Professional Documents
Culture Documents
(Slot 60 minit)
Tahun
:1
Masa
: 60 minit
Bil. Murid
: 22 orang
Modul
: Bertema
Tajuk
: Diri Saya
Sub Tema
: Keselamatan
: Menjana idea.
Penerapan Nilai
Kosa Kata
: Lampu isyarat.
Masa/Langkah
Set Induksi
(10 minit)
Isi Pembelajaran
Teka-teki
Langkah
Penyampaian
(45 minit)
Warna
Gunting
Lakonan
Penutup
(5 minit)
Rumusan
nasihat
dan
Aktiviti
Guru meletakkan kertas warna
berbentuk
segiempat
seperti
merah, kuning dan hijau.
Guru menyoal kanak-kanak apa
kaitan kertas warna dengan
perkara yang akan dipelajari
sebentar lagi.
Bersoal
jawab
tentang
kepentingan lampu isyarat.
Guru menerangkan tentang aktiviti
yang dijalankan iaitu membuat
model lampu isyarat secara
berkumpulan.
Kanak-kanak mewarna gambar
lampu isyarat dengan warna yang
betul mengikut kumpulan masingmasing secara bekerjasama.
Kanak-kanak menggunting gambar
lampu isyarat dan menampal
bentuk bulatan yang bewarna
merah, kuning dan hijau ditengahtengah untuk dijadikan lampu.
Kanak-kanak melakonkan situasi
di
jalan
raya
dengan
menggunakan basikal dan topi
keledar yang betul.
Kanak-kanak yang lain akan
menggerakkan anggota badan
untuk membawa kereta di litar
jalan raya.
Guru membuat peneguhan.
Guru menasihatkan kanak-kanak
agar mematuhi peraturan di jalan
raya untuk keselamatan diri.
Kanak-kanak menyanyikan lagu
Keselamatan Di Jalan Raya.
BBM/Catatan
BBM:
Manila
berwarna
kad
KB:
Menjana idea.
BBM:
i. Kertas keras
ii.
Warna air
iii.
Bunyi
hon
kereta,
motorsikal
iv. Kereta kotak