Electrotecnia Industrial

Slabo del Curso

Comunicacin I
Informacin General
Plan Curricular
Crditos
Cdigo

C4 - 2010 - 2
6
GG1020

Semestre Acadmico

1er ciclo

Horas por Sesin

N de sesiones

6 tericas
17 sesiones de Aula

17 semanas

Profesor

Ofic.

Horario de Atencin

Correo electrnico

Descripcin del Curso

Sumilla
El curso de Comunicacin permite desarrollar en los alumnos las capacidades de anlisis,
comprensin e interpretacin de textos orientados a su entorno profesional y social.
A travs de lecturas, elaboracin de documentos y actividades de elocucin, refuerza sus
habilidades lingsticas: oral y escrita para lograr una comunicacin eficaz.

Objetivos Generales
Desarrollar las habilidades lingsticas en las reas: oral y escrita, as como en la
comprensin lectora.

Objetivos Especficos

Utilizar la comunicacin como un sistema para afianzar su realizacin personal.

Redactar documentos utilizando normas y tcnicas; as como, el empleo del correo
electrnico y los medios informticos.
Establecer una comunicacin oral en forma correcta y clara valorando las opiniones
de los dems.

Temas a tratar
Semana Unidad de Formacin
1
Introduccin al curso.
Sistema de evaluacin
Prueba de Entrada.
La comunicacin humana y la informacin en la sociedad contempornea.
2
Sistemas lingsticos: Lengua. Norma y Habla.
El hombre y el lenguaje como institucin social
3
El Correo Electrnico:
Normativa: Usos de B -V
Palabras Homfonas: B - V
Prctica Calificada 1.
4
Barreras en la comunicacin.
Normativa: Usos de C - S - Z.
Palabras Homfonas: S - Z / C - S
5
Redaccin del trabajo de investigacin.
6
La comunicacin oral a travs del discurso.
Normativa: Usos de G - J
7
Prctica Calificada 2.
Usos de la mayscula en la redaccin. Normativa: Usos de Ll - Y - H.
8
Acentuacin de palabras. El silabeo. Concurrencia voclica.
1

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Semana Unidad de Formacin
El parntesis.
9
Prctica Calificada 3.
Casos especiales de acentuacin. Acento diacrtico.
Las comillas.
10
Uso adecuado de los signos de puntuacin.
11
La concordancia nominal y verbal.
12
Redaccin comercial
13
Prctica Calificada 4.
La lectura como instrumento de comunicacin.
14
Los enunciados para una redaccin eficiente. Descripcin de procesos tcnicos industriales.
15
La lengua como producto social del lenguaje y como expresin de los valores a travs de
los medios de comunicacin masivo.
16
La lengua como producto social del lenguaje y como expresin de los valores a travs de
la innovacin tecnolgica.
17
El fichaje.
18
EXAMEN.

Resultados
Este curso aporta al logro de los siguientes Resultados de la Carrera:
Los estudiantes se comunican eficazmente.
Los estudiantes reconocen los aspectos contemporneos de la profesin, la
sociedad, practican el aprendizaje permanente y el respeto por la diversidad.

Metodologa
La metodologa utilizada parte de una programacin planificada para la asignatura, definida
tanto en los objetivos a alcanzar como en los contenidos a aprender y aplicar. Las sesiones
asocian lo conocido con los nuevos contenidos a tratar.
Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de
manera ordenada y reducidos didcticamente; alternando las explicaciones y presentacin
de los contenidos con las actividades aplicativas de los estudiantes.
Los estudiantes participan en actividades aplicativas y trabajan en grupo que permite
superar el grado de abstraccin que puede presentar el aprendizaje de contenidos tericos.
Las actividades de evaluacin son permanentes, pero con una actividad concreta de control
del xito o evaluacin, que sucede en los periodos finales de clase, para ofrecer un feed
back del control del xito en el aprendizaje del estudiante; as como, del xito de las
preparaciones y conduccin adecuada del profesor.

Sistema de Evaluacin: a

Nota Final = 0.70 Pa + 0.30 E

Donde:

E = Examen
Pa = Pruebas de Aula, Pb = Pruebas de Laboratorio, Pt = Pruebas de Taller

Bibliografa

Cantu Ortz, Ludivina (2001). Comunicacin oral y escrita. Mxico D. F.: Continental
(401.4/C2).
Alarcos Llorach, Emilio (2000). Gramtica de la lengua espaola. Madrid: Espasa
Calpe (REF/415/A2).
Vsquez, Atilio (2000). Manual de ortografa. Lima: San Marcos (411/V2).
Basulto, Hilda. (2002) Curso de redaccin dinmica. Mxico D.F.: Trillas (411/ B26).
Marrou Correa, Graciela. (2003). Gua Ortogrfica. Lima: Ediciones Unif (411/M26).
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