KUMPULAN 5

NAMA AHLI KUMPULAN:

1. Mohd Ikram bin Mohd Bazim (SMK Sungai Retang, Jerantut)
2. Hasnidi Bin Hassan (SMK Selancar, Rompin)
3. Siti Ida Salwa Binti Ibrahim (SMK Seri Rompin, Rompin)
4. Nasroh Binti Zaidin (SMK Inderapura, Jerantut)

MATA PELAJARAN FIZIK

INKUIRI PENGESAHAN
TAJUK : Mengkaji hubungan antara arus elektrik dan beza keupayaan
1. Inferens : Beza keupayaan dipengaruhi oleh arus
2. Hipotesis : Apabila arus meningkat beza keupayaan meningkat
3. Tujuan : Untuk mengkaji hubungan antara arus elektrik dan beza
keupayaan
4. Pembolehubah :
a) Manipulasi : arus
b) Bergerakbalas : beza keupayaan
c) Dimalarkan : panjang dawai/diameter dawai/jenis dawai
5. Prosedur eksperimen:

1. Litar disusun seperti di atas

2. Reostat dilaras untuk mendapat bacaan ammeter 0.3A dan
bacaan voltmeter dicatatkan
3. Langkah 2 diulang untuk nilai arus = 0.4A, 0.5A, 0.6A dan
0.7A

6. Penjadualan data
Arus ,A
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
7. Plot graf

8.

Beza
keupayaan, V
0.9
1.2
1.5
1.8
2.1

9. Analisis data
1. Menentukan kecerunan graf untuk menentukan nilai
rintangan
V2 V1
2.1 0

2. Kecerunan = I 2 I 1 0.7 0
3.0
Kesimpulan :

10.
VI

INKUIRI BERSTRUKTUR
Tajuk : Memahami Inersia
1. Inferens : Tempoh ayunan dipengaruhi oleh jisim
2. Hipotesis : Apabila jisim bertambah, tempoh ayunan bertambah
3. Tujuan : Untuk mengkaji hubungan antara jisim dan tempoh ayunan
4. Pembolehubah:
1. Manipulasi : jisim
2. Bergerakbalas : tempoh ayunan
3. Dimalarkan : panjang bilah
5. Prosedur eksperimen:

1. Bilah gergaji diapit dengan pengapit G di hujung satu sisi

meja
2. 20g plastisin ditimbang menggunakan neraca elektronik
dan diletakkan di hujung bilah gergaji
3. Bilah gergaji disesarkan dan masa untuk 20 ayunan
dicatatkan
4. Langkah 2 dan 3 diulang menggunakan jisim plastisn 40g,
60g, 80g, 100g dan 120g
5. Tempoh ayunan dihitung, T

t
20

6. Penjadualan data:
Jisim,
g
40
60
80
100
120

Masa 20
ayunan,s
9.4
10.6
12.8
14.6
16.4

Tempoh,
s
0.47
0.53
0.64
0.73
0.82

T2 , s2
0.2209
0.2809
0.4096
0.5329
0.6424

7. Plot graf

8. Kesimpulan:
T 2 m

INKUIRI TERBUKA

TAJUK : Menentukan hubungan di antara daya dan pemanjangan

spring
1. Inferens : Daya mempengaruhi pemanjangan spring
2. Hipotesis : Apabila daya meningkat, pemanjangan spring
meningkat
3. Tujuan : Untuk mengkaji hubungan antara daya dan
pemanjangan spring
4. Pembolehubah :
1. Manipulasi : Daya
2. Bergerakbalas : Pemanjangan spring
3. Dimalarkan : Panjang asal/jenis spring/diameter spring
5. Prosedur eksperimen:
1. Radas disusun seperti di bawah

2. Bacaan awal panjang spring dicatatkan

3. Beban 20g diletakkan di hujung spring dan bacaan
pemanjangan spring
diambil
4. Pemanjangan spring dikira = panjang spring panjang asal
5. Eksperimen diulang dengan beban 40g, 60g, 80g dan 100g
6. Analisis data:
Daya,
N

Panjang spring,cm

Purata

Pemanjangan
,cm

II

III

0.2

63.5

63.6

63.6

63.6

0.2

0.4

63.6

63.7

63.8

63.7

0.3

0.6

64.2

64.5

64.5

64.4

1.0

0.8

69.3

69.5

69.5

69.4

6.0

1.0

77.2

77.2

77.3

77.2

13.8

7. Plot graf

8. Analisis data
daya

Kecerunan = pemanjangan pemalar spring.

INKUIRI BERPANDU
Tajuk : Indeks biasan
1. Inferens : Dalam ketara dipengaruhi oleh dalam nyata
2. Hipotesis : Apabila dalam nyata meningkat, dalam ketara meningkat
3. Tujuan : Untuk mengkaji hubungan antara dalam nyata dan dalam
ketara
5. Pembolehubah :
1. Manipulasi : Dalam nyata
2. Bergerakbalas : Dalam ketara
3. Dimalarkan : ketumpatan kaca
6. Posedur eksperimen:
1. Radas di susun seperti di bawah

2. Bacaan dalam nyata kaca diambil 9.6 cm

3. Imej yang terbentuk ditentukan dan bacaan dalam ketara diambil
4. Indeks biasan dtentukan

5. Langkah 2-4 diulang dengan dalam nyata = 5.8cm dan 3.5 cm

6. Penjadualan data:

7. Plot graf

Dalam nyata,cm

Dalam ketara,cm

9.6

6.2

5.8

3.8

3.5

2.6

8. Analisis data:
Kecerunan graf = indeks biasan=

dalam nyata
8.8 0
1.5
=
dalam ketara
6.0 0

SOALAN:
1. Apakah yang anda perhatikan?
Imej yang terbentuk kelihatan lebih dekat dengan mata

2. Pada pandangan anda, mengapa fenomena ini berlaku?

Fenomena ini berlaku kerana berlaku pembengkokkan cahaya apabila
cahaya merambat melalui satu medium ke medium yang lain yang
berbeza ketumpatan