You are on page 1of 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI TAHUN 5 CERDAS

Tarikh/ Hari : 10 Febuari 2015


Kelas

: 5 Cerdas

Masa

: 12.15 PM- 1.15 PM

Bilangan

: 32 Orang

Tajuk

Standard Kandungan

:1.0

Mengenal Rangkaian Komputer

Standard Pembelajaran

:1.1

Menerangkan konsep rangkaian

1.2

Menerangkan medium rangkaian wayar dan tanpa wayar

Standard Prestasi

:TP1 Menyatakan maksud, kegunaan, dan medium rangkaian


TP2 Menjelaskan medium wayar dan tanpa wayar- serta 3 contoh kegunaan rangkaian

Objektif Pembelajaran

: Pada akhir pembelajaran murid dapat:


Memberikan definisi tentang konsep rangkaian
Menerangkan medium rangkaian wayar dan tanpa wayar

Pengetahuan sedia ada

:Murid telah biasa melayari internet menggunakan komputer atau komputer riba.

Bahan Bantu Mengajar

: Kertas A5, Lembaran kerja, gam dan gunting.

EMK

: 1.
2.

Nilai-nilai murni

Keusahawanan- berjaya menjalankan tugas mengikut perancangan


Kreativiti dan inovatif- boleh menjana idea

: Jimat cermat, keselamatan, pendidikan alam sekitar

MASA/LANGAH
Set Induksi

Langkah 1

Langkah 2

Langkah 3

ISI KANDUNGAN
Pengenalan
kepada
Rangkaian
Komputer

Konsep
Rangkaian

Rangkaian
Wayar dan
Tanpa Wayar

Penilaian
Individu

AKTIVITI PDP/ STANDARD PEMBELAJARAN


Murid melihat guru peta minda yang
disediakan
Murid bersoal jawab dengan guru
Murid menjawab soalan
Soalan 1
Apakah gajet yang kamu minati?
Jawapan
Telefon bimbit
Pernahkan kamu menggunakan
komputer?
Ya, pernah
Murid mendengar penerangan daripada
guru tentang tajuk yang diajar.
Murid mendengar penerangan guru..
Murid melengkapkan peta minda yang
disediakan

Murid mendengar penerang guru


Murid mendengar arahan guru
Murid membuat lembaran kerja
Muri membentangkan hasil kerja
kumpulan.

Murid mendengar arahan guru.


Murid menyiapkan lembaran kerja

CATATAN/TAHAP PENGUASAAN
BBM
Peta minda
Nilai murni
Hormat guru

BBM
Peta minda
Nilai murni
Bekerjasama
BBM
Lembaran kerja, gam, gunting dan
Kertas A5.
Nilai murni
Bekerjasama
*rujuk lampiran aktiviti 1
BBM
*rujuk lampiran penilaian

Kesimpulan

Sesi soal
jawab

Soalan
Apakah maksud rangkaian komputer?
Jawapan
Sistem yang terdiri dua atau lebih
komputer untuk berkongsi sumber.
Berikan contoh medium rangkaian tanpa
wayar.
Jawapan
wifi

REFLEKSI
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................

You might also like