You are on page 1of 2

Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Brawijaya 2014/2015

SILABU
S

MATA AJARAN

: LAB KEWIRAUSAHAAN

KODE MATA AJARAN

: EKM 1404

SKS : 3
(14 Pertemuan)
DESKRIPSI DAN

PENGAJAR

TUJUAN
PENGAJARAN

TATA CARA
PENGAJARAN

PLAGIARISME

LAB KEWIRAUSAHAAN
PAGE 1 OF 2

PERIODE

: GENAP/ 2014-2015
: RADITYO PUTRO HANDRITO SE., MM

Pembelajaran kewirausahaan merupakan salah


satu upaya untuk meningkatkan jiwa dan kemampuan
berwirausaha agar mereka tidak bergantung pada
dunia kerja saja, akan tetapi juga dapat menjadi
wirausaha, yang secara nyata menggerakkan roda
perekonomian Negara.
Laborarium kewirausahaan
merupakan kegiatan perkulihaan yang lebih banyak
dilakukan melalui praktek-praktek dalam membentuk
soft skill mahasiswa dalam berwirausaha. Praktekpraktek tersebut berkenaan dengan membangun
kemampuan untuk memulai usaha, menganalisis
usaha, merencanakan usaha dan mengevaluasi usaha.
Setelah
selesai
mengikuti
perkuliahaan
ini
diharapkan dapat meningkatkan kemampuan soft skill
mahasiswa peserta kuliah lab. kewirausahaan dalam
berwirausaha. Mahasiswa yang mengikuti perkuliahaan
ini memiliki kemampuan untuk mempraktekan aspekaspek bisnis berskala kecil, serta membangun
keterampilan dalam mereancang usaha.

1. Kuliah akan diadakan dengan metode partisipasi aktif.


2. Untuk mengembangkan kemampuan dan kondisi
perkuliahan di kelas, setiap mahasiswa wajib membaca
bahan bacaan sebelum kuliah dimulai.
3. Dalam
setiap
pertemuan,
mahasiswa
wajib
berpartisipasi sebagai bahan penilaian.
4. Tugas dan proyek akan dikerjakan secara berkelompok
dan harus dikumpulkan sebelum kelas dimulai.
Setiap grup dan individu dilarang melakukan plagiarism.
Plagiarisme adalah menggunakan ide, kalimat, tulisan
orang lain tanpa mencantumkan sumbern atau nama
penulisnya dan pelaku mendapatkan manfaat dari
tindakan yang dilakukan.

GENAP

2014/2015

Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis


Universitas Brawijaya 2014/2015
a. Rhenald Kasali, Wirausaha Muda Mandiri, 2010, PT
Gramedia Pustaka utama.
b. Business Model Generation, Alexander Osterwalder dan
Yves Pigneur, 2012, PT. Gramedia Pustaka Utama

BAHAN BACAAN

SISTEM PENILAIAN

BOBOT

SISTEM PENILAIAN ADALAH SEBAGAI BERIKUT

KEHADIRAN 10%

PARTISIPASI 25%

TUGAS 25%

PROYEK (UTS) 20%

PRESENTASI AKHIR (UAS) 20%

JADWAL, TOPIK BAHASAN & SUMBER BACAAN


SESI

TOPIK BAHASAN

BAHAN BACAAN

METODE
PENGAJARA
N

1.

Pendahuluan Lab Kewirausahaan

a,b

PA

2.

Karakteristik Wirausaha

a,b

PA

3.

a,b

PA

a,b

PA

Evaluasi karakter pribadi dalam


berwirausaha
Pembentukan Kelompok dan Konsep
Business Model
Merancang bisnis

a,b

PA

Konsumen dan Value Proposition

a,b

PA

7.

Saluran
Distribusi
Pelanggan

a,b

PA

Arus pendapatan

a,b

PA

a,b

PA

11.

Aktifitas kunci dan sumber daya


utama
Mitra kerja dan stakeholder

a,b

PA

12.

Struktur biaya dalam bisnis

a,b

PA

13.

Evaluasi Business Model

a,b

PA

14.

Business Model untuk pribadi

a,b

PA

15.

Evaluasi Business Model untuk


a,b
pribadi
UJIAN AKHIR SEMESTER

PA

4.

dan

Hubungan

UJIAN TENGAH SEMESTER


9.
10.

*PA: Partisipasi Aktif

LAB KEWIRAUSAHAAN
PAGE 2 OF 2

GENAP

2014/2015

You might also like