UM ACONTECIMENTO EXTRAORDINRIO

Uma vez no reino das bruxas deu-se um acontecimento extraordinrio: nasceu uma
bruxinha, radiosa, como o sol o que foi considerado de muito mau agoiro. Que fazia aquele
sorriso emoldurado por cachos de caracis, entre vapores peonhentos? perguntavam,
desconfiadas, as bruxas velhas, fungando maus pressentimentos distncia. E as suspeitas
confirmaram-se. A bruxinha no mostrava nenhuma das aptides requeridas por aquele mundo
de trevas, rvores mortas e aves agoirentas.
Volta no vira, escapulia-se na sua vassourinha, faltava s aulas de bruxaria e ria do mau
humor das mestras a quem as suas gargalhadas, tilintantes, arrepiavam como guinchos de
portas ferrugentas. Pior. Libertava os sapos e as cobras destinadas aos caldeires dos
malefcios. E como se isso no bastasse para acender remoques e achaques das bruxas todo o
dia danava e cantava como se um pssaro-borboleta ali tivesse, magicamente, surgido. No, o
seu reino no era aquele. E numa noite em que uma revoada de bruxas ia sair para o mundo dos
homens a semear maldades, a bruxinha decidiu abandonar aqueles lugares insalubres e
atreitos a constipaes. Cautelosa e distncia, seguiu-as para aprender o caminho. Mas no
foi fcil. As bruxas por onde passavam deixavam tudo num breu de tempestade, porque
apagavam a luz das estrelas s com o fraldejar das suas capas, sinistras. E a bruxinha tinha que
esperar que elas se afastassem enfronhadas nas suas maldades, para voltar a acender-lhes o
lume com a rama da sua vassourinha. E tanto se atrasou nesse trabalho que a determinada
altura as perdeu de vista. Deix-lo! No tinha importncia. O importante era ter sado de uma
vez para sempre daquele mundo charquento.
Lusa DACOSTA, Histria com Recadinho, Figueirinhas

agoiro pressgio; bruxedo; feitiaria

aptido habilidade; vocao
breu muito escuro
insalubre doentio
malefcio sortilgio; maldade
peonhento envenenado
pressentimento palpite

1. Uma vez, no reino das bruxas, nasceu uma bruxinha.

a. O que que esse acontecimento teve de extraordinrio?
b. Como era a recm-nascida?
c. Como reagiram as bruxas a esse acontecimento?

2. Indica trs atitudes diferentes da bruxinha.

3. Volta a escrever as frases colocando no presente do indicativo as formas verbais sublinhadas:
Que fazia ali a bruxinha? Ria do mau humor das mestras.
Libertava os sapos e as cobras, danava e cantava.
4. Uma noite a bruxinha tomou uma deciso.
a. Qual foi essa deciso?
b. O que foi acontecendo pelo caminho?

5. A bruxinha acendeu as estrelas.

a. Indica as funes sintcticas presentes na frase.
b. Volta a escrever a frase, com o verbo no presente do indicativo.

6. Coloca os sinais de pontuao adequados:

Aquela cantiga de roda parecia feita para ela
Porm

mal a viram

Seria

as meninas gritaram assustadas

Uma bruxa
7. E foi assim que ficou pelo mundo a dar uma ajuda aos mais precisados
Que ter feito? Quem ter encontrado? Quem ter ajudado? Como ter sido a sua vida?
Imagina e conta um dia na vida desta bruxinha.
AUTO-AVALIAO DA EXPRESSO ESCRITA
1. A minha letra legvel?
APRESENTAO

2. O meu trabalho est bem apresentado?

3. Indiquei os pargrafos comeando dois dedos a seguir margem?

TEMA

4. Respeitei as indicaes que me foram dadas?

CONSTRUO DO TEXTO

5. Mudei de pargrafo sempre que passei a outro assunto?

ORTOGRAFIA

6. Prestei ateno para no dar erros?

PONTUAO

7. Fiz a pontuao correctamente?