Cristina Vzquez Orenda

ID:146336
Teora Educativa
Mito de la Caverna

Mito de la Caverna
El hombre creer que es real aquello que se le ha enseado que lo es. Cuando
rompamos con esta idea y veamos que hemos vivido engaados e intentemos
regresar a la sociedad a la cual estbamos acostumbrados, nos enfrentaremos
a que no seremos aceptados ms en ella.
La idea continua de que este mundo (aquello que nos han enseado que es
nuestro) no es real, si no parte de una serie de conocimientos predeterminados
y dados con

una finalidad funcional, es un

pensamiento que

ronda

continuamente por mi mente. Qu es la verdad y la realidad? A mi punto de

vista, son cosas muy diferentes, creo que la realidad es algo que subjetivo y la
verdad nunca la veremos ni la entenderemos. No es que quiera quedarme en
una zona de confort, slo creo que la bsqueda de la verdad es algo que nos
puede traer ms problemas que satisfacciones.
Lo que si apoyo, es la ruptura de la ignorancia y de las cadenas que amarran el
intelecto, la creatividad y la libertad del hombre. Es decir, si nos han educado
con la intencin de dominarnos ser un camino duro y doloroso el romper esas
ataduras. Aqu quiero hacer un comentario ms. Muchas veces se ve el proceso
educativo como un camino duro y largo, pero creo que es un error ver la
educacin de esa manera. A mi gusto, la educacin debera de ser un proceso
natural, relajado, libre. Tan natural como el aprender a diferenciar del da de la
noche; as que cuando hablo de romper las ataduras ser algo doloroso, me
refiero a que desaprender requiere el doble de esfuerzo en muchos mbitos: es
dejar ir aquello que era nuestra realidad.