CAPITULO III METODOLOGIA

Descripcin del proceso

El trabajo se realizocon estudiantes de la secundaria Jos Vasconcelos, padres de
familia y docentes. En una primera fase, se propici la investigacin y compilacin
de informacin sobre temas relacionados con el inters y necesidades de los
padres de familia de alumnos que tenan algn problema con su aprovechamiento
escolar y por ende bajas calificaciones, por lo cual se convoc a los padres. Como
resultado de la inquietud de los padres de familia, se obtuvo un listado de temas,
retomando los ms sugeridos por ellos.
Con los temas definidos, se efecto una investigacin bibliogrfica de cada uno de
ellos y esta informacin conforma el sustento terico para posteriormente
formalizar la Gua para Padres que se utilizar como apoyo al Curso- Taller de
Escuela para Padres.
Se pretendi lograr la elaboracin de la Gua para Padres, de forma sencilla y con
lenguaje coloquial, retomando slo los puntos ms importantes para que al ser
ledos los contenidos por los Padres de Familia no resultaran tediosos o difciles.
Se trabaj un taller con padres de familia, cuyos hijos cursaban el segundo grado
con la caracterstica de tener bajo rendimiento escolar. Con el objeto de pilotear la
Gua para Padres, y corroborar su pertinencia como apoyo al Curso-Taller de
Escuela para Padres, despus de la junta informativa, se invit por escrito a travs
del Departamento de Orientacin Educativa a los padres de familia para asistir al
curso, que consisti en 10 sesiones los das mircoles de 5:00 pm a 7:00 pm.
La gua para padres iba complementada con los siguientes temas:

1. La evolucin de la familia
2. Elementos que constituyen la familia
3. Los padres como gua en la socializacin de sus hijos
4. Adolescencia etapa de cambios
5. Orientacin sexual en el adolescente
6. Nutricin y los adolescentes
7. El papel de los padres en el xito escolar de sus hijos
8. Los padres, los hijos adolescentes y sus valores
9. El consumo de alcohol y drogas en el adolescente
10. Todos en la misma escuela.