Fuente Ovejuna

ACTO I.
Comentario 1 (versos 215-249).
1. Seala el tema esencial del fragmento.
2. Qu ideal de vida se indica en el texto?
3. Qu relacin puede establecerse entre el fragmento y la poesa pastoril del
Renacimiento?
4. Intente relacionarse el contenido de este texto con algn otro de la misma poca.
5. Comenta el tipo de lenguaje empleado por Laurencia.
6. Qu forma mtrica se utiliza en este fragmento?
7. Qu relacin guarda en el teatro de Lope esta forma mtrica con el tema que se
expone?
Comentario 2 (Versos 457-528).
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Seala el tema esencial del fragmento.

Qu forma mtrica se utiliza en el texto?
Existe alguna relacin entre la clase social del personaje y la forma potica utilizada?
Por qu se dedicar tanta atencin a la descripcin del caballo?
Qu espritu se evidencia en la descripcin de la batalla?
Qu grupos sociales intervienen en el combate?
Destaca los recursos estticos utilizados.

Comentario 3 (Versos 548-578).

1. Cuntas slabas tiene el verso 549?
2. Indica la forma potica utilizada.
3. Esta forma potica, teniendo en cuenta lo indicado por Lope en su Arte nuevo de hacer
comedias, para qu ocasiones es adecuada?
4. Qu peculiaridades presenta la ltima estrofa?
5. Indica y comenta los elementos barrocos del texto.
6. La hostilidad del pueblo hacia el comendador, es permanente a lo largo de toda la
obra?
ACTO II.
Comentario 4 (versos 1546-1569).
1. En la cancin hay dos formas poticas: romance y seguidilla. Selense los versos
correspondientes a cada forma.
2. Una variedad de la seguidilla es la seguidilla gitana, en qu consiste?
3. Aparece en el texto algn arcasmo?
4. Repara que la palabra lince est empleada con valor adjetivo, qu significado tiene?
5. Puede situarse la escena de la cancin en un momento concreto de la obra?
6. Relaciona esta cancin con la poesa tradicional.

7. Desde el punto de vista gramatical, hay una forma pronominal empleada

etimolgicamente. Cul es? Cmo se llama esta incorreccin? Por qu la cometera
Lope?
ACTO III.
Comentario 5 (versos 2159-2172).
1.
2.
3.
4.
5.

Qu clase de poemas constituyen los versos de este monlogo?

Segn Lope, para qu ocasiones era adecuada esta forma potica?
Qu sentido tienen los monlogos en el teatro?
A qu nivel del lenguaje pertenece el de este fragmento?
Existe algn tipo de relacin entre las formas mtricas y los niveles del lenguaje?
Razona tu respuesta.
6. Seala las causas que motivan la diferencia existente entre el lenguaje de Laurencia a
lo largo de la obra y el de los restantes vecinos de Fuente Ovejuna.
7. Relaciona este fragmento con el resto de la poesa que sobre el mismo tema general
escribe Lope de Vega.