Professional Documents
Culture Documents
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
KANDUNGAN
Page/
Halaman
1.0
Pendahuluan
2.0
Module Outcomes
3.0
Assessment Outcomes
4.0
Module Information
5.0
Standard Kompetensi
6.0
Tafsiran
7.0
8.0
Senarai Lampiran
14
ii
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan
kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu
pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan
sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.
ii
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
1.0
PENDAHULUAN
Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) Bil. 195/2010 bertarikh 20 Disember 2010 yang dipengerusikan oleh
Menteri Pelajaran telah meluluskan TIGA (3) perkara iaitu program penjenamaan semula Sekolah Menengah Vokasional kepada
Kolej Vokasional, meambah baik kurikulum sedia ada dan memperkenalkan kurikulum bidang mengikut keperluan negara.
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Pusat Bil. 2/2011 yang dipengerusikan oleh Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia pada Jun 2011
telah meluluskan kertas cadangan berkaitan Pentaksiran Berasaskan Standard Kompetensi Vokasional yang merupakan satu
kaedah untuk mengukur pelbagai kompetensi vokasional sebagaimana yang ditetapkan oleh Kurikulum Kolej Vokasional.
Pada 31 Jan. 2012, Lembaga Peperiksaan telah menerima kurikulum 16 kursus Kolej Vokasional Rintis hingga Tahap 3 atau 4 yang
sedang dilaksanakan pada tahun 2012 di lima belas (15) buah Kolej Vokasional Rintis dari Bahagian Pendidikan Teknik dan
Vokasional, Kementerian Pelajaran Malaysia (KPM).
Pentaksiran di Kolej Vokasional telah direkabentuk dan dilaksanakan secara Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) dalam dua
bentuk iaitu Pentaksiran Sekolah (PS) dan Pentaksiran Pusat (PP). PS dijalankan secara formatif seiring dengan proses pengajaran
dan pembelajaran. PP pula dijalankan pada minggu peperiksaan yang ditetapkan oleh kolej menggunakan instrumen dan peraturan
penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan (LP).
Dokumen Pentaksiran Standard Kompetensi (DPSK) dan Dokumen Item Contoh (DIC) yang dikeluarkan oleh LP dijadikan sebagai
panduan untuk guru membimbing dan mendapatkan maklumat tahap penguasaan kompetensi serta keberkesanan pengajaran dan
pembelajaran dalam pembangunan modal insan selaras dengan hasrat Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Objektif Kolej
Vokasional untuk melahirkan murid berkompetensi pekerjaan aras tinggi dan menepati kehendak industri serta berkompetensi
usahawan.
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
2.0
MODULE OUTCOMES
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
3.0
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
4.0
MODULE INFORMATION
MODULE
1 (INDUSTRIAL SAFETY)
CODE
CEEN 101
LEVEL
1 SEMESTER 1
CREDIT UNIT
2.0
CONTACT HOUR
PREREQUISITE
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
5.0
STANDARD KOMPETENSI
NAMA MODUL
M1 KESELAMATAN INDUSTRI
STANDARD KOMPETENSI
M1K1
M1K2
M1K3
M1K4
M1K5
M1K6
(INDUSTRIAL SAFETY )
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
6.0
TAFSIRAN
Standard Kompetensi
Perlakuan/ tingkahlaku yang menunjukkan penguasaan murid yang standard dalam sesuatu tugasan/ duti
Penyataan Standard Kompetensi
Satu penyataan yang menerangkan tentang perlakuan/ tingkahlaku kompetensi yang standard
Eviden Kompetensi
Bukti yang menunjukkan murid boleh melakukan/ melakasanakan/ menyempurnakan/ memberi respon/ mengamalkan
sesuatau tugasan/ duti hingga ke peringkat kompeten
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
7.0
KOMPETENSI
EVIDEN KOMPETENSI
M1K1.1 E1
M1K1.1 E2
M1K1.1 E3
M1K1.2 E1
M1K1.2 E2
INDUSTRIAL SAFETY
MAKLUMAT TAMBAHAN
CADANGAN
CONTOH
INSTRUMEN
CONTOH
ITEM
SKOR
Nyatakan 3 langkah
keselamatan diri yang
perlu diamalkan ketika
berada di bengkel
Lampiran M1 01
Lampiran M1 02
Lampiran M1 03
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
M1K1.2 E3
M1K1.3 E1
M1K1.3 E2
M1K1.3 E3
Lampiran M1 04
11
EVIDEN KOMPETENSI
M1K2.1 E2
Pemerhatian
KOMPETENSI
M1K2.1 E1
MAKLUMAT TAMBAHAN
CADANGAN
CONTOH
INSTRUMEN
CONTOH
ITEM
SKOR
Ujian bertulis
(kuiz)
Lampiran M1 05
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
M1K2.2 E1
M1K2.2 E2
KOMPETENSI
M1K3.1 E2
M1K3.2 E1
M1K3.2 E2
Ujian bertulis
(kuiz)
Lampiran M1 06
EVIDEN KOMPETENSI
M1K3.1 E1
MAKLUMAT TAMBAHAN
CADANGAN
CONTOH
INSTRUMEN
CONTOH
ITEM
SKOR
Ujian bertulis
(kuiz)
Nyatakan 4 punca
kemalangan di tempat
kerja.
Ujian bertulis
(kuiz)
Senaraikan 4 jenis
kemalangan yang
mungkin boleh berlaku di
tempat kerja.
Ujian bertulis
(kuiz)
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
M1K3.2 E3
M1K3.3 E1
M1K3.3 E2
M1K3.3 E3
KOMPETENSI
M1K4.1 E2
Latihan amali
Lampiran M1 07
EVIDEN KOMPETENSI
M1K4.1 E1
MAKLUMAT TAMBAHAN
10
CADANGAN
CONTOH
INSTRUMEN
CONTOH
ITEM
SKOR
Ujian bertulis
(kuiz)
Senaraikan 5 kelas
pemadam api
Ujian bertulis
(kuiz)
Lampiran M1 08
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
M1K4.1 E3
M1K4.2 E1
M1K4.2 E2
M1K4.2 E3
M1K4.2 E4
M1K4.2 E5
M1K4.3 E1
Ujian bertulis
(kuiz)
Lampiran M1 09
Ujian bertulis
(kuiz)
Senaraikan 4 langkah
yang perlu diamalkan bagi
mengelakkan berlakunya
kebakaran.
Latihan amali
Lampiran M1 10
11
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
KOMPETENSI
EVIDEN KOMPETENSI
M1K5.1 E1
M1K5.1 E2
M1K5.1 E3
M1K5.1 E4
M1K5.1 E5
MAKLUMAT TAMBAHAN
CADANGAN
CONTOH
INSTRUMEN
CONTOH
ITEM
SKOR
Ujian bertulis
(kuiz)
Senaraikan 4 peralatan
yang lazim terdapat
dalam kotak kecemasan
( first aid box )
Ujian bertulis
(kuiz)
Lampiran M1 11
Pemerhatian
Lampiran M1 12
12
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
KOMPETENSI
EVIDEN KOMPETENSI
M1K6.1 E1
M1K6.1 E2
M1K6.1 E3
M1K6.1 E4
M1K6.2 E1
M1K6.2 E2
MAKLUMAT TAMBAHAN
CADANGAN
CONTOH
INSTRUMEN
Lampiran M1 13
Ujian bertulis
(kuiz)
Senaraikan 2 prosedur
menggunakan meter arus
Ujian bertulis
(kuiz)
Ujian bertulis
(kuiz)
Senaraikan 2 prosedur
menggunakan meter arus
CONTOH
ITEM
SKOR
13