de movimiento.
Repaso de conceptos
musicales y del
lenguaje musical.

11

Cuadernos de actividades musicales

Materiales para
el docente:

e
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scolar 2006-2

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Cu

algaida

12

Cuadernos de actividades musicales

Proyecto curricular:
1. Justificacin del Proyecto.
2. Metodologa.
3. Atencin a la diversidad.
4. Temas transversales y educacin en valores.
5. Interdisciplinariedad.
6. Relacin de objetivos, contenidos y criterios de evaluacin de la
etapa de Educacin primaria.
7. Evaluacin.

Temporalizacin
Programaciones de aula:
Por cada uno de los 6 niveles de la Educacin primaria:

1. Objetivos didcticos.
2. Contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales.
3. Propuesta de actividades.
4. Programacin de apoyos.
5. Metodologa.
6. Instrumentos de evaluacin.
7. Evaluacin de la prctica docente.

00

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Cu

CD con proyecto curricular y

programaciones de aula
olar 2006es c
2
13

Cuadernos de actividades musicales

Materiales para el docente:

Partituras de todas las canciones

El docente las
encontrar en las
pginas finales de
cada uno de los
cuadernos del
alumnado.

e
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scolar 2006-2

14

00
7

Cu

En estas partituras se
incluye una armona
sencilla basada en los
tres principales
acordes.

Cuadernos de actividades musicales

Materiales
para el aula:

6 CDs correspondientes
a cada uno de
los cuadernos

Incluyen:

e
rso

scolar 2006-2
00

15

Cu

Canciones
interpretadas por una
voz femenina.
Bandas sonoras de estas
mismas canciones.
3 melodas para
ejercicios rtmicos.

RESPUESTA COMERCIAL
F.D. 24

Apartado n 24 F.D.
41080-Sevilla

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actividades musicales
Educacin primaria

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2006-2007

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Fax. 96 510 20 37
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Atiende: Alicante

Almera
Tels. 95 022 67 29
Fax. 95 022 67 29
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Salamanca

Len

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Fax. 98 726 34 17
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Atiende: Len

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Fax. 93 419 02 97
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Atiende: Catalua (Barcelona,
Tarragona, Lleida y Girona)

Lugo
Tel. 98 221 67 62
Fax. 98 221 67 62
E-mail: jmmendez@cga.es
Atiende: Lugo

Madrid
Bilbao
Tels. 94 426 18 24 / 426 31 09
Fax. 94 426 35 79
E-mail: delegacion.bilbao@anaya.es
Atiende: lava, Guipzcoa, Vizcaya

Cdiz
Tels. 956 87 80 18 / 21 /42
Fax. 956 87 74 78
E-mail: delegacion.cadiz@anaya.es
Atiende: Cdiz y Ceuta

Tels. 95 418 25 02 / 418 07 11

Fax. 95 418 09 77
E-mail: delegacion.sevilla@anaya.es
Atiende: Sevilla y Huelva

Tels. 91 355 44 05 / 356 76 00

(30 Lneas)
Fax. 91 393 39 37
E-mail: delegacion.madrid@anaya.es
Atiende: Albacete, Ciudad Real,
Cuenca, Guadalajara, Madrid y Toledo

Tenerife

Mlaga

Valencia

Tels. 952 17 00 72 / 47
Fax. 952 17 22 11
E-mail:
delegacion.malaga@anaya.es
Atiende: Mlaga y Melilla

Tel. 96 144 35 12
Fax. 96 144 37 52
E-mail: delegacion.valencia@anaya.es
Atiende: Castelln y Valencia

Burgos
Tel. 94 720 50 57
Fax. 94 720 50 57
E-mail: alcodon@cga.es
Atiende: Burgos

Sevilla

Murcia

Tels. 922 21 95 36 / 23 12 57
Fax: 922 21 73 86
E-mail: delegacion.tenerife@anaya.es
Atiende: Provincia de Santa Cruz de
Tenerife

Valladolid

Tel. 968 24 86 71
Fax. 968 24 67 19
E-mail: delegacion.murcia@anaya.es
Atiende: Murcia

Tels. 983 47 09 10 / 47 23 04
Fax. 983 47 35 55
E-mail: delegacion.valladolid@anaya.es
Atiende: Burgos, Len, Palencia,
Segovia, Soria y Valladolid

Navarra

Vigo

Tel. 94 817 50 19
Fax. 94 817 50 34
E-mail: jmartinez@cga.es
Atiende: Navarra

Tel. 986 23 98 03
Fax. 986 20 13 66
E-mail: jgoberna@cga.es
Atiende: Vigo

Crdoba

Orense

Zaragoza

Tels. 957 45 39 35 / 45 42 05 /
45 46 23
Fax. 957 45 48 46
E-mail: delegacion.cordoba@cga.es
Atiende: Crdoba

Tel. 98 825 50 33
Fax. 98 825 50 25
E-mail: avazquezg@cga.es
Atiende: Orense

Tels. 976 53 07 34 / 53 08 59
Fax. 976 53 08 92
E-mail: delegacion.zaragoza@anaya.es
Atiende: Aragn y La Rioja

Ciudad Real
Tel. 92 625 24 12 / 92 623 03 08
Fax. 92 625 23 84
E-mail:
delegacion.ciudadreal@anaya.es
ecasado@cga.es
Atiende: Ciudad Real

algaida

9202741

Tels. 924 23 74 56 / 22 02 99
Fax. 924 25 57 97
E-mail: delegacion.badajoz@anaya.es
Atiende: Badajoz y Cceres

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