PLANIFICACION DE CLASES

: LENGUAJE Y COMUNICACIN
NIVEL: NB 4
: ASPECTOS Y FORMAS DISCURSIVAS ORALES Y ECRITAS

SECTOR
UNIDAD
TAREA CLAVE

CLASE N
MOMENTO DE
LA CLASE

CURSO: 7 A

: RECUERDAN CONTENIDOS AO ANTERIOR

01

N HORAS: 02
ESTRATEGIAS/
LINEAS DE ACCION

FECHA:

ACTIVIDADES

PROFESOR:

CONTENIDOS

INTRODUCCION

DESARROLLO

PRESENTACIN LA
CURSO
CONCLUSION

DESVIACIONES PRINCIPALES

COMENTARIOS / SUGERENCIAS

ALEXIS CORNEJO SOTO

RECURSOS /
MEDIOS

TIEMPO

EVALUACION

PLANIFICACION DE CLASES
: LENGUAJE Y COMUNICACIN
NIVEL: NB 4
: ASPECTOS Y FORMAS DISCURSIVAS ORALES Y ECRITAS

SECTOR
UNIDAD
TAREA CLAVE
O.F.T

CLASE N
MOMENTO DE
LA CLASE

02

CURSO: 7 A

: RECUERDAN CONTENIDOS AO ANTERIOR

: LA PERSONA Y SU ENTORNO

N HORAS: 03
ESTRATEGIAS/
LINEAS DE ACCION

INTRODUCCION
EXPOSITIVA

DESARROLLO

FECHA:

ACTIVIDADES

PROFESOR:

CONTENIDOS

SALUDO GRUPOO
CURSO

CONTENIDOS DEL AO

ALEXIS CORNEJO SOTO

RECURSOS /
MEDIOS
PIZARRA
LIBRO

TIEMPO

EVALUACION

D
30

REPASO AO ANTERIOR

EXPOSITIVA
LISTA DE LECTURAS
METODOLOGA A
UTILIZAR

PIZARRA
LIBRO

80

PIZARRA
LIBRO

25

MAPA CONCEPTUAL DE
ESQUEMA DE LA
COMUNICACIN
CONCLUSION

ACTIVO PARTICIPATIVA

DESVIACIONES PRINCIPALES

COMENTARIOS / SUGERENCIAS

SE REALIZAN
PREGUNTAS SOBRE
TEMA TRATADO

PLANIFICACION DE CLASES
: LENGUAJE Y COMUNICACIN
NIVEL: NB 4
: ASPECTOS Y FORMAS DISCURSIVAS ORALES Y ECRITAS

SECTOR
UNIDAD
TAREA CLAVE
O.F.T

CLASE N
MOMENTO DE
LA CLASE

CURSO: 7 A

: RECUERDAN CONTENIDOS AO ANTERIOR

: LA PERSONA Y SU ENTORNO

03

N HORAS: 02
ESTRATEGIAS/
LINEAS DE ACCION

FECHA:

ACTIVIDADES

PROFESOR:

CONTENIDOS

INTRODUCCION

DESARROLLO

PRUEBA DE
DIAGNSTICO
CONCLUSION

DESVIACIONES PRINCIPALES

COMENTARIOS / SUGERENCIAS

ALEXIS CORNEJO SOTO

RECURSOS /
MEDIOS

TIEMPO

EVALUACION

PLANIFICACION DE CLASES
: LENGUAJE Y COMUNICACIN
NIVEL: NB 4
: ASPECTOS Y FORMAS DISCURSIVAS ORALES Y ECRITAS

SECTOR
UNIDAD
TAREA CLAVE
O.F.T

CLASE N
MOMENTO DE
LA CLASE

CURSO: 7 A

: RECUERDAN CONTENIDOS AO ANTERIOR

: LA PERSONA Y SU ENTORNO

04

N HORAS:
ESTRATEGIAS/
LINEAS DE ACCION

03

FECHA

ACTIVIDADES

PROFESOR:

CONTENIDOS

INTRODUCCION
REVISIN EN
CONJUNTO DE
DIGNSTICO
DESARROLLO

ORGANIZACIN DEL REPASO

ALEXIS CORNEJO SOTO

RECURSOS /
MEDIOS
PIZARRA
LIBRO

TIEMPO

EVALUACION

D
30

LECTURA DE CUENTOS
TRADOS POR LOS
ALUMNOS
PROFESOR
CARACTERIZA A LA
NARRACIN

ELEMENTOS DE LA
NARRACION

PIZARRA
LIBRO
DICCIONARIO

80

PIZARRA
LIBRO

25

TRABAJO DE REGLAS
ORTOGRFICAS
CONCLUSION
PREGUNTAS A LOS
ALUMNOS SOBRE
MATERIA

DESVIACIONES PRINCIPALES

COMENTARIOS / SUGERENCIAS

ELEMENTOS DE LA
NARRACION

PLANIFICACION DE CLASES
: LENGUAJE Y COMUNICACIN
NIVEL: NB 4
: ASPECTOS Y FORMAS DISCURSIVAS ORALES Y ECRITAS

SECTOR
UNIDAD
TAREA CLAVE
O.F.T

CLASE N
MOMENTO DE
LA CLASE

CURSO: 7 A

: FUNCIONES Y FACTORES DEL LENGUAJE

: LA PERSONA Y SU ENTORNO

05

N HORAS: 02
ESTRATEGIAS/
LINEAS DE ACCION

INTRODUCCION
EXPOSITIVA

DESARROLLO
ACTIVO PARTICIPATIVA

FECHA:

ACTIVIDADES
SE PLANTEA OBJETIVO
DE LA CLASE

LEEN EN FORMA
INDIVIDUAL TROZOZ DE
TECTOS.

PROFESOR:
CONTENIDOS
NARRADOR

TIPOS DE NARRADOR
OMNISCIENTE, TESTIGO Y
PERSONAJE

DAN CARACTERSTICAS
DE LOS PERSONAJES

ALEXIS CORNEJO SOTO

RECURSOS /
MEDIOS
PIZARRA
LIBRO

TIEMPO

EVALUACION

D
20

S
X

X
CUADERNO
PIZARRA
LIBRO

55

CONCLUSION
RETROALIMENTACIN

SNTESIS DE LO VISTO EN
LA CLASE

TIPOS DE NARRADOR
OMNISCIENTE, TESTIGO Y
PERSONAJE

PIZARRA
LIBRO
CUADERNO

15
X

DESVIACIONES PRINCIPALES

COMENTARIOS / SUGERENCIAS

PLANIFICACION DE CLASES
: LENGUAJE Y COMUNICACIN
: CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE

SECTOR
UNIDAD
TAREA CLAVE
O.F.T

CLASE N
MOMENTO DE
LA CLASE

NIVEL: NB 4

CURSO: 7 A

: FACTORES Y FUNCIONAMIENTO DEL LENGUAJE

: LA PERSONA Y SU ENTORNO

06

N HORAS: 03
ESTRATEGIAS/
LINEAS DE ACCION

FECHA

ACTIVIDADES

PROFESOR:

CONTENIDOS

INTRODUCCION
EXPOSITIVA

DESARROLLO
ACTIVO PARTICIPATIVA

SITUACIN COMUNICATIVA

TRABAJAN GUA DE
EJERCICIO
TRABAJO DE
ORTOGRAFA USO DE
MB Y NV.

CONCLUSION
RETROALIMENTACIN

ALUMNOS COMPARTEN
RESULTADO DE SU
TRABAJO

FACTORES DE LA
COMUNICACIN
FUNCION EMOTIVA, APELATIVA
Y REFENCIAL

FACTORES DE LA
COMUNICACIN

ALEXIS CORNEJO SOTO

RECURSOS /
MEDIOS
PIZARRA
LIBRO

TIEMPO

EVALUACION

D
30

S
X

X
CUADERNO
PIZARRA
LIBRO

PIZARRA
LIBRO
CUADERNO

80

25
X

DESVIACIONES PRINCIPALES

COMENTARIOS / SUGERENCIAS

PLANIFICACION DE CLASES
: LENGUAJE Y COMUNICACIN
: CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE

SECTOR
UNIDAD
TAREA CLAVE
O.F.T

CLASE N
MOMENTO DE
LA CLASE

NIVEL: NB 4

CURSO: 7 A

: TIPOS DE TEXTOS
: LA PERSONA Y SU ENTORNO

07

N HORAS: 02
ESTRATEGIAS/
LINEAS DE ACCION

INTRODUCCION
EXPOSITIVA

DESARROLLO
ACTIVO PARTICIPATIVA

FECHA:

ACTIVIDADES
REPASO DE CLASE
ANTERIOR

EN PAREJAS SE LES
ENTREGA UN TIPO DE
TEXTO

PROFESOR:

CONTENIDOS
TIPOS DE TEXTOS

ALEXIS CORNEJO SOTO

RECURSOS /
MEDIOS
PIZARRA
LIBRO

TIEMPO

EVALUACION

D
20

S
X

X
TIPOS DE TEXTOS

CUADERNO
PIZARRA
LIBRO

TIPOS DE TEXTOS

PIZARRA
LIBRO
CUADERNO

COMPLETAN GUA Y
EXPONEN AL CURSO

55

CONCLUSION
RETROALIMENTACIN

SINTESIS DE LA CLASE
PREGUNTAS A LOS
ALUMNOS

DESVIACIONES PRINCIPALES

COMENTARIOS / SUGERENCIAS

15
X

PLANIFICACION DE CLASES
: LENGUAJE Y COMUNICACIN
: CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE, TEXTOS

SECTOR
UNIDAD
TAREA CLAVE
O.F.T

CLASE N
MOMENTO DE
LA CLASE

NIVEL: NB 4

CURSO: 7 A

: RECONOCEN TIPOS DE TEXTOS

: TRABAJO ORDENADO

08

N HORAS: 03
ESTRATEGIAS/
LINEAS DE ACCION

INTRODUCCION
EXPOSITIVA

DESARROLLO
ACTIVO PARTICIPATIVA

FECHA:

ACTIVIDADES
SE RETOMA CLASE
ANTERIOR REPASO

TRABAJAN EN
DIFERENTES TIPOS DE
TEXTOS TRADOS POR
PROFESOR

PROFESOR:

CONTENIDOS
TIPOS DE TEXTOS

TIPOS DE TEXTOS

ALEXIS CORNEJO SOTO

RECURSOS /
MEDIOS
PIZARRA
LIBRO

CUADERNO
PIZARRA
LIBRO

TIEMPO

EVALUACION

D
30

S
X

X
80

EL ASNO, SE DESCRIBE
Y SE VE NARRACIN
VER DIFERENCIAS DE
LOS TEXTOS VISTOS
TRABAJO DE
VOCABULARIO
CONCLUSION
RETROALIMENTACIN

TIPOS DE TEXTOS

PIZARRA
LIBRO
CUADERNO

25
X

DESVIACIONES PRINCIPALES

COMENTARIOS / SUGERENCIAS