REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGGICO RURAL EL MCARO
ESTEROS DE CAMAGUN
EDO. GURICO

PROPONER ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES PARA EL

FORTALECIMIENTO DEL VALOR RESPETO EN LOS Y LAS
ESTUDIANTES DE 4 AO SECCIN B DEL LICEO BOLIVARIANO
GERMN FLEITAS BEROES, EN EL MUNICIPIO ESTEROS DE
CAMAGUN, EDO. GURICO

Autoras: Alvarado Winifer

Gmez Dorgenis
Tutora: Alicia Gudio
Cohorte 2011 - II

Esteros de Camagun, Febrero de 2015

NDICE
Pg.
INTRODUCCIN..

CAPTULOS
I.
EL PROBLEMA
Planteamiento del Problema.
Interrogantes.
.
Objetivo General..
Objetivos
Especficos
Justificacin de la Investigacin..
Resea histrica de la Institucin.

4
4
8
9
9
10
12

II.

MARCO TERICO
Antecedentes
Bases Tericas..
Bases Legales

III.

MARCO METODOLGICO
Modalidad.
Tipos de Investigacin..
Diseo de Investigacin
Poblacin y
Muestra..
Tcnicas de Recoleccin de Datos...
Instrumento...
Tcnica de Anlisis de Datos
Fase de la Investigacin

IV.

V.

DIAGNSTICO.
Descripcin del Diagnstico..

15
15
18
32
36
36
37
37
38
39
40
40
41
42
42

53
53
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones. 54
Recomendaciones.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS..

56

58
ANEXOS..

NDICE DE CUADROS
ii
Pg.
Nro. De Cuadros
1. Distribucin de la poblacin de Estudiantes de la Segunda Etapa
de Secundaria del Liceo Bolivariano Germn Fleitas Beroes,
en el Municipio Esteros de Camagun, Edo. Gurico 38
A los estudiantes
2. Cree Usted que existe el respeto dentro del ambiente de clase?..
3. Piensa usted que hay respeto entre el docentes y estudiante?....
4. El docente le ha hablado alguna vez a usted sobre el valor
respeto?..........................................................................................

44
45

46

5. Te gustara que en la Institucin se practique ms sobre el valor

47
respeto?..........................................................................................
6. Ha tenido algn inconveniente entre usted y el docente sobre el
valor respeto?................................................................................
Al docente
7. Usted le ha hablado alguna vez a sus estudiantes sobre el valor
respeto fuera de su planificacin?..................................................

48

49

8. Ha incluido dentro de su planificacin el valor respeto?.............

9. Es importante para Usted ensearle a sus estudiantes sobre el
valor respeto?................................................................................
10. Ha asistido alguna vez a alguna charla sobre el valor respeto?....

49

50
50

NDICE DE GRFICOS
iii
Pg.
Nro. De Grficos
1. Diagnstico..

43

2. El respeto dentro del ambiente de clase..

44

3. Respeto entre el docente y estudiante.

4. Hablar sobre el valor respeto
5. Prctica en la Institucin sobre el valor respeto..

45
46
47

6. Inconveniente entre el estudiante y el docente sobre el valor

respeto..
48

iv