Partea doua

CULEGERE DE POVETI METAFORICE

"Nu-i pot oferi nimic care s nu existe deja n tine.
Nu-i pot propune alte imagini, diferite de ale tale...
te voi ajuta s vizualizezi propriul tu univers interior."
HERMANN HESSE
"O metafor deschide pori, ferestre, drumuri noi."
J.-A. MALAREWICZ

/TEMA 1: Credina personal i actualizarea de sine

Vicky, micua furnicu

Subiect tratat:
-Lipsa de motivaie n munc (la coal sau oriunde);
Situaia dorit:
-A se valoriza n urma sarcinilor cotidiene;
-A preveni renunarea;
-A-i ncuraja pe cei tineri i mai puin tineri s-i urmeze drumul personal;

A fost odat o furnicu, care nu voia s munceasc. Lui Vicky i plcea

mai mult s se joace i s alerge. Ct era ziulica de lung cuta motive pentru
a nu munci. Totui, se plictisea foarte tare, cci era singura care se juca, cntr-o
zi, pe cnd Vicky era plecat n pdure, o zn-pianjen a venit la muunoi . A
explicat grupului c ea o cuta pe cea mai bun furnic din lume i c pentru
aceasta, lansa un concurs. Fiecare furnic putea acumula puncte dac muncea
atunci cnd era timpul, se juca n momentele potrivite i avea muli prieteni.
Zna nsi avea s urmreasc derularea concursului.
i micuele furnici s-au pus pe treab, cci fiecare tia c putea ctiga
concursul. Erau neobosite, micuele lor lbue erau permanent n micare i nu
simeau nici oboseala, nici crampele.
Atunci cnd Vicky s-a ntors acas a remarcat marea agitaie din
muunoi; nimeni nu-i vorbea, cci nu aveau timp.Toate furnicile cntau,
zmbeau i transportau provizii. Ea
s-a simit dat la o parte. Atunci cnd s-a nserat, a aflat, n sfrit, ce se
petrecea i de ce era toat lumea aa de agitat. Ea a spus c i-ar place foarte
mult s ctige concursul i c, era capabil s-l ctige.

Din acel moment, micua noastr furnic le nsoea pe celelalte la

munc. Micuele sale lbue erau foarte obosite, cci Vicky nu era obinuit cu
zilele grele, ns nu se descu-raja, cci i dorea, cu adevrat, s ctige
concursul i s devin cea mai bun furnic din lume. Muncea i se juca cnd
era timp. {i-a fcut muli prieteni, cci era jucu i era foarte agrabil s
munceti alturi de ea.
Apoi a sosit i marea final. Toate furnicuele nscrise la concurs erau
ngrijorate. Zna-pianjen avea s o numesc, n sfrit, pe ctigtoare:
"Pentru c a fcut multe eforturi, pentru c i-a ameleiorat randamentul, o
numesc pe furnicua Vicky, ctigtoarea concursului!" Toi au aplaudat.
Ct era de mulumit i de mndr de ea nsi! Zna i-a nmnat un
cetificat, dar i o putere magic...Aceasta i-a spus: "Vei fi ntotdeauna o
muncitoare i, atunci cnd vei simi c micuele tale lbue snt obosite sau ci lipsete curajul, vei respira profund de trei ori i vei fi atunci, nvluit ntr-un
nor bleu, care i va da fora i curajul de a conti-nua. ns, acest nor l vei
putea vedea doar tu. Astfel, tu vei rmne cea mai bun furnic din lume."

Leuul Benji
Subiect tratat:

-Indiferena celor tineri fa de responsabilitile lor colare;

Situaia dorit:
-A indica importana colii;
-A-i face responsabili pe elevi de randamentul lor colar;
-A-i ncuraja pe cei tineri i mai puin tineri s-i continue studiile;
-A preveni ntreruperea/ abandonul;

A fost odat, n mijlocul junglei, un pui de leu, ce se numea Benji, care nu urma
leciile, att de importante, ale tatlui su.
n timp ce ali leui nvau s vneze, s pescuiasc, s se apare de alte animale, s
supravieuiasc n pdure i s se descurce dac se pierdeau n jungl, Benji se bronza la
soare, se blcea pe malul apei, opia mpreun cu broatele i se amuza cu estoasele. Nu
i se prea important s nvee.
ntr-o zi, Benji a fost atacat de un tigru i i-a fost foarte fric, pentru c nu tia ce s
fac; nu nvase ce s fac! Plngea att de tare, nct fraii i surorile sale au venit n
ajutorul su i i-au salvat viaa.
Benji s-a hotrt, atunci, s mearg s-l vad pe tatl su, i s-i cear cursuri n
particular; i-a promis c o s munceasc de dou ori mai mult, pentru a recupera timpul
pierdut.
Tatl su a acceptat....i Benji progresa foarte repede.
Civa ani mai trziu, i-a urmat tatlui su la tron. Rege al junglei la rndul su, le
explica copiilor importana faptului de a nva, pentru a se descurca n via.

Vntoarea de comori
Subiect tratat:
-Dezinteres din partea celor tineri fa de nvarea colar;

Situaia dorit:
-A suscita un interes sporit pentru lectur la copii;
-A stimula la cei tineri i mai puin tineri gustul de a nva;
ntr-o frumoas zi de toamn, Jojo, o veveri micu i vioaie, ce locuia n satul
Tamara, a primit o invitaie foarte special: aceea de a participa la o vntoare de comori,
ce trebuia s aib loc la "srbtoarea frunzelor", la veriorii si din pdure.
Prietena nostr era foarte fericit i se grbea s rspund invitaiei primite. Spera
foarte mult s fie ea cea care va gsi comoara. tia c toate rudele sale, veriorii i
verioarele sale, vor fi acolo. {i dorea, de asemenea, s-i revad i s se ntreac cu ei.
Ziua mult ateptat a sosit, n sfrit, i Jojo se afla pe linia de start. Mai marele
veverielor a dat instruciunile, apoi, toi prietenii notri s-au nscris pe potec.
Din nefericire, n prima etap Jojo i-a dat repede seama c nu era capabil s
citeasc panoul indicator, cci pn acum nu i se pruse important s nvee s citeasc. S-a
strduit mult s neleag, dar n-a reuit.
i-a spus: "Nu este grav. Oricum voi gsi comoara." Apoi, a luat-o ntr-o direcie
greit, i s-a trezit c avea n fa un teren mltinos, de care n-a putut s treac. Era
dezolat i plngea, cnd deodat a vzut n faa sa un spiridu, mbrcat n hinue
multicolore.
Spiriduul care tia totul, a neles confuzia prietenei noastre Jojo.
I-a spus: "M aflu n posesia secretului, care te va conduce la comoar, ns, va
trebui s parcurgi anumite ncercri. n primul rnd, va trebui s recunoti literele pe care i
le voi arunca. Apoi, te vei rentoarce n punctul din care ai plecat, i, plasnd corect una din
literele mele magice pe fiecare panou, vei descoperi bogii ce te vor conduce la cele mai
minunate comori."
Prietena noastr, din fericire cunotea, deja, alfabetul i voia s ctige cu orice pre;
aa c, s-a grbit s urmeze sfaturie spiriduului fermecat i a reuit s gseasc comoara.
Era foarte mndr de ea nsi! ns, comoara ei cea mai de pre era faptul de a fi
realizat ct de imprtant este s nvei, s decodifici cuvintele i frazele.

Dragonul i copilul
Subiect tratat:

-Abandon n faa realizrii unui efort;

Situaia dorit:
-A nva s depeti cu bine o provocare;
-A stimula valorizarea i ncrederea n sine;
-A ajuta pe cineva care se crede incapabil;
-A fi contient de capacitile sale i de potenialul su;
Victor era un biat care nu avea prea mult ncredere n el; n fiecare sear el se
juca cu dragonul su de plu. Ca de obicei, mama lui Victor i-a dat un pupic nainte de a-i
spune "noapte bun". n acea sear, s-a jucat multe ore cu dragonul su, pe care l numise
Dragor. S-a jucat de-a magicianul, care trebuia s-i dea via lui Dragor.
Dintr-o dat, dup ce a pronunat o formul magic, doar de copii tiut, dragonul a
prins via. Dragor a nceput s vorbeasc; i-a explicatlui Victor, care era stupefiat, c
trebuia s depeasc o ncercare grea, dac voia ca el s rmn viu. Imediat, Victor a spus
c nu va fi niciodat capabil s ndeplineasc aceast ncercare, oricare ar fi ea. n final,
dup ce au mai discutat, vznd c nu exista alt soluie de a-l salva pe Dragor, Victor s-a
decis s ncerce.
A plecat cu un arc cu sgei fermecate, pe care i le-a ncredinat dragonul. Dup o
or de mers nu ntlnise nici o primejdie n misiunea sa i era din ce n ce mai sigur de el.
Ceea ce ignora biatul, era o hait de lupi flmnzi, care l urmrea de ceva timp. Obosit,
Victor a hotrt s se opreasc puin, pentru a-i mai trage sufletul. Dintr-un singur salt,
eful haitei l-a prins, l-a dobort la pmnt i l-a nhat cu ghearele.
Victor a ipat att de tare i s-a zbtut aa de puternic, nct a reuit s se elibereze
din ghearele lupului. Un urs, vznd asta, a alergat n ajutorul copilului, alungnd haita.
Micuul om i-a mulumit ursului, care se oferise s-l nsoeasc n misiunea sa; acesta a
refuzat, ns, spunnd c nu va fi capabil s continue. "M voi ntoarce acas" a spus el.
"Uite, ine aceste gheare pe care le am la gt, a spus ursul, ele te vor ghida acolo
unde vei dori i te vor proteja, cnd vei simi nevoia."
n final, Victor a acceptat; i-a fcut curaj i a reluat lunga sa cltorie. Nu trebuia
s piard nici o clip, cci noaptea nu inea o venicie i odat cu cu rsritul, magia
disprea.
Cu un pas din ce n ce mai hotrt, i-a continuat drumul. ngrijorat, asculta
zgomotele misterioase ale nopii, cnd deodat tresri la ecoul unui tunet. Foarte nervos a
ncercat s-i fac curaj, frecnd ghearele ntre degete, ceea ce-l liniti.
Victor a ajuns, atunci, pe malul unui ru tumultos. Vistor, nepreocupndu-se de
ceea ce se ntmpla n jurul lui, a intrat n ap, ns, un rechin s-a npustit cu vitez asupra
lui. n ultimul moment a scos arcul i o sgeat fermecat, a intit rechinul i dintr-o
singur lovitur l-a dobort. Ca prin farmec, rechinul s-a transformat ntr-o imens broasc
estoas, care a acostat ncet pe malul rului, pentru ca Victor s se poat mbarca. Uimit
de puterea magic a sgeii, acesta a acceptat cu plcere. n timpul cltoriei sale, au
profitat de ocazie pentru a discuta despre "praful vieii", ce se gsea n ara ncnttoare a
dragonilor. Broasca i-a indicat drumul pe care trebuia s-l urmeze i, mulumindu-i acesteia
i-a continuat drumul, cci, timpul trecea foarte repede.
La poalele unui munte, ce mrginea o prpastie, s-a uitat mprejur i a constatat cu
plcere, c ajunsese n ara dragonilor. Erau acolo o mulime de arbori, radiind de sntate,
cu excepia unuia dintre ei. n mod intuitiv, a fost atas de acest arbore, att de straniu.
Epuizat, a privit spre cer i a vzut o frunz magnific, acoperit de o zpad sclipitoare. A

ntins mna i a cules-o. A atins uor pudra alb i, deodat, a aprut Dragor, nvluit ntrun norior de fum.
Imediat, dragonul s-a aruncat n braele sale i i-a mulumit pentru toate faptele
eroice pe care le fcuse, pentru a-l ine n via. L-a felicitat, apoi, pentru curajul su i
pentru tenacitatea sa.
Victor i demonstrase prietenului su c, atunci cnd dorea cu adevrat ceva, putea
obine, chiar dac acest lucru nu era ntotdeauna simplu.
Din acel moment, Victor n-a mai spus niciodat c nu este capabil s fac ceva.
Aceste cuvinte i dispruser parc din vocabular i era foarte mndru de el.

Cuiul
Subiectul tratat:

-Disproporia dintre efortul depus i rezultatele obinute;

Situaia dorit:
-A favoriza o mai bun metod de lucru;
-A ameliora organizarea personal;
-A spori factorii de reuit;
-A optimiza strategiile de reuit;
-A actualiza potenialul interior;
-A utiliza la maximum resursele ntr-o rezolvare de probleme;
Un individ s-a hotrt s-i construiasc o cas.
Iat, ns, c dup cteva luni, construcia avansase foarte puin, cci prietenul
nostru investea prea mult energie pentru a bate cuiele, ce trebuiau s asambleze plcile
locuinei sale. De nou ori din zece el lovea alturi sau,chiar n degetele sale.
Era din ce n ce mai descurajat i cu ct btea mai mult, cu att nimerea mai mult
alturi. Seara se ntorcea, ntotdeauna, obosit de peste zi.
Nu mai tia ce s fac!
Auzise vorbindu-se de un mare inginer constructor, care era foarte priceput. S-a
hotrt s mearg s-l consulte.
I-a explicat acestuia problemele sale, i dup un moment de reflecie, expertul i-a
oferit acest sfat: "Trebuie, mai nti, s-i faci un control la ochi, pentru a fi sigur c vezi
bine atunci cnd loveti.
Trebuie, apoi, s-i verifici braele, pentru a te asigura c nu-i tremur.
Trebuie s-i verifici uneltele, ncepnd cu ciocanul.
Dar, mai ales, trebuie s-i gseti maniera personal de a bate cuie. E mai bine s
loveti mai rar, ns mai eficient.
Trebuie s-i gseti o metod de lucru; spre exemplu, ncepe cu cuie mai mici,
apoi, mai mari i astfel, mai departe...
~ntr-un cuvnt trebuie s te studiezi, s te analizezi i s gseti o metod care s-i
permit s nimereti n viitor cuiul.
Brbatul a plecat atunci cu aceste recomandri. A fcut efortul de a se analiza i de
a-i gsi mijloace mai bune de lucru i puin cte puin a reuit.
Cteva luni mai trziu, casa era gata. n anul urmtor, n ora s-a organizat un
concurs pe cartiere i el a luat premiul pentru cea mai frumoas cas.

Porte-Flambeau
Subiect tratat:

-Scderea motivaiei pentru munc;

Situaia dorit:
-A ncuraja spre perseveren n faa eforturilor;
-A stimula i a menine motivaia muncii;
-A revaloriza sarcina de lider;
A fost cndva un paznic al focului. Tribul su l-a ales pentru calitile sale
deosebite: era de ncredere, onest, sociabil i cunotea importana focului pentru poporul
su; aveau ncredere n el.
Zi de zi el meninea focul, alegnd lemnele cu minuiozitate, anticipnd zilele cu
furtun i tiind s profite de cele nsorite.
Cunotea capriciile focului. {tia care snt momentele n care trebuia s-l apere de
vnt, precum i momentele n care trebuia s-l alimenteze cu rmurele delicate pentru a-i da
for i vigoare. {tia s-l aprind, cnd situaia o cerea i tia, de asemenea, cnd putea s-i
cear cldur i lumin, hrnindu-l cu butuci groi de lemn.
ntr-o zi, un uragan pe care nimni nu l-a prevzut s-a abtut n acea zon. Prietenul
nostru a fost pe punctul de a-i abandona postul, ns, tia c ceilali contau pe el.
n acea sear, pe cnd intra n coliba sa, epuizat, a vzut lumina unei candele, care
se legna deasupra patului su. Pe o piatr era gravat un mesaj: "Omagiu celui care a tiut
s nfrunte vnturile i marea i a reuit s continuie."
N-a aflat niciodat de unde provenea acest mesaj, ns, de acum naunte, tia c nu
era totui singur. Cineva veghea asupra lui. Din acel moment nu a mai fost niciodat tentat
s-i abandoneze postul i a continuat s-i fac treaba cu dragoste, devotament, curaj i
tenacitate.
n tribul su toat lumea l striga Porte-Flambeau, ceea ce n limba lor nsemna
"brbatul i femeia focului."

Gustave i Cristian - tietori n piatr

Subiect tratat:
-O percepie greit asupra muncii realizate;
Situaia dorit:
-A-i considera munca ntr-o manier pozitiv;
-A stimula motivaia profesional;
Atunci cnd s-a angajat la carier, Gustave i-a cunoscut patronul, care i-a spus:
"Vreau s tai 8 blocuri de piatr pe zi, care s aib 2 metri ptrai. n fiecare sear va veni
un camion pentru a le ncrca."
"Nici o problem," a spus Gustave; i s-a pus pe treab.
Cteva zile mai trziu, Christian a fost ales s lucreze ntr-o carier apropiat.
Superiorul su l-a ntmpinat spunndu-i: "Munca ta const n a tia blocuri de piatr, avnd
dimensiunea de 2 metri ptrai. n fiecare sear va veni un camion pentru a le transporta pe
un antier, unde se construiete o catedral i unde vor fi folosite blocurile tale."
A trecut un an i Gustave taie ntotdeauna cele 8 blocuri pe zi, n timp ce Christian
taie ntre 8 i 13, dup cum este piatra.
La puin timp, cei doi s-au cunoscut ntr-un restaurant. Cel ce-i servea a provocat o
discuie i i-a ntrebat ce meserie au.
La aceast ntrebare, Gustave a rspuns: "Snt tietor de piatr." Apoi, a luat
cuvntul Christian: "Eu, a spus el, ridic o catedral."

Rapido i sirena
Subiect tratat:

-Tulburri de atenie, la un copil ce se mic fr ncetare;

Situaia dorit:
-A ajuta un copil activ sau hiperactiv s-i controleze micrile;
-A nva s-i dezvolte concentrarea ateniei;
Rapido era un petior foarte puternic i care prea a fi din aur, cci, atunci cnd
soarele cdea pe el corpul su strlucea la atingerea razelor.
Rapido, ce era foarte inteligent, avea, de asemenea i o inim de aur. Toat lumea l
iubea, iar el era amabil cu toi cei din jur.
Totui, Rapido avea destule dificulti n a se opri n loc. Chiar i atunci cnd era cu
prietenii, sau cnd trebuia s asculte sfaturile Marelui Delfin, care l nva tot ceea ce
trebuia s tie despre aceast lume, nu reuea s-i imobilizeze coada i branhiile. Se mica
n toate direciile: fie de sus n jos, fie de la dreapta la stnga i tot aa...
Toate aceste micri l fceau s-i piard concentrarea i multe din cunotinele
Marelui Delfin scpau ateniei sale.
ntr-o zi, n care era deosebit de enervat, a vzut aprnd o siren mare, cu prul de
aur, care i fcea semn s se apropie. Rapido era foarte impresionat, cci auzise vorbinduse mult despre sirene, ns, era pentru prima dat cnd ntlnea una real.
Sirena s-a artat foarte amabil cu el. I-a spus c observase de ceva timp nevoia sa
continu de a se mica.
Rapido i-a explicat c ncercase toate mijloacele, ns, aceast nevoie era mai
puternic dect el; nu reuea s se controleze.
Sirena i-a cerut atunci s-i mite coada, apoi, s o stabilizeze. A fcut asta fr
probleme; apoi, i-a cerut s fac acelai lucru cu branhiile i cu nottoarele.
A contietizat dintr-o dat c, creierul lui era cel ce controla toate organele. Ea i-a
cerut, de asemenea, s respire profund i a observat c acest fapt l calma.
Deodat, sirena a disprut aa cum a aprut, lsndu-i lui Rapido o amintire
extraordinar; ncet-ncet acesta a nceput s se controleze.
La puin timp, Marele Delfin i-a nmnat o diplom, pentru c remarcase c atenia
sa se ameliorase mult, c era mai puin nervos i mai sigur de el i c nivelul cunotinelor
sale era remarcabil.

Kooki, micuul celu

Subiect tratat:

-Problematica este un copil ce se mic tot timpul, pentru a atrage atenia;

Situaia dorit:
-A ajuta un copil activ sau hiperactiv s se controleze;
-A nva s-i faci prieteni;
Kooki este un celu micu i frumuel. Are blnia rocat i nite urechi ascuite
frumoase. Stpnul su l iubete mult, ns, Kooki este uneori enervant. Latr tot timpul i
foarte puternic. Ai spune c este mereu gata s latre. i place mult s se amuze, ns vrea
mereu s te joci cu el. n acele momente, alearg s caute un papuc, vine napoi, muc
partea de jos a pantalonilor, ascunde lucruri, aduce obiecte pe care nu se tie de unde le ia.
Deranjeaz totul n cas. Vecinii se plng i ei de faptul c Kooki le rupe copacii i i
aduce jucriile pe terenul lor.
Cnd se joac afar, Kooki i caut prieteni. Snt muli cei pe strada sa. nainte ei
veneau s se joace cu el; acum, ns, n-o mai fac. Snt enervai de acesta. Kooki le sare
mereu n spate, i muc de urechi sau le ia osul.
Kooki este din ce n ce mai nefericit. Nu mai are prieteni cini, iar stpnul su,
dei l iubete mult, nu se mai joac deloc cu el.
ntr-o noapte, Kooki a auzit zgomot n buctrie. S-a ridicat i s-a dus repede s
vad. Nici n-a reuit s latre, att a fost de surprins s-l gseasc pe strbunicul su,
legnndu-se pe scaunul su preferat. Btrnul cine ia spus: "Kooki, eu tiu c viaa ta nu
este deloc uoar acum i pentru a te ajuta am cobort n aceast noapte din ceruri. Vreau
s-i fac un cadou. E vorba de un colier special. Cnd l vei purta la gt, i se vor ntmpla
lucruri cu adevrat plcute."
Dup ce a rostit aceste vorbe, btrnul cine i-a pus colierul micuului cel i a
disprut imediat. Celuul nostru s-a ntors atunci n couleul su. A doua zi diminea,
Kooki a alergat la baie pentru a se privi n oglind. Surpriz! Nu avea nici un colier la gtul
su. Totui era sigur c l-a simit. Ahaa! Trebuie s fi fost transparent.
Lui Kooki i era foame. Merse n buctrie. Stpnul su era aezat la mas i nu l-a
vzut intrnd. Kooki a mncat din farfuria sa, apoi, a venit i s-a aezat aproape de stpnul
su, cci i plcea mult s se joace. Atept cteva minute, ns vzu c stpnul su era
ocupat cu cititul ziarelor; aa s-a hotrt mearg n salon s se joace cu un os de cauciuc,
pe care l-a primit sptmna trecut.
Dup o or n care s-a jucat singur, Kooki a revenit n buctrie i fr zgomot s-a
aezat lng stpnul su i atept. Dup cteva minute, stpnul i-a ridicat privirea i i-a
zmbit cu cldur. Nu se mai ntmplse demult s-l priveasc astfel. De obicei, l privea
iritat sau enervat. Stpnul s-a ridicat uor i s-a apropiat de el, spunndu-i c este cel mai
frumos cel din lume. Kooki era aa de fericit!
n acea diminea. Kooki i stpnul su s-au jucat mpreun timp de o jumtate de
or. Apoi, Kooki a ieit afar i i-a regsit pe ceilali cei, care se jucau. La nceput,
acetia n-au prut prea ncntai s-l vad, ns acesta se juca aa frumos, nct l-au acceptat
s rmn cu ei. Dup joac, l-au invitat, chiar, la locul lor secret.
Kooki se schimbase att de mult de la rentlnirea din noaptea precedent! Din acea
zi, a trit fericit cu prietenii si i i-a fcut mereu i ali prieteni.

Jocurile olimpice
Subiect tratat:

-Stres i anxietate n preajma unor probe sportive sau a unui examen;

Situaia dorit:
-A utiliza mijloace practice pentru a citi, a se pregti pentru diferite probe ( competiii,
examene, etc.);
-A nva s treci cu bine de o provocare;
-A se familiariza cu tehnica vizualizrii;
-A stimula motivaia, ncrederea n sine i actualizarea de sine;
53 de tineri canadieni reprezentau Canada la Jocurile Olimpice de la Barcelona.
De-a lungul timpului, fiecare se pregtise cu minuiozitate, potrivit disciplinei sale,
pentru competiia final.
Ne aflm n preajma nceperii Jocurilor, cnd antrenorul a reunit ntreaga echip,
pentru a-i "instrui" pentru ultima dat.
"Cum v simii att de aproape de marea zi?" i-a ntrebat pe atlei.
"M simt foarte anxioas, a spus Annie, am senzaia c am uitat tot ceea ce am
nvat."
"Eu, a spus Josee, m simt stupid i mi este team c voi rata cupa."
"Chiar naintea competiiei, mi transpir foarte tare miinile i picioarele," a spus
Carl.
"Parc a avea un ghem n stomac", a spus Jannick.
"Ct despre mine, a spus Regine, simt c inima mi bate foarte repede; este ca i
cum ar vrea s-mi ias din piept."
"Snt foarte nervos", a spus Jean- Philippe.
"Eu vd negru n faa ochilor, a spus Helene; apoi, e ca i cum capul mi s-ar vida
complet."
"Pe mine m doare tare capul, a spus Sebastien, dar atunci cnd ncepe competiia
nu mai simt nimic."
n final, pentru c ceilali sportivi s-au exprimat n termeni att de diferii,
responsabilul grupei a luat cuvntul: "tii cu toii, a spus el, c primele Jocuri Olimpice sau disputat n Grecia. Atleii acelor timpuri aveau un idol pe care l imitau... Este vorba
despre Hercule, care, pentru a fi primit n rndurile zeilor, a avut de ndeplinit 12 munci.
naintea fiecreia din aceste mari etape, el se retrgea ntr-un loc calm. i imagina o
lumin albastr de jur mprejurul lui. Se vedea plin de ncredere n el nsui, pe cale s
realizezeze proba respectiv. Fcea asta de mai multe ori pe zi, precum i seara cnd se
culca i dimineaa cnd se scula. Cnd venea marea zi, se simea foarte calm i n posesia
tuturor resurselor pentru a ctiga i ultima btlie."
n acea zi i n zilelele urmtoare, atleii canadieni s-au hotrt s utilizeze i ei
tehnica lui Hercule. Atunci cnd s-a proclamat sfritul jocurilor, peste o sptmn, Canada
obinuse 7 medalii de aur, 6 de argint i 8 de bronz. Toi fcuser o figur foarte bun i
erau foarte mndri de participarea lor.

Fntna de stele
Subiect tratat:
-Lipsa constanei n munc;
Situaia dorit:

-A ajuta pe cineva s fie mult mai constant n eforturile i aciunile sale;

-A favoriza o mai bun planificare a timpului su;
Un grdinar, foarte dezamgit de recoltele sale, a auzit vorbindu-se de o
echip de mari specialiti, ce fceau minuni n ce privete cultivarea plantelor.
nc de la primele semne ale primverii, grdinarul nostru muncea din
rsputeri n grdina sa de zarzavaturi pentru a obine recolte mai bogate.
Uneori iriga din abunden, iar alteori abia umezea pmntul. Din cnd n cnd
punea ngrminte, iar uneori, mprtia insecticide peste tinerele mldie.
ntr-o frumoas dup-amiaz de var, prietenul nostru a adormit,
epuizat, n mijlocul unui cmp ce cartofi i a avut un vis. Vedea n mijlocul
grdinii sale o fntn imens, care propaga mii de stelue peste recoltele sale.
Deodat, un soare minunat a luat locul fntnii. Toate plantele din grdin:
morcovii, napii i verzele zmbeau larg i aveau o privire strlucitoare. {i apoi,
chiar n momentul n care legumele preau s-i piard zmbetul, fntna de
stele a reaprut i apoi, iar a disprut, pentru a-i lsa locul soarelui; i asta
imediat, mereu n acelai ritm.
Cnd s-a trezit prietenul nostru i-a zis: "Acum tiu c am dreptate.
Exist undeva o echip de specialiti, care mi pot face solul fertil, recoltele
prospere, iar legumele de o culoare aa de apetisant, nct toat lumea va
veni s-i fac provizii de la mine..."
ns unde se gsea aceast echip, se ntreba el? Deodat i-a tiat
drumul un brbat cu o barb mare i alb, care i s-a adresat, astfel: "Eu snt, a
spus el, neleptul care se plimb prin straturile de verdea, iar tu mi poi
pune o ntrebare, ns, atenie! Nu ai dreptul dect la o singur ntrebare."
Fr s ezite, grdinarul s-a grbit s ntrebe: "Unde a putea gsi acea
echip de specialiti ce are puteri fenomenale asupra recoltelor, care pot face
frunziul culturilor de un verde fr pat?"
"Vd c eti foarte motivat, motivat pozitiv, drag grdinarule, a
rspuns neleptul, i te felicit pentru asta! N-ai primit rspunsul n vis ast
dup-amiaz?"
"Oh! Deci, tu eti cel pe care l-am vzut lng fntn! a exclamat
grdinarul.
"Ei, da! A rspuns neleptul. ntoarce-te pe trmul viselor...Ptrunde n
fntn...Vei vedea c grupul de specialiti este acolo, n tine, gata s-i
mprtie miile de stelue. Pune perseveren, ncredere i mai ales, constan
n actele tale, precum soarele i fntna din vis i vei vedea c doinele tale se
vor realiza. Bucuria ta se va reflecta asupra celorlali, precum i asupra
morcovilor, napilor i verzelor din visul tu. {i mult mai mult..."
La urmtoarea cotitur, grdinarul s-a ntors pentru a-i lua rmas bun
de la nelept, ns acesta dispruse.
S-a ntrebat, atunci, dac nu cumva visase din nou, ns, indiferent ce se
ntmplse, nelesese c doar prin aciuni constante, regulate se pot obine cele
mai bune rezultate. A hotrt, atunci s aplice aceast strategie n acel sezon.
La srbtoarea recoltei din toamna urmoare, gdinarul nostru a fost
premiat pentru calitatea recoltelor sale.

Arborele mult dorit

Subiect tratat:
-Reacia negativ a oamenilor fa de diferenele lor sau la diferenele celorlali;
Situaia dorit:

-A ajuta pe cineva s accepte diferena/ele sale: obezitate, boal, handicap, naionalitate,

etc;
-A facilita acceptarea acestor diferene la alii;
A fost odat ca niciodat, un stuc foarte ndeprtat, numit Hibiscus, n care exista
o tradiie special: obiceiul cerea, ca atunci cnd se dorea plantarea unui copac, s se
nceap de la smn.
Un cuplu, ce se iubea mult, a decis la un moment dat, s planteze un copac n faa
casei lor. Au pregtit cu minuiozitate i cu mult afeciune terenul, nainte de a pune
smna i, cnd a venit ziua, s-au prezentat la neleptul satului, pentru a primi preioasa
lor dovad de iubire. Au organizat chiar i o ceremonie pentru a semna smna arborelui
ce avea s le domine, ntr-o zi, casa.
Au udat-o i au spat-o periodic. Iat, ns, c n momentul n care arborele trebuia
s strbat pmntul, a ntlnit o prim dificultate: prins sub un bolovan, arborele nu reuea
s ias. A trebuit s vin un specialist n horticultur, care, cu multe precauii, a ridicat
bolovanul, a derulat planta chircit n jurul ei i i-a dat via arborelui. ns, i-a avertizat pe
proprietari c, pentru a crete, va avea nevoie de mult atenie, de grij i de dragoste.
i zilele au trecut i micuul s-a confruntat cu multe dificulti. L-au examinat mai
muli specialiti, dar n-au putut face mare lucru, dect s ncurajeze cuplul. Acetia i-au
pus tot felul de araci, pentru a-l ajuta s creasc drept, ns nimic nu mergea; micuul
nostru avea s fie chircit pentru totdeauna!
Trebuie, ns, spus, c fiecare al patrulea vecin avea, de asemenea, un arbore
chircit; ns, n ciuda acestui fapt, prea fericit i sntos. Vecinii au recunoscut c la
nceput s-au simit foarte preocupai de arborele lor, au investit energie pn la
epuizare.....n final, au decis s-l lase s creasc singur, ns, fr a-l abandona; au
continuat s-l ncurajeze, lsndu-i partea sa de autonomie.
Cuplul nostru a hotrt, atunci, s pun aceste sfaturi n practic; i iat c, n scurt
timp, arborele a nceput s se dezvolte.
Doi ani mai trziu s-a organizat un concurs horticol la Hibiscus i copacul
prietenilor notri a primit premiul pentru cel mai frumos frunzi. Prinii lui au fost foarte
mndri de el.

Roxy, vulpia argintie

Subiect tratat:

-Refuzul de a accepta o mutilare n urma unui accident sau boli;

Situaia dorit:
-A ajuta pe cineva s-i accepte diferena;
-A-i nsufla curaj i for pentru a nfrunta anumite situaii dificile ale vieii;
-A-l face pe individ s fie contient c poate s "creasc" n urma ncercrilor vieii;
Atunci cnd flcile de oel s-au nchis peste lbua sa ntr-un vuiet nfiortor, Roxy
i-a pierdut contiina. Cnd i-a revenit a fost cuprins de panic; ncercase din rsputeri
s fug de acolo, ns, un fel de lan o mpiedicase s se ndeprteze. Lbua sa era ntr-o
stare foarte grav i toi prietenii si din pdure asistau neputincioi la acest spectacol
dezolant. n curnd, i-au vzut aprnd pe vntorii care puseser capcana; trebuiau s se
grbeasc!
Atunci, ntr-un urlet sfietor, neascultd dect de curajul su, Roxy i-a tiat laba
cu dinii i a fugit n pdure pentru a-i pansa rana. Aceasta se vindeca foarte repede i
curnd toi au revzut-o pe Roxy pe potecile din pdure. ~ns, atitudinea sa se schimbase:
nu mai era la fel de vesel ca mai nainte, cci avea impresia c ceilali i bteau joc de ea.
Devenise agresiv i pentru c se icana ades cu prieteni si, acetia au prsit-o. Era
nefericit n adncul sufletului, ns, nu tia ce s fac. Se plimba de una singur prin
pdure, ns, dup experiena pe care o trise, devenise foarte mecher.
ntr-o zi, a acceptat s participe cu toi colegii si la marea srbtoare a animalelor,
ce avea loc chiar n inima pdurii. Au plecat dimineaa devreme, ns, Roxy mergea ncet i
prudent, observnd tot ce se ntmpla n jurul ei. Din cnd n cnd se oprea brusc i i
avertiza pe ceilali c era ceva nefiresc n jur; ns, ceilali rdeau, continundu-i drumul.
Deodat, toi nsoitorii si au fost nghiii de o capcan. Erau prini de picioare.
Cu cea mai mare vitez, prietena noastr a plecat, atunci, s caute ajutoare i a venit
cu civa uri, care, fr s se chinuie prea mult, au aruncat cteva trunchiuri groase n
groap, pentru a le ajuta pe vulpie s ias. Din acea zi, Roxy a rectigat ncrederea i
admiraia tuturor prietenilor si, i, n cursul serbrii ce a urmat, a fost numit animalul cel
mai iret din pdure i a primit titlul de "animalul anului". Din acel moment, toi au
acceptat-o aa cum era i chiar ea nsi, a uitat de laba pierdut. Era mndr c a redevenit
cea care fusese nainte de accident.

Africanul
Subiect tratat:
-Neacceptarea propriei condiii;

Situaia dorit:
-A fi contieni de faptul c ne st n puteri s ne schimbm pe noi i nu pe ceilali;
-A favoriza accceptarea diferenei (obezitate, anorexie, handicap, boal, rasism, etc.);
Bokar era un negru ce locuia n Africa. }ara sa de oirgine era Mali, unde se vorbea
limba "buru-buru". Bokar tot auzise vorbindu-se despre un sat din Rusia, care se numea
Petrovski; era un sat de 2528 de locuitori.
ntr-o zi, s-a hotrt s se mute acolo. Era fericit i se grbea s-i cunoasc noii si
prieteni. Iat ns, c la Petrovski toat lumea vorbea rusa i toi i bteau joc de el, cci
nu era precum ceilali. l durea sufletul i le spunea tot felul de prostii. A mers chiar pn
acolo, nct s-i loveasc pe cei ce-i bteau joc de el. Atunci ceilali continuau tot aa...
i nu s-a oprit aici... Prietenul nostru voia s-i pun pe ceilali s nvee "buruburu"; ns acetia nu doreau nici n ruptul capului i i bteau n continuare joc de el.
Nu era deloc fericit. Bokar s-a hotrt atunci, s mearg s-l consulte pe mai marele
satului, care era, de asemenea i vrjitor i care vorbea toate limbile pmntului. I-a
mprtit problema sa.
Dup ce a reflectat, mai marele satului i-a spus: "Tu nu-i poi schimba culoarea
pielii; trebuie s te organizezi pentru a accepta situaia i s ignori comportamentul
celorlali, care te tachineaz... Ct despre faptul c vrei ca 2528 de oameni s nvee buruburu, eu cred c te neli, cci tu eti cel care trebuie s nvei rusa."
Un an mai trziu, prietenul nostru era foarte fericit; nvase s vorbeasc rusa, i
fcuse o mulime de prieteni i ceilali l aceptau aa cum era.

Finelle

Subiect tratat:

-Diminuarea rezistenei fizice n urma anumitor evenimente ale vieii;

Situaia dorit:
-A favoriza acceptarea diferenelor sale de ctre individ ( boal, handicap, btrnee);
-A fi contieni de limitele pe care ni le impune viaa;
-A-i potena capacitile;
Fcnd parte dintr-o familie nuneroas, Finelle este o pisic afectuoas, drgu,
atent i inteligent. De o bucat de vreme ncoace este mai mult sau nmai puin n form.
Este adevrat c Finelle n-a avut ntotdeauna o via uoar; a fost adeseori rnit,
att fizic, ct i psihic i a suferit numeroase operaii. De aceea, a mers adesea la veterinar i
la spitalul pentru pisici.
Din fericire a avut sprijinul familiei sale i a prietenilor, care o ncurajau, o
susineau i o iubeau foarte mult. Finelle a neles c nu putea ntotdeauna s vneze toate
psrile, cci obosea foarte repede. A neles, de asemenea, c trebuia uneori s abandoneze
cursa cu alte pisici. Mai mult, seara tebuia s se culce mult mai devreme ca celelalte, cci
avea nevoie de mai mult odihn pentru a se reface.
Aceast situaie o fcea tot mai nervoas i i provoca dureri de cap, care se
accentuau. ntr-o zi, ea s-a ntlnit cu Garfield, un motan renumit pentru nelepciunea sa i
i-a mprtit problema sa.
Acesta a fcut-o s neleag c era acum diferi de ceilali, ns putea face totui o
serie de lucruri, care o fceau fericit. A fcut-o, de asemenea, s neleag c, n urma
tuturor experienelor sale, a nvat s se cunoasc mai bine i s-i dezvolte potenialul su
nelimitat.
Aceast conversaie a fcut-o pe Finelle s reflecteze. Apoi, a neles treptat-treptat
c limitele sale erau diferite de ale altor pisici. Atunci, le-a acceptat ia putut s se dezvolte
din ce n ce mai mult.

Pisoiaul Japi / Celuul Louca

Subiect tratat:
-Copii ce sufer de enurezis (incontenen urinar)/ encoprezis (incontenen fecal);
Situaia dorit:
-A-l ajuta pe copil s-i controleze sfincterul vezical/ anal;
*NOT: pentru Celuul Louca trebuie folosite cuvintele dintre paranteze.
Faptul de a fi inversat problematica n alegorie este intenionat: copilul se simte, astfel,
mai puin preocupat de istoria sa i, astfel, ansele de succes cresc.

Pisoiaul Japi (celuul Louca) era un pisoia foarte mecher, ns avea o mic
problem, care l fcea foarte nefericit: n ciuda vrstei sale fcea "caca" ("pipi") n timp ce
dormea n couleul su. Prinii si ncercaser tot felul de soluii pentru a-l vindeca, ns,
fr succes. Fusese, chiar s-l vad un medic veterinar foarte renumit, care i sftuiser s-l
lase pe Japi s-i schimbe singur cearafurile din coule, ns, fr rezultat.
Bunicul s-u, pe care l adora, dar care nu tia de aceast problem, l invitase s
petreac Crciunul cu el i cu restul familiei. Nu putea accepta invitaia i suferea din
aceast cauz.
ntr-o noapte, pe cnd era aproape adormit, l vzu aprnd ntr-un col al camerei pe
Mo Crciun, cu civa spiridui. Japi (Louca) era foarte iumit de acest fapt, cnd bunul
Mo Crciun ncepu s-i vorbeasc: "Spiriduii mei mi-au spus ce i se ntmpl i m aflu
aici pentru a te ajuta."
"tii Mo Crciun, a spus pisoiaul, snt foarte trist i nu reuesc s-mi rezolv
problema; dac ai putea s m ajui, i-a fi forte recunosctor."
Atunci Moul i-a spus: "Vezi acest clopoel pe care l in n mn? ({i sun din
clopoel). Ei bine, unul din spiriduii mei l va pune n capul tu, aproape de urechi. De
ndat ce vei dori s faci...micuul clopoel va suna i tu nu va trebui dect s te ridici din
coule. Clopoelul va funciona att ziua, ct i noaptea, ns ceilali nu-l vor auzi."
Apoi, Mo Crciun i spiriduii si au disprut. Cteva ore mai trziu, Japi (Louca) a
fost uimit s aud un sunet n capul su; imediat s-a ridicat pentru a merge la litiera sa,
apoi, readormi fr probleme pn diminea.
La puin timp dup aceea, Japi (Louca) a devenit curat i a putut profita de inviatia
bunicului su de a petrece srbtorile mpreun. Era foarte mndru de el.

Virginia, fantoma ndrgostit

Subiect tratat:
-Perturbare important n urma unei decizii sau a unui act necugetat;
Situaia dorit:

-A suscita o reflecie pozitiv asupra modului de a tri propria sexualitate;

-A preveni anumite gesturi necugetate, cteodt cu consecine grave (sarcin nedorit,
B.T.S, etc.);
Jadis, insula Afroditei, era considerat ca locul cel mai ciudat i misterios din
mrile sudului. Ei bine, acolo veneau piraii strmtorilor s-i ngroape comorile, avnd
grij, de fiecare dat, s omoare un membru al echipajului sau un ostatic, care devenea
astfel, un gardian permanent.
Iat, ns, c, odat cu tercerea timpului, piraii au disprut treptat din Caraibes. S-a
uitat atunci de insula Afroditei.
ntr-o zi au nceput s circule zvonuri referitoare la descoperirea de comori
extraordinare n acest col al lumii, ce prea s se cufunde n triunghiul Bermudelor. Nu
mai trebuia mult pentru a ncepe o goan dup aur.
Fantomele, care pzeau dintotdeauna aceste comori ascunse, au fost foarte
surprinse la venirea acestor intrui. Iar uneori, atrase de cuvintele lor frumoase, i lsau s
se joace cu aceste comori, fr s ia nici o msur. Au fost astfel furate multe bogii, iar
numeroase fantome regretau amarnic gesturile lor incontiente. n ciuda acestor lucruri, sau nscut mai multe pasiuni n urma acestei debandade neprevzute.
Alte fantome, mai prudente, le-au permis ctorva cuttori s intre n posesia
comorii lor neatinse, cu condiia s se folosesc ntr-un mod nelept de ea i cu
promisiunea de a respecta i de a fructifica ceea ce aveau.
Ct despre Virginia, ea nu s-a lsat prins n capcan; cunotea valoarea comorii
sale i nu voia s-o lase pe minile primului venit. Mai muli temerari au ncercat s-o
pcleasc, ns Virginia veghea cu grij asupra comorii i era chiar pregtit s renune la
"pielea" de fantom pentru asta.
Cu timpul, comoara prietenei noastre devenea din ce n ce mai rvnit. Veneau
pretendeni de foarte departe pentru a ncerca s o seduc, ns nimeni nu reuea, n ciuda
farmecelor utilizate.
i iat, c ntr-o bun zi, aa-numitul Elixir, venit de nicieri, a aprut pe un cal alb.
Acest brbat frumos, cu maniere alese i cu un spirit viu, i-a plcut imediat Virginiei, care a
nceput s discute cu el. A descoperit c n ara sa, noul curtezan era recunoscut pentru
delicateea sa, generozitatea i felul n care tia s triasc.
Un climat de ncredere s-a instalat treptat ntre cei doi prieteni, ns Virginia ezita,
totui, s-i ncredineze comoara sa, pe care o pzise atta timp.
ntr-o noapte cu lun plin, vestitul Cupudon a trecut pe acolo. A vzut-o pe
Virginia cu inima strns, negsind soluia la problema sa. Cupidon, nelegnd rapid
situaia, i-a spus atunci: " Cnd vei vedea c apar cuvintele: afeciune, tandree, armonie,
buntate, ncredere, dragoste pe cerul inimii tale, vei putea atunci s te gndeti s mpari
comoara ta cu noul tu prieten."
Apoi, nainte de a disprea, Cupidon a aruncat o sgeat de argint, care s-a nfipt
exact deasupra capului Virginiei. Mesajul urmtor, scris n litere de aur, era ataat de
sgeat: " Comoara ta va fi la adpost de intemperii i n siguran, dac tu vei urma cu
atenie sfaturile clare i drepte ale unei persoane cu experien, n care tu ai toat
ncrederea."

Elixirul magic

Subiect tratat:
-Reacie de team sau de fric fa de injecii;
Situaia dorit:
-A-i pregti pe cei tineri i mai puin tineri s nfrunte un act medical: injecie, vaccin,
prob de snge,etc. ;
Aciunea povetii are loc pe planeta Zephir. Zephirienele i zephirienii snt
ameninai de invazia locuitorilor planetei Micros. {i cum acetia doresc s-i pstreze
teritoriul ntreg, i cer sfatul Marelui nvat, pentru a ti ce s fac.
Acesta, dup ce a reflectat ndelung, le-a dat o licoare magic, ce avea prorpietatea
de a-i face mai rezisteni i mai puternici. Dup spusele Marelui nvat, din momentul n
care le-ar fi fost injectat soluia, fiecare din ei ar fi fost capabil s-i nfrunte pe microsieni.
Zephirienele i zephirienii au dat dovad de mult curaj i i-au injectat soluia
magic. Astfel, ei continu s triasc n siguran pe teritoriul lor, cci, de acum nainte, se
simeau protejai.

Atenie: cine ru!

Subiect tratat:
-Reacie exagerat de team fa de un comportament autoritar;
Situaia dorit:
-A-l ajuta pe individ s-i controleze emoiile, n ciuda unui climat tensionat;
-A-l nva pe individ s discearn dac reprourile i snt adresate sau nu;
A fost odat, demult, un cine mare, ce pzea proprietatea stpnilor si; pe un afi
se putea citi: "Atenie, cine ru!"
Aceast proprietate se afla foarte aproape de locul prin care trebuia s treac zilnic
pentru a ajunge la coal, Penelope, o frumoas pisic gri.
Atunci cnd se apropia de aceast zon, i era foarte fric i era foarte nervoas, cci
cinele cel mare ltra tot timpul dup pisicuele ce treceau pe terenul su...
Ct despre Penelope, ea nu se aventura niciodat pe terenul cinelui mare, ns se
gndea c aceste ltrturi i erau destinate. Uneori nici nu mai voia s mearg la coal i
plngea.
ntr-o noapte, ntr-un vis i-a aprut o zn; i i-a spus povestea sa. Regina a privit-o
zmbind i i-a spus: " Rolul cnelui acela mare este de a apra teritoriul stpnului su. El
latr att de puternic pentru a-i alunga pe cei ce-i ncalc teritoriul."
Trezindu-se, Penelope a neles c urletele cinelui nu erau pentru ea i nu i-a mai
fost fric s treac prin apropierea locului pe care l evita nainte. ncet-ncet a devenit
coleg cu cinele cel mare i i-au strns lbuele n semn de prietenie. Era acum mndr de
ea i fericit s mearg la coal.

Chatouille i scara cea mare

Subiect tratat:
-Decepie n urma unui eec;
Situaia dorit:

-A
-A
-A
-A

facilita acceptarea repetrii unui an colar;

considera eecul ntr-o manier pozitiv;
descoperi satisfacia de a depi provocrile;
nva s transformi o pierdere n succes;

De cnd era doar un mic pisoia, Chatouille voia s urce pe edificiul ce

domina cartierul i pe care l tia dintotdeauna. Toate pisicile devenite adulte
urcaser cu greu scrile acestui edificiu curios i misterios.
ntr-o zi, mama sa i-a spus c venise timpul pentru el i pentru cei de
vrsta lui s urce prima treapt a edificiului, ce-i strnea curiozitatea
dintotdeauna. Chatouille ezita...i era un pic team, ns dorea s tie ce va
gsi acolo sus. S-a hotrt, deci, s urce. Prima treapt era dificil, era nalt,
iar Chatouille nu gsise nc trucuri pentru a-i uura urcuul. Era neputincios,
dar muncea mult i i reui s ajung la cea de-a doua treapt. n anumite
momente se gndea s coboare, pentru c gsea urcuul dificil, ns s-a
hotrt s continue. A avansat cu for i rbdare i chiar dac acest lucru
cerea timp i i era greu, el continu mereu.
Dup multe eforturi, prietenul nostru Chatouille se afl la mijlocul
scrilor; privete n jos i vede tot traseul parcurs. Se afl sus...; ns este att
de nerbdtor s renceap, c se rentoarce rapid pentru a continua s urce.
ns, din pcate, alunec i se rostogolete ntr-o parte, ca un bulgre de
zpad.
Srmanul Chatouille! Este trist i l doare totul. Muncise att de mult
pentru a urca pn acolo! Vai! Era obligat s renceap.
La nceput Chatouille se ndrept spre casa sa; voia s se ntoarc i s
uite de scri, cci i pierduse toi prietenii i i era greu. ns, ntre timp, mai
muli pisoiai, puin mai tineri, au venit s i se alture la urcarea scrilor. i-a
spus, atunci, c, dac a reuit prima dat s urce att de sus, acum va reui cu
mai mu;lt uurin, pentr c tia anumite trucuri i se obinuise cu urcuul.
Chatouille a renceput, deci, s urce scara. Urc cteva trepte; i era team s
nu cad din nou, ns, continu i deveni din ce n ce mai sigur de el. Ajunse n
punctul din care czuse i, totui nu se opri. Urc, i iar urc; vrea s ajung n
vrf ct mai repede posibil. Cu fiecare treapt pe care o urc, urcuul devine
tot mai uor. Chatouille face un mic salt i hop...ajunge pe o alt treapt! Inima
i bate puternic; sper c nu va fi dezamgit.
i iat c Chatouille ajunse n vrful primei scri... ce surpriz! Mama sa
l atepta acolo cu un coule plin de jucrii i de dulciuri. Se rentoarce i
privete foarte departe n faa lui. Vede marea, munii, cmpurile i mai
aproape de el vede drumul su i pe tatl su, care i face din mn. Chatouille
este fericit i foarte mndru de el. i regsete muli prieteni, care au urcat i
ei scara. Se amuz mpreun i mnnc bunti, vorbind despre dificultile
pe care le-au avut i ei cnd au urcat scara.
Apoi, prietenul nostru decide s se odihneasc o vreme, nainte de a
ntreprinde saltul spre cea de-a doua scar, care l va conduce spre vrful
edificilui...

Prinesa mrii

Subiect tratat:
-Reaciile negative ale indivizilor fa de o mutare, de schimbarea mediului sau
fa de o pierdere important;
Situaia dorit:
-A nvinge izolarea;
-A favoriza stima i afirmarea de sine;
-A ncuraja priza de contiin personal;
-A nva s-i faci prieteni;
A fost, odat ca niciodat, ntr-un stuc foarte ndeprtat, aproape de un
ru, o prines-broscu, ce tria fericit printre ai si.
ntr-o bun zi a venit o furtun foarte puternic i o parte a satului a fost
inundat de ape. Un talaz puternic a luat-o pe prinesa noastr, care s-a agat
de un trunchi plutitor. A fost purtat, astfel, civa kilometri i s-a trezit n alt
stuc.
Se simea trist i descumpnit, cci i pierduse pe toi ai si. Era
neplcut pentru ea s-i fac noi prieteni; fcea tot felul de piruete, plngea, i
mbrncea pe ceilali i uneori, chiar, se purta violent; ns, nimeni nu
recunotea n ea marea prines.
ntr-o zi i-a venit ideea de a-l consulta pe marele vrjitor al satului,
cruia i-a explicat marele frustrri pe care le tria.
Acesta din urmi-a spus: "Eu cred c erai prines la tine n sat. Cred c
eti foarte inteligent; ns, tu trebuie s le ari cine eti tu cu adevrat. Nu-i
faci prieteni mbrncindu-i pe ceilali, ci mai degrab, fcndu-le mici servicii,
rspunzndu-le amabil i fiind atent la ceea ce li se ntmpl..."
n urma acestei conversaii, i-a modificat comportamentul, iar ceilali iau modificat treptat-treptat atitudinea fa de ea. i-a fcut tot mai muli
prieteni, iar n anul urmtor satul i-a decernat titlul de " prinesa mlatinii".

Cei patru ursulei

Subiect tratat:
-Adaptarea dificil la pierderea unei persoane importante;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe copii s se desprind de profesori sau de o persoan important pntru ei;
-A facilita acceptarea unei plecri sau absene;
-A stimula capacitatea de adaptare a indivizilor;
-A favoriza autonomia i priza de contiin n cazul unei schimbri;

Iat acum povestea unei familii de uri. Aceasta era compus din prinii uri i cei
patru ursulei: Boubou, Bonbon, Bedon i Boule. Ursuleii triau fericii alturi de prinii
lor, care le confecionau tot felul de jucrii frumoase.
ntr-o bun zi Mai Marele satului vecin a venit s-i vad pe prinii ursuleilor. Le-a
spus: " Am auzit, demult, vorbindu-se despre talentul vostru la fabricarea jucriilor. n satul
meu micuii nu au pe nimeni care s le fac jucrii. N-ai putea veni voi s ne artai i
nou cum le facei? Astfel, micuii se vor putea amuza i distra graie vou."
Prinii nu prea tiau ce s rspund. Ar fi dorit s rmn linitii la ei acas, ns,
se gndeau, de asemenea, la toi acei micui care nu aveau jucrii cu care s se joace. Au
acceptat, deci, s mearg i s le arate acestor oameni cum se fabric jucriile. Au gsit pe
cineva de ncredere pentru micuii lor i i-au luat "la revedere", mbrindu-se.
La nceput, ursulei erau tare triti din cauza plecrii prinilor lor.
"M plictisesc," s-a smiorcit Boubou.
"mi este fric noaptea," a spus Bonbon.
"Nu v purtai ca nite bebelui," a spus Bedon. " Prinii notri nu au plecat pentru
totdeauna. Au spus c se vor ntoarce peste cteva sptmni."
"n plus, nu sntem chiar singuri," l-a ajutat Boule. "Belinda, supraveghetoarea
noastr tie tot ceea ce trebuie fcut."
Boubou a ncetat larma i dup ce a reflectat o clip s-a ntors spre Bedon i i-a
spus: " Este un adevrat noroc s ai jucrii frumoase, nu-i aa?"
"Da, bineneles! a rspuns Bedon. Dac prinii notri sunt capabili s-i nvee cum
se fac jucriile, nseamn c i ali ursulei se vor putea bucura de ele.
n timpul primelor zile ursuleii au fost puin confuzi, pentru c Belinda le cerea
lucruri diferite de prinii lor. Trebuiau s-i pun pijamalele nainte de a se spla pe dini,
pe cnd cu prinii lor se splau pe dini nainte de a-i pune pijamalele. S-au obinuit
repede cu aceste mici schimbri. Nu era att de grav. Au nvat treptat s se cunoasc.
Belinda era foarte fericit. Ursuleii, la fel. Erau drgui i de fiecare dat cnd
aveau de fcut ceva n cas, se puneau cu toii pe treab cu spor i voie bun. Belinda nu
tia s fabrice jucrii, ns tia o mulime de jocuri amuzante. Ursuleii nvau, fceau
piruete i se crau n copaci. Au nvat tot felul de lucruri diferite de cele nvate de la
prinii lor. Belinda i ursuleii deveniser foarte buni prieteni i nu mai simeau cnd
trecea timpul.
Atunci cnd s-au ntors prinii ursuleilor din cltorie, au fost fericii s vad cum
ursuleii lor crescuser. Deveniser att de frumoi! Erau acum capabili s fac tot felul de
lucruri pe care nu le tiuser pn atunci. Erau foarte mndri de ei!
Atunci, prinii ursuleilor i-au mbriat, le-au dat multe srutri i le-au spus: "
Suntei cei mai minunai ursulei din lume!"

Gaspard, Camelia i Baronul Rouge

Subiect tratat:
-Adaptare dificil la o schimbare important;
Situaia dorit:

-A facilita adptareala schimbri;

-A favoriza priza de contiin;
-A dezvolta aptitudinea de a-i face prieteni;
A fost odat, ntr-o ar foarte ndeprtat, un micu canar, foarte iste i
dezgheat pentru vrsta lui, care se numea Gaspard. i iat c ntr-o bun zi a
venit i pentru el timpul s se nscrie la coala de aeronautic. Ideea de nva
s zboare l surescita. Prinii l-au condus la grupul su, acela de nceptori,
unde Gaspard a fcut cunotin cu colegii si i cu instructorul.
i zilele treceau i se transformau n sptmni. Dar, iat c prietenului
nostru, att de entuziasmat la nceput, a nceput s-i par timpul prea lung,
cci termina ntotdeauna naintea celorlali pui de canar i ori se plictisea, ori i
deranja pe acetia.
S-au hotrt atunci, s-l mute la grupa mijlocie fr ntrziere. Gaspard
era emoionat pn n mduva oaselor de aceast mutare. Era foarte mulumit
de faptul de a nva lucruri mai dificile, ca i cei mari, ns, i era greu s-i
prsesc colegii. Un singur lucru l nelinitea: acela c nu va reui s-i fac
noi prieteni.
ntr-o noapte a avut un vis ciudat, n care se fcea c era la bordul unui
avion, mpreun cu celebrul baron Rouge, pilot n cel de-al doilea Rzboi
Mondial. Gaspard, avnd ncredere n erou, l-a ntrebat ezitnd: " M-ai putea
ajuta s gsesc mijloacele potrivite pentru a-mi face prieteni?"
Baronul a izbucnit ntr-un hohot de rs: " Este exact ce ai tu nevoie, a
spus el. Ei bine! Urmeaz-mi instruciunile: va trebiu s gseti pe cineva n
grupul tu, care este nconjurat de prieteni i s observi cum se comport
aceast persoan cu ceilali. Peste ctva timp te voi cuta din nou, prin
intermediul altui vis, pentru ca s-mi spui cum s-au petrcut lucrurile."
La trezire Gaspard era foarte sceptic; A nceput, totui s-i observe
colegii ndeaproape. Atenia i-a fost atras de Camelia, pe care o iubea toat
lumea. Aceasta avea ntotdeauna o vorb bun pentru oricine. Era oricnd gata
s-l ajute pe cel ce avea un necaz sau o dificultate la nvtur. Accepta s
fac acesta lucruri cu condiia c vor fi foarte ateni. Se bucura cu colegii si
atunci cnd acetia erau fericii i ncerca s-i consoleze, cnd erau triti. Dar i-a
atras atenia faptul c, atunci cnd i vorbeai Cameliei, ea te privea drept n
ochi i te asculta cu atenie; te simeai ntotdeauna important n prezena ei.
ntr-o diminea, cteva sptmni mai trziu, prietenul nostru se simi
foarte ciudat, amintindu-i de visul din acea noapte, n cursul cruia l ntlnise
din nou pe baronul Rouge. Era ca un curcubeu ce iradia n el. nelese trucul
Cameliei. Era copleit de bucurie. Din acel moment, Gaspard a redevenit un
colar atent i serios. A nceput s experimenteze secretul pe care Camelia i-l
transmisese fr s tie. A nceput s se intereseze cu adevrat de colegii si.
I-a ales pe unii, cu care i-ar fi plcut s se mprieteneasc i a nceput s se
aproprie ncet de ei. Cu unii, strategia Cameliei funciona; cu alii nu. n
anumite zile mergea; n altele, deloc. ns, el persevera...
Lunile treceau i deveneau ani. Gaspard a terminat cu brio coala de
aeronautic. ns, lucrul pentru care era tare mndru, ceea ce-i fcea cea mai
mare plcere era faptul c fusese denumit de ctre colegi "elevul cel mai
popular" al colii de aeronautic, mpreun cu prietena sa Camelia.

Puma i pasrea
Subiect tratat:

-Dificultatea unor persoane de a face o anumit alegere, sau de a tri din plin cotidianul;
Situaia dorit:
-A-l susine n alegerile sale;
-A accepta s-i lrgeasc orizonturile;
-A admite c anumite situaii nu pot fi schimbate;
-A nva s triasc momentul prezent;

Tria odat, ntr-o pdure fermecat, o pum care cnta tot timpul. Ea locuia ntr-un
loc deosebit de frumos, unde totul era nflorit, unde frunzele arborilor erau de un verde
strlucitor i puteai respira parfumul mbttor al trandafirilor. i plcea s le primeasc pe
celelalte animale pe domeniul su, de care era foarte mndru. Se simea acolo att de bine,
nct i venea din ce n ce ami greu s-l prseasc. Cnd fcea o vizit, se ntreba dac avea
ntr-adevr un motiv serios pentru a merge acolo. Se gndea c avea mii de lucruri de fcut,
c putea primi vizite la rndul lui i c nu va fi acas; pe scurt, toate aceste idei l
mpiedicau s se bucure de momentul prezent.
S spunem, acum, c, ntr-un col al pdurii exista o poieni misterioas, care, sub
razele soarelui devenea orbitoare. ntr-o bun zi, puma, foarte curioas n legtur cu
aceast poieni, s-a hotrt s mearg s-o vad. ns, se ntorcea n mod constant pentru a
vedea dac la el era totul n regul. i iat c a ajuns la un moment dat ntr-un lumini plin
cu flori. S-a plimbat cu gura cscat de uimire i a vzut nite arbori mari, superbi. A
ascultat cu atenie i a auzit cntecul minunat al unei psri. S-a iutat mprejur s vad de
unde veneau sunetele, cnd a vzut o pasre cu un penaj minunat.
Pasrea i-a propus s rmn cteva zile pentrua se bucura de acest colior de rai i
pentru a se cunoate mai bine. Puma a acceptat. I s-a prut c pasrea albastr tia multe
lucruri. n plus, avea o voce impresionant. Aa c puma s-a lsat alinat de muzica noii
sale prietene, profitnd de cldura oferit i de starea de bine pe care i-o ddea acest loc.
Atunci cnd prea nelinitit i cnd privea n urm, pasrea i fluiera trilul, iar prietenei
noastre i revenea starea de bine!
ns timpul trecea i ntr-o bun zi a constatat trezindu-se, c nu mai auzea cntecul
psrii. S-a uitat mprejur i a descoperit c totul era trist i s-a ntors la el acas.
Pe drumul de ntoarcere s-a temut c nu s-ar mai simi bine la el; se uita n urm i
regreta, deja, pasrea albastr. Pe cnd se cra n copacul su s-a gndit cu team c nu va
mai gsi cldura de care avea nevoie. Dar, spre marea sa surpriz, a auzit imediat n mintea
sa cntecul psrii albastre i un fior de plcere i-a strbtut ntregul corp.
Puma a neles, atunci, c va auzi acest cntec atunci cnd va dori, pentru a regsi
aceast cldur i stare de bine. a neles c era foarte important s trieti momentul
prezent.

Marele menaj

Subiect tratat:
-Incapacitatea oamenilor de a face alegeri juste;
Situaia dorit:
-A ajuta pe cineva s se debaraseze de amintirile stnjenitoare;

-A orienta persoana n alegerile sale;

-A ajuta un individ s fac ordine n viaa sa;
ntr-o zi, marele rege Louis al XIV-lea s-a hotrt s fac ordine n castel. De
generaii ntregi, tot felul de lucruri se adunaser, iar odile erau acum ncrcate. Nu tia ce
s fac cu toate aceste lucruri.
I-a vorbit despre asta omului de ncredere, cardinalul Mazarin, care {i-a spus
prerea: " Sunt, desigur, mai multe obiecte care sunt foarte importante pentru tine n tot
acest calabalc, a spus el. tii c, atunci cnd mbtrneti sau atunci cnd vrei s faci
schimbri n via, trebuie s faci o alegere. Atunci, tu trebuie s hotrti: ce vrei s
pstrezi neaprat, pui n ordine; ceea ce este inutil, arunci la gunoi; iar ceea ce are nc
valoare, dar tu nu mai doreti s foloseti, dai celor mai sraci; astfel, le permii altor
oameni s se foloseasc de ele."
ntorcndu-se n camera sa, Louis al XIV-lea s-a gndit ndelung i a hotrt s-i
urmeze sfatul cardinalului. A nceput "marele menaj".
A fost surprins s constate c avea attea lucruri, crora nici mcar nu le sesizase
existena. A ales mai multe obiecte pe care s-a hotrt s le arunce la gunoi. Ct despre
lucrurile nc utilizabile, acestea au fost alese cu grij i date oamenilor mai puin norocoi,
care au fost oarte recunosctori pentru aceste daruri.
n final, a fost surprins s constate c obiectele la care inea cu adevrat, erau foarte
puine la numr. A simit c vibreaz de plcere i s-a simit emoionat la frumuseea i
valoarea lor sentimental. Apoi, i-a reamenajat apartamentele private i a fost att de uluit
de ct se simea de fericit, nct l-a invitat pe cardinal s-l viziteze...
Se spune c, apoi, Louis al XIV-lea a petrecut mult timp n apartamentele sale
private...

Micua mea bucic

Subiect tratat:
-Deprecierea a ceea ce ne ofer viaa cotidian;
Situaia dorit:

-A nva s apreciezi ceea ce ai;

-A-i ajuta pe oameni s profite de tot ceea ce le ofer bun viaa de zi cu zi;
-A dezvolta capacitatea de a mpri cu altcineva;
O familie de uri tria la marginea pdurii. Un om, care-i ndrgise, le aducea n
fiecare sptmn cte o ciocolat, pentru c bugetul su nu-i permitea s le aduc mai
mult.
La nceput tatl urs, mama ursoaic i ursuleii se bteau pentru a avea bucata
ntreag de ciocolat. Dup cteva sptmni, prinii uri au hotrt s mpart chiar ei
ciocolata i s dea cte o bucic fiecruia. N-au reacionat toi n acceai manier; unii i
luau bucic i o duceau sub un arbore; att erau de suprai de ct de mic era. Alii
mergeau s o ascund, pentru ca s o mnnce mai trziu; ns, acetia riscau s nu o mai
gseasc sau s fie stricat. Ct despre cei mai nelepi, acetia erau puin triti c bucica
era aa de mic, ns, acest fapt nu i mpiedica s o deguste ncet, pentru a o savura!

n cutarea acului
Subiect tratat:
-Percepie eronat asupra originii problemelor sau slbiciunilor;
Sitaia dorit:
-A-i ajuata pe aceia, care vd adesea originea problemelor lor n jur, mai curnd dect n
interiorul lor;

ntr- o sear, stenii o vzur pe Rabya, cea neleapt, cutnd ceva pe drumul din
faa colibei sale. Sraca femeie!
"Ce s-a ntmplat?" au nrebat ei. "Ce caui de fapt?"
Aceasta a spus : "Mi-am pierdut acul". S-au aezat cu toii n genunchi i au ajutato s caute. Apoi, cineva a ntrebat: "Rabya, strada este mare, ncepe s se ntunece, iar acul
este att de mic....n-ai putea spune unde anume a czut?"
Rabya a spus: "Acul a czut pe jos n cas la mine".
Stenii i-au rspuns: "Eti nebun? Dac acul a czut n cas, de ce l caui aici?"
Ea le-a rspuns: "Pentru c aici este lumin. ~nuntru este ntuneric."
Cineva a spus: "~ntr-adevr, dar, Rabya, chiar dac aici este lumin, cum ai putea
gsi acul dac n-a fost pierdut aici! Cel mai bine ar fi s duci lampa nuntru, pentru a
putea gsi acul, acolo unde este."
Rabya a nceput s rd: "Suntei tare istei cnd este vorba de lucruri mrunte!
Dar cnd v vei utiliza inteligena pentru viaa voastr interioar? V-am vzut pe toi
cutnd n exterior i tiu foarte bine, o tiu din proprie experien, c ceea ce ai pierdut se
afl nuntru. Folosii-v inteligena! De ce cutai pacea n lucrurile exterioare? Acolo ai
pierdut-o?" Au rmas cu toii confuzi, iar Rabya a intrat n cas.

Balboa, piratul din Caraibe

Subiect tratat:
-O slab evaluare a potenialului interior;
Situaia dorit:
-A ajuta un individ s-i descopere multiplele resurse interioare;
-A mobiliza pe cineva s-i utilizeze toate talentele;
-A incita o persoan s-i actualizeze potenialul;

Balboa naviga de mult timp pe mrile sudului, n cutare de comori de orice

fel i pentru c era un pirat, ataca adesea corbiile ce aparineu comercianilor bogai,
pentru a le jefui i a-i spori bogia. Avea, ns, o regul de aur: aceea de a nu omor pe
nimeni, cci considera c dreptul la via i la moarte nu-i aparinea.
Armonia domnea pe corabia sa i de-a lungul anilor, ctigase o mare stpnire de
sine. Cu blndee, nelegere i cteodat cu fermitate i crease treptat un climat de
ncredere i de respect printre membrii echipajului su.
Cpitanul avea o mare dorin: aceea de a cunoate i a nelege toate lucrurile
vieii. Aa c el cltorea dintr-i ar n alta, mereu mai departe, netiind niciodat unde i
va arunca ancora.
ntr-o zi, a ancorat pe o insul minunat, un loc de vis. Locuitorii si radiau de
buntate i de bucuria de a tri, cntau i dansau. Erau, de asemenea, capabili de a munci
din greu, dar tiau s-i acorde timp i timp pentru odihn. Corsarul s-a simit minunat pe
aceast insul i, n contact cu aceti oameni, a neles c, n ciuda tuturor bogiilor
strnse, nu era cu adevrat fericit.
nainte de a pleca, l-a invitat pe suveranul insulei s-i viziteze nava. Regele, vznd
n umbr o u nchis, l-a ntrebat: "Ce se afl n spatele acestei ui?" Iar cpitanul i-a
rspuns: "O ignor; nu am cheia de la aceast u. De altfel, a spus el, am suficient spaiu."
"Pcat, a spus monarhul, poate c ai gsi acolo comori nebnuite".
La puin timp dup plecarea regelui, Balboa rmas perplex, meditnd la aceast u
misterioas, a hotrt s-o foreze. Apoi, a nceput s fac ordine i a descoperit bogii
inimaginabile. n aceast nou ncpere a vzut, de jur mprejur, un numr incalculabil de
mici uie i nu avea dect s le deschid pentru a strnge alte comori...
Mai trziu n acea noapte, dup ce a reflectat ndelung, Balboa a neles ct timp
pierduse hoinrind pe mri, n cutare de comori, care de fapt, erau ascunse pe propria
corabie, dar pe care nu avusese timp s le descopere.
A hotrt, atunci, s nceteze cursa sa nebuneasc n jurul lumii i s-i
reorganizeze viaa.

n cutarea mrii
Subiect tratat:
-Refuzul de a vedea partea pozitiv a vieii;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe oameni s vad i s aprecieze toate bogiile i resursele, care l pot face
fericit;
-A stimula actualizarea potenialului interior al fiecruia;
{tim cu toii c minatul deflin Flipper este un pete foarte ndrgit. El triete n
acvariul din Miami, unde d spactacole minunate i este liber s ias n larg dup bunul su
plac.

Se spune c ntr-o zi, s-a hotrt s plece n cutarea mrii, despre care auzise, de
cnd se afla acolo c era extraordinar, c era limpede i frumoas, c briza sa era foarte
plcut, iar soarele strlucea mereu deasupra ei. Unii povesteau chiar c ascultau glasul
mrii i c, de multe ori, s-au lsat mngiai de apele ei.
Flipper a pornit aadar, ntr-o frumoas dup-amiaz de var ctre oceanul Atlantic.
Dup ce a mers puin, a ntlnit o broasc estoas uria i a ntrebat-o:
"N-ai putea s-mi spui pe unde trebuie s merg pentru a ajunge la mare?"
"Nu snt prea sigur, a spus ea, dar cred c pe aici."
Curnd, a ntlnit o splendid balen albastr i o ntreb dac tia unde se afla
marea.
"Am auzit vorbindu-se de ea, ns, nu tiu prea bine unde se afl."
Foarte dezamgit, prietenul nostru se nvrtea n cerc de o bun bucat de vreme,
cnd vzu, nu departe de el, o superb siren cu prul de aur. Uimit de frumuseea ei, s-a
apropiat ncet de ea i i-a pus aceeai ntrebare. Sirena l-a privit stupefiat un timp, nainte
de a-i rspunde:
"Vezi tu, drag prietene, tu te afli deja n mare; noi toi suntem n mare. Ea este aici,
n jurul nostru. Apele sale te mngie cu blndee, valurile sale te leagn uor. Tu trieti n
aceast minune."
Apoi, sirena dispru surznd la vederea strlucirii din ochii lui Flipper. Seara trziu,
prietenul s-a ntors la locul su. nelesese c trise n mare tot timpul, fr s-i dea seama
de toat bogia ce se afla la dispoziia sa.

Nu te schimba!
Subiect tratat:
-Incapacitatea oamenilor, care, dei snt contieni i convini c trebuie s se schimbe, nu
trec la aciune;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe oameni s-i pozitiveze atitudinile;
-A favoriza integrarea conceptelor la nivelul emisferei drepte (incontiente);
Am fost nevrozat timp de mai muli ani. Eram copleit de angoas, deprimare i
eram egoist i toat lumea mi repeta s m schimb. {i toat lumea mi repata c eram
nevrozat.

Le-am purtat pic, apoi, am czut de acord cu toat lumea i am luat hotrrea de a
m schimba, dar nu am ajuns s m schimb, oricare ar fi fost eforturile mele.
Ceea ce m durea cel mai mult era faptul c i prietenul meu mi repeta ct de
nevrozat eram. {i el insista s m schimb. Iar eu am fost de acord cu el, neputnd s-i port
pic. {i m simeam tot mai frustrat i ngenunchiat.
Atunci, ntr-o zi, el mi-a spus: "Nu te schimba! Rmi aa cum eti! ~n fond, prea
puin conteaz dac te schimbi sau nu; eu te iubesc aa cum eti! Asta nu m mpiedic s
te iubesc!"
Aceste cuvinte au rsunat ca o muzic n urechile mele: "Nu te schimba! Nu te
schimba! Nu te schimba....Eu te iubesc."
M-am linitit. Mi-am reluat viaa. Apoi,...ooh!...minune! M-am schimbat!"

"Cucerirea" rului

Subiect tratat:
-Criz reacionar fa de diferite ncercri ale vieii;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe oameni s depeasc o perioad dificil din viaa lor: tentativ de suicid,
burn-out, depresie, separare, divor, doliu, dezintoxicare, etc. ;
A fost odat un tnr, care, nc din copilrie nvase s fac canotaj mpreun cu
prinii si. n fiecare zi, mergea s se plimba pe ru i traseele sale erau, de obicei, foarte

lungi. Uneori, se plimba singur; alteori, lua i ali oameni cu el, cci iubea nespus prezena
prietenilor!
ntr-o zi superb, n timp ce strbtea rul calm n lung i-n lat, sub un soare
strlucitor, a vzut cum n deprtare a aprut o vltoare amenintoare. Cum avea deja,
experien n a vsli repede i tia bine s-i controleze ambarcaiunea, nu i-a mai luat alte
msuri. Vesta sa de salvare se afla pe fundul brcii i-i spuse c, dac va fi nevoie, va avea
timp s-o mbrace.
Deodat, o vijelie venit parc de nicieri, s-a pornit att de rapid, nct l-a aruncat
ctre vltoare cu o vitez vertiginoas. A nceput s-i fie fric. ns, cum vzuse, deja,
canotori ce traversaser aceste ape tumultoase pe vnt puternic, i-a spus: "Dac alii au
reuit, trebuie s depesc i eu aceast ncercare." Asta l-a mai linitit puin.
Cu toate acestea, cu fiecare micare a ramei sale ambarcaiunea se izbea de stnci.
Continua s vsleasc i se aga ct putea de marginile brcii. A vrut s-i pun vesta de
salvare, ns aceasta fusese aruncat peste bord. Atunci, n ciuda faptului c tia s noate
bine, teama puse stpnire pe el. Vslea spre stnga, vslea spre dreapta, ns n zadar!
Pierdea controlul fragilei sale ambarcaiuni, iar forele l lsau treptat-treptat i scpa tot
mai des ramele. Nu mai vedea la orizont, dect vrtejuri amenintoare, valuri i stnci.
Soarele att de cald i de plcut dispruse i el. Strbtea cu privirea rul i nu vedea pe
nimeni. Totui, n plimbrile sale precedente, erau ntotdeauna oameni pe maluri, crora le
putea cere ajutorul. Tot strignd "ajutor", avea impresia c vntul i purta strigtul. Teama
cretea, puterile slbeau i se simea att de singur i de izolat. Se gndea s renune, chiar
dac avea s se scufunde, cnd deodat auzi o voce: "Aga-te! Privete! Snt aici!" De
unde venea mesajul? Care era miracolul?
i-a venit n fire, s-a ters la ochi cu dosul mnecii i a vzut deodat, mai multe
chipuri familiare pe rm. El, care se gndise c toi l abandonaser i-a dat seama c nu
era dect apa ce-i intrase n ochi i sudoarea ce-i curgea de pe frunte, care-i tulburaser
vederea. Prietenii pe care nu-i mai vzuse erau, totui, acolo, l strigau i i aruncau frnghii
i colaci de salvare. Le uitase pe toate aceste persoane care l iubeau att i, faptul c le
vedea zbtndu-se att pentru a-l salva, i reda fora i curajul. i-a reamintit atunci, c
lsase o ram mai veche pe fundul brcii; i, apropiindu-se de rm a reuit s prind
frnghiile aruncate peste tot n ap. i cum nu dorea s prseasc rul se lsa ghidat de
aceste frnghii mpletite din dragoste.
Vntul s-a potolit, cursul de ap s-a linitit tot mai mult, iar soarele a reaprut. S-a
ntrebat atunci, de ce avusese impresia c se ntunecase ca ntr-un tunel, n momentul n
care era n mijlocul vltorii. S-a rentors i a vzut c trecuse printr-un culoar, n care
arborii erau aa de stufoi nct acopereau soarele. Mai mult, nu avusese timp pentru a-i
ridica capul ca s vad c un nor gros acoperise o vreme soarele; de asemenea, apa, frigul
i vntul l mpiedicaser s-i vad pe toi aceti oameni, ce-i urmreau itinerarul.
Se inea ntotdeauna de aceste frnghii, ce-i fuseser aruncate, care l ghidaser i-l
orientaser s ias din vrtej i care i permiseser s se odihneasc i s-i refac forele.
Le-a dat drumul, una cte una i cu un semn al minii le-a mulumit tuturor acelor oameni,
care i le trimiseser. Bineneles c nu mai auzea dect opotul calm al apei ce curgea lin.
Tnrul nostru i-a promis c pe viitor, nici o vltoare nu-l va mai speria, pentru c
tia acum c toi acei oameni erau mereu acolo i c putea ntotdeauna conta pe ei. i i-a
spus: "Dac aceti oameni m iubesc att, nseamn c reprezint ceva i c trebuie s m
iubesc i eu nsumi."

Casa mea

Subiect tratat:
-Proast imagine de sine;
-Inconfort interior, fr un motiv evident (a nu se simi bine n propria-i piele);
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe oamenii ce sufer de handicap sau de o maladie (agorafobie, obezitate,
anorexie, etc.);
Era frumoas aceast cas n care locuiam de atia ani! Cu acoperiul su brun i
cu cele 2 ferestre mari, prin care se putea vedea practic tot ceea ce se petrecea n interior!
ns eu nu m simeam bine.
Bineneles c n copilrie nu vedeam bine interiorul. Nu m preocupam nici s-l
nveselesc, nici s-i apreciez frumuseea. Pentru mult timp locuisem acolo aproape
insensibil!
Atunci cnd cineva mi atrgea atenia asupra unei decoraiuni, c era mai mult sau
mai puin frumoas, nu-i acordam atenie; sau, mai curnd, nu voiam s-i acord atenie!

ns, chiar dac o ascundeam sau mai degrab n-o mai priveam, mai devreme sau mai
trziu aceast decoraiune reieea la suprafa, prin nu tiu ce magie!
Triam acolo ca un automat. Atunci cnd cineva m complimenta asupra unei
ncperi deosebit de agreabil, sau chiar de mare valoare, eu roeam, spunnd c nu era
adevrat, dac nu cumva era chiar o iluzie. Apoi, ntr-o zi aceast cas, care mi-era mai
nainte att de familiar, a devenit dintr-o dat, nu tiu din ce motiv, de nelocuit! O
detestam! O evitam! Nu mai gseam nimic frumos! mi fcea ru i i fceam ru. O
simeam ca bntuit, infestat de o boal pe care eu o credeam incurabil. Dac fugeam de
ea, casa m urmrea! A fi vrut s-o demolez...O vedeam att de slut, nct m gndeam c
nu mai avea dreptul s existe.
Pn ntr-o zi, n care n drumul meu am ntlnit nite specialiti n decoraiuni
interioare. I-am luat nuntru, n casa mea, pe care eu o gseam att de urt i pe care ei au
gsit-o att de frumoas. M-au pus s dezgrop decoraiunile cele mai frumoase, pe care le
ngropasem ct mai adnc n subsol. Atunci cnd am redescoperit toate aceste mici lucruri,
care i fac totui viaa att de minunat, de-abia mi mai venea s cred c mi aparineau.
Apoi, m-am pus pe treab! Cu ajutorul acestor designeri fr pereche, am terminat
de ales cele mai frumoase decoraiuni, pe care puteam, n sfrit, s accept s le expun la
vedere; nu pentru a le arta celorlali i a le strni invidia, ci mai degrab pentru a le vedea
i a le admira eu nsmi. Ce satisfacie s redescopr aceste comori, pe care le credeam
disprute pentru totdeauna!
Aceast cas, pe care continui s-o nfrumuseez, nu are adres i nu cost nici un
ban pentru nclzire, nici chiar iarna! Locuiesc acolo singur, ns am muli vizitatori, mai
ales acum, cnd las uile deschise. Am aruncat pentru totdeauna lactele cu care am nchiso att timp!

Trandafirul nflorit
Subiect tratat:
-Dificultatea oamenilor de a "crete" n suferin;
Situaia dorit:
-A ncuraja dezvoltarea individului n urma diferitelor ncercri: abandon, agresiuni,
trecerea de la o familie la alta, etc. ;
Cte greuti a ntmpinat acest trandafir nainte s poat nflori cu adevrat! Pe cnd
era doar o smn i ncepea s ncoleasc cu greu, vntul a depus-o ntr-un loc mai mult
sau mai puin primitor. A rmas acolo pentru puin timp i s-a simit relativ bine, cci
cineva i-a adus adesea ngrsmnte, pentru a o hrni.
Totui, ntr-o zi, pe cnd era nc micu, mldia a fost mutat prea des, cu mai
mult sau mai puin grij. Hrana avea o calitate ndoielnic, dar n ciuda certurilor cu
vecinii si, a reuit s supravieuiasc. Grdinarul care se ocupa de ea o brusca ades, iar ea
era foarte nefericit n adncul sufletului su, cci nu putea face nimic. ~i fcea uneori
prieteni, ns trebuia ntotdeauna s-i prseasc pentru a continua, cnd mai bine, cnd mai
ru, s nfloreasc n alt parte.

Aa nct, ntr-o bun zi, se gsea ntr-un fel de depozit abandonat. Era foarte mult
mizerie creia s-i supravieuiasc, cci rdcinile sale trebuiau s caute hrana printre
resturi de tot felul, iar uneori, chiar printre elemente aflate n descompunere.
~ns ea se simea protejat de vnt i de ploaie i ncet-ncet, s-a acomodat cu
aceast nou via. Cum era puternic i cum trecuse prin numeroase greuti, a ajuns s
creasc tot mai mult i s devin un trandafir deosebit, cu petale extraordinare.
Un horticultor renumit a trecut ntr-o zi pe acolo. Vznd trandafirul a fost stupefiat
de frumuseea i strlucirea sa. S-a decis atunci, s-l transplanteze cu grij n sera sa i s-i
dea o ans.
Din acel moment trandafirul nostru a fost invidiat de ctre toi vizitatorii; toi voiau
s-l aib, ns proprietarul i pstra comjoara sa rar pentru el i i acorda foarte mult
atenie. A fost apoi, imortalizat ntr-un numr impresionant de fotografii i a obinut
numeroase premii la diferite concursuri horticole din ntreaga lume.

~mi construiesc propria cas

Subiect tratat:
-Dificultatea cuiva de a accepta faptul c trebuie s consulte un terapeut;
Situaia dorit:
-A-i motiva pe aduli s consulte diferii specialiti n vederea propriului drum n via sau
al copiilor;
Nite prieteni de-ai mei s-au hotrt s-i construiasc propria lor cas i s-i
acorde tot timpul necesar pentru aceasta. La nceput, totul mergea bine: nvaser s
citeasc planurile i, dup ce analizaser mai multe, se opriser la dou.Au turnat fundaia
cu ajutorul ctorva prieteni ;au pus planeul fr prea mare dificultate,i au montat
pereii.Au consultat apropiaii pentru a instala ferestrele i uile.S-au chinuit puin pn s
le monteze,ns cu ajutorul cuiva mai n vrst ( un printe),ei au reuit destul de repede.
Au acordat apoi destul de mult timp regulilor pe care ar trebui s le respecte pentru
izolare. ~ns problemele au nceput o dat cu nceperea instalaiilor electrice i mai trziu
cnd a venit timpul acoperiului, nu au tiut cum s procedeze. Nimeni din anturajul lor nu
tia acest lucru. Au ncercat, ns dup cteva tentative tot nu au reuit. Atunci au trebuit
s-i calce pe orgoliu i s-au decis s consulte un specialist. Acesta din urm a verificat

planurile, le-a dat cteva sfaturi pentru construcia lor n legtur cu instalaiile i
acoperiul.
Au pus aceste sfaturi n practic i cteva sptmni mai trziu ei au putut pune
acoperiul.
Au fost foarte mndri de realizarea lor i chiar au organizat o petrecere pentru
inaugurarea casei. Toi cei din anturajul lor au venit s-i felicite pentru curajul, creativitatea
i perseverena lor.

Ursuleul imprudent

Subiect tratat:
-Ezitarea oamenilor de a cere ajutorul atunci cnd au nevoie;
Situaia dorit:
-A deculpabiliza pe cei care fac apel la "suporturi particulare "(terapie);
-A arta c nu este aa de dramatic s utilizezi resursele exterioare;
-A facilita demersul cuiva care are n vedere utilizarea serviciilor particulare;

O familie de uri tria nu departe de cursul unei ape. Adesea, tatl urs, mama
ursoaic i cei 4 ursulei veneau la ru pentru a se sclda i a se amuza.
~ntr-o zi, cel mai mic s-a deprtat de ceilali, tot cutnd melci i a gsit o barc
abandonat la malul rului. Micuul nostru aventurier a srit n ambarcaiune, care a fost
imediat dus de vnt i de ctre cureni. ~i plcea n mod deosebit s se balanseze la stnga
sau la dreapta i s strige de plcere i bucurie cnd vedea cum psrile treceau pe
deasupra lui.
Bineneles c, n curnd, mama ursoaic a nceput s se ngrijoreze de dispariia
mezinului i l-a vzut, imediat, gesticulnd n mijlocul apei. Tatl urs, alertat de ipetele
soiei sale, i tiind c barca se ndrepta ctre o cascad periculoas, n-a mai ascultat dect
de curajul su i a nceput s noate n ajutorul tnrului. Avnd mult experien a reuit s

prind micua ambarcaiune i s ndrepte crma, ns i-a dat seama repede c nu mai avea
rama interoar i c nu fusese destul de prevztor pentru a-i lua una cu el. Mobilizndu-i
toate resursele, a cerut atunci ajutorul mamei ursoaice, care ncerca n zadar s arunce liane
ctre cursul de ap. Nemaitiind ce s fac, a tras atunci semnalul de alarm pe care toi din
jungl l cunoteau bine, ns nu-l auzeau dect arareori. Cteva momente mai trziu, spre
marea lor surpriz, l-au vzut aprnd pe celebrul Tarzan, prietenul tuturor animalelor,
nsoit de marele su condor. Fiind contient de gravitatea situaiei, el a prins fr ezitare
captul unei liane n ciocul condorului i i-a cerut acestuia s-l duc pe ambarcaiunea
celor doi nenorocii. Trebuia s fac asta repede, cci se apropiau amenintor de cascad.
Tarzan i-a cerut atunci sprijinul mamei ursoaice pentru a-l ajuta s-i trag ncet pe
naufragiai, cci tia ct de fragile erau lianele. ~ncet, cu mult precauie, au adus ncetior
barca la mal, iar efuziunile de bucurie au izbucnit de ambele pri.
Fusese mai mult fric dect ru, ns toi neleseser c, atunci cnd situaia o cere,
nu trebuie s ezite s fac apel la resurse exterioare.

Accidentul de schi

Subiect tratat:
-Dependena fa de un anumit suport (relaie de ajutor, ajutor pedagogic, psihoterapie etc.)
Situaia dorit:
-A face pe cineva s realizeze c nu mai are nevoie de un nsoitor individual;
-A dezvolta priza de contiin personal i ncrederea n sine;
-A-i vindeca temerile;

Victor fcea schi nc din copilrie; participase chiar i la competiii de srituri i se

clasase, de regul, printre primii. Era foarte mndru de el i toi prietenii l admirau.
~ntr-o frumoas dup-amiaz de aprilie, era fericit c putea s fac schi de
primvar, dar, n urma unei micri greite, a ieit de pe pist i s-a izbit ntr-un copac. A
avut nevoie de ajutorul echipei de salvare i a trebuit s fie dus la spital, cci avea un picior
rupt. Victor era foarte dezamgit c termina astfel sezonul, ns i-a spus, c va avea
suficient timp pn n iarna viitoare pentru a se recupera. I-au imobilizat piciorul n ghips
i a fost "condamnat" s mearg cu ajutorul crjelor. De asemenea, toi cei apropiai se
nghesuiau s-l susin n aceast ncercare. Dup 4 sptmni, i s-a scos ghipsul i i-a
nceput edinele de fizioterapie, continund s se ajute de crjele sale. ~n cursul celei de-a
5 sau 6-a edine, terapeutul l-a sftuit s mearg fr s se sprijine n crje, ns Victor se
temea s-i lase toat greutatea pe picioare; el prefera s-i pstreze crjele, cci cu ele se
simea n siguran.

Fizioterapeutul a revenit asupra acestui subiect de mai multe ori, repetndu-i c era
vindecat, ns fr rezultat. Prietenul nostru, Victor i pstra, n continuare, crjele.
{i iat c, ntr-o frumoas diminea de var, ieind de la o edin de fizioterapie,
Victor a trebuit s-i lase crjele ct mai repede posibil i s nceap s alerge, pentru a
salva un copil, aflat pe punctul de a fi izbit de o main. Purtnd copilul pe brae i
ndreptndu-se ctre mama sa, a contientizat dintr-o dat, c merge pe picioarele sale i
fr nici o ezitare.
Cu lacrimi n ochi, mama i-a mulumit pentru actul su de curaj i i-a spus c pe
cnd ieea din clinic, observndu-l cum merge, l-a crezut accidentat. Dar vedea bine
acum, c ea se nelase, cci avea n faa ei un tnr ce prea a fi n cea mai bun form.
La aceasta Victor a rspuns printr-o nclinare a capului i un zmbet misterios.
~nelesese pericolul ctre care se ndreptase comportndu-se astfel i ct timp
pierduse, timp pe care ar fi putut s-l dedice altor lucruri.
Rentorcndu-se acas, citi n ochii dragii sale bunici, bucuria de a-l vedea astfel:
complet restabilit i plin de ncredere n el nsui.

Antrenorul

Subiect tratat:
-Dificultatea unui perfecionist de a-i controla ambiiile;
Situaia dorit:
-A nva s fac mai puine presiuni asupra sa i asupra celorlali;
-A avea ncredere n ceilali;
-A avea scopuri realiste;
-A fi satisfcut de sarcinile realizate;
-A fi contient c nu poi face totul n locul celorlali;
O echip de hockey, care n anul precedent avusese performane deosebite, se gsea
acum, la nceputul sezonului, ntr-o situaie mai dificil.
Antrenorul echipei era foarte descurajat, cci i investise ntreaga energie n
antrenarea echipei. ~ncerca mereu noi metode de antrenament, descoperind trucuri i
artificii noi, i sensibiliza permanent pe juctori fa de consecinele unui eventual eec, iar
uneori, ajungea chiar s-i certe. Se gndea la aceasta chiar i noaptea, avea uneori i vise
pe aceast tem. Presiunea asupra lui i asupra juctorilor era enorm. Cu toate c i
pregtea bine meciurile, echipa avea numai rezultate proaste. Nu mai era nimic de fcut...
Era din ce n ce mai descurajat; el, perfecionistul i orgoliul lui primiser o lovitur
de nendurat. Nu mai era mndru de el nsui; se gndea chiar s-i dea demisia. ~n cele
din urm a decis s vorbeasc cu preedintele clubului. Acesta din urm a fcut urmtorul
comentariu: "Tu eti un bun antrenor, ns tu vrei prea mult de la ceilali. Att timp ct tu ai
fcut cu mult druire antrenamentele, ai dat sfaturi echipei tale i tu ai fcut tot ce ai
crezut posibil, trebuie s fii mulumit i s-i lai pe ceilali s fac restul; cci, restul

drumului spre victorie le aparine lor i-l vor parcurge folosindu-se de sfaturile tale, dar
avnd libertate de aciune.
Aceast ntlnire l-a apsat enorm i s-a decis s pun aceste lucruri n practic.
Dup aceea, s-a simit mult mai fericit, iar echipa i-a reluat parcursul su victorios, pentru
a termina sezonul ntr-o manier onorabil.

Ulysse pleac n voiaj

Subiect tratat:
-Incapacitatea de a-i preciza obiectivele ntr-o manier clar;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe oameni s neleag importana faptului de a ti ce vor, nainte de a aciona;
De mult timp, Ullyse i pregtea aceast cltorie, care trebuia s-i schimbe viaa;
urmase cursuri de geografie i nvase mai multe limbi strine. Locul pe care avea s-l
viziteze conta mai puin; ceea ce era mai important pentru el era s plece.
Dificultile au nceput atunci cnd s-a prezentat la agenia de voiaj, pentru a-i
rezerva biletul de avion. Funcionarul i-a pus obinuitele ntrebri, dup care a venit
vremea s stabileasc destinaia cltoriei.
"Nu vreau s merg n Mexic, a spus Ullyse, nici n Grecia, nici n Italia, nici chiar
n Pakistan."
"Unde mergei atunci?" l-a ntrebat funcionarul.
"Cu siguran nu n Anglia, a spus prietenul nostru. Nici n Africa, nici n Australia,
nici n Germania."
"Nu ne ajut cu nimic s tim unde nu vrei s mergei, a spus funcionarul, din ce
n ce mai nedumerit; trebuie s tim unde dorii s mergei."
"Nu m intereseaz Spania, nici Portugalia, a spus Ullyse, nici Rusia, nici India."
Aflndu-se, astfel, n acest impas, viitorul nostru turist a hotrt s se ntoarc
acas.
~n acea noapte, a avut un vis, n care se fcea c se afl ntr-un aeroport, privind cum
decoleaz avioanele, unul, dup altul. Lng el a aprut, deodat, vestitul aviator Lindberg,

primul pilot ce a traversat Atlanticul n 1927, care i-a spus: "Avioanele sunt pregtite s
zboare oriunde! Pilotul este cel care hotrte locul unde acestea vor ateriza!"
La scurt timp, el s-a trezit i cu mult dificultate a reuit s adoarm trziu de tot.
Diminea, cnd s-a trezit, a neles importana faptului de a cunoate bine destinaia,
nainte de a pleca ntr-o cltorie.

Supraveghetoarea/~nvtoarea
Subiect tratat:
-Epuizare personal i profesional;
Situaia dorit:
-A preveni burn-out - ul la profesori, asisteni sociali, medici, infirmiare lucrtori n
domeniul sntii, psihoterapeui, consilieri, voluntari, prini, etc. ;
A fost odat ca niciodat, o supraveghetoare de canari, att de bun i care avea
atta rbdare, nct toi ceilali supraveghetori i ncredinau micuii canari greu de educat:
canari rebeli, canari cu picioruele rupte, cu aripi defectuoase, sau pur i simplu, canari
lenei.
La nceput i fcea o deosebit plcere. Era chiar puin flatat c este nevoie de ea
att de des. ~ns, u timpul, a mceput s se simt obosit; ntotdeauna ea era cea care
trebuia s lucreze cu cei mai ri canari. Din momentul n care erau pregtii pentru zbor,
nui mai revedea sau intrau pe minile celorlali supraveghetori. Dimpotriv, dac erau nc
slbii i trebuiau s-i reia nvarea i reveneau tot ei. ~n loc s valorizeze acest fapt, o
mtrista i o descuraja.
~ntr-o bun zi, n care se simea cu adevrat deprimat, s-a hotrt s se odihneasc
puin. S-a retras pe streaina unei case izolate. Acolo, s-a lsat mngiat de clipocitul
valurilor i de cntecul plcut al vntului prin frunze. Treptat, a czut ntr-un somn profund
i a avut un vis. Se fcea c se plimba foarte calm peste un frumos heleteu nsorit i
deodat a fost nconjurat de un grup de canari, unul mai vesel ca altul. Spre marea sa
surpriz, a recunoscut mai muli micui cu care muncise att. Primul i-a strigat: "Salut! Vezi
ct de bine m descurc? Aripile mele snt n cea mai bun form! {i asta datorit ie, tii
nu?"
Apoi, un altul care plana lin chiar deasupra: "Privete micrile airpilor mele! Am
terminat de nvat!"

Iar un al treilea, care plonja grozav naintea ei: "Uite! Tu eti cea care m-a convins
c pot plonja! Snt foarte mulumit acum!"
Supraveghetoarea era att de fericit s vad i s aud toate acestea! Inima i btea
cu putere, gata s-i ias din piept. Bineneles a neles repede c nu era dect un vis, cci
nu revedea niciodat canarii care, graie ei au reuit s plece ca i ceilali, ns visul i-a
rmas n suflet ca o lumin plin de cldur. A neles c iubea aceti micui canari din tot
sufletul su i ct nevoie avea de ei.
Dup ceva vreme, s-a simit pregtit s se rentoarc la munca sa.

Marele Tom
Subiect tratat:
-Epuizare personal i profesional;
Situaia dorit:
-A ajuta pe cineva, care vrea s fac totul n locul celorlali;
-A preveni burn-out-ul;
~ntr-un micu stuc din pdurile amazoniene tria un pigmeu, a crui nlime o
depea cu mult pe cea a celorlali membri ai tribului. Fusese supranumit "Marele Tom".
Fiind cel mai mare i mai puternic din trib, "Marele Tom" putea face mult mai multe
treburi dect toi ceilali laolalt. Nu obosea niciodat, era mereu gata s ndeplineasc
sarcinile cele mai dificile, aa nct a ajuns s cread c era singurul capabil s le efectueze.
Ceilali, n ciuda bunelor lor intenii, nu reueau s in pasul cu el. ~ncepuser s se simt
inferiori i s nu mai cread n propriile lor capaciti. Zmbetele i rsetele de bucurie
dispruser din acest stuc fr ca locuitoari s tie de ce.
"Marele Tom" neobservnd nimic, a continuat la fel, pn ntr-o zi, n care, epuizat
de toate aceste treburi pe care le fcuse n locul celorlali, s-a prbuit n mijlocul satului.
Toi s-au strns n jurul lui, netiind ce s fac, pn cnd unul dintre ei a propus s-l
transporte n cabana sa pentru a-l ngriji.
"Marele Tom" a zcut astfel timp de cteva sptmni, n ciuda ngrijirilor atente ale
marelui vrjitor, care i-a administrat toate leacurile pe care le tia.
~n acest timp, locuitorii satului hotrser s-i reia treburile, iar redistribuirea
sarcinilor mergea bine. ~ntr-o diminea, "Marele Tom" sa trezit ca dintr-un somn lung.
Toi s-au strns n jurul lui, pentru a vedea miracolul, pe care nimeni nu-l putea explica.
Slbit dup acest somn lung, "Marele Tom" nu-i putea relua lucrul, fr o convalescen
adecvat. A rmas deci, acas, petrecnd ore ntregi aazat n faa csuei sale i privindu-i
pe oameni cum se agit, fcndu-i treburile cotidiene.
Totui, ceea ce l-a linitit cel mai mult a fost vizita neateptat a lui Tarzan,
prietenul i protectorul dintotdeauna al pigmeilor, cu care avea o legtur strns...

Dup cteva zile, "Marele Tom" , care-i gsise pe oameni foarte schimbai la
trezirea sa, a tiut de ce nu-i recunoscuse satul i prietenii: fiecare avea sarcina sa i o
ndeplinea foarte bine. Toi i recptaser sentimentul de mndrie, pe care l pierduser,
fr ca cineva s-i dea seama.

Rndunica intoxicat
Subiect tratat:
-Dependen fa de diferite abuzuri;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe oameni s renuna la un comportament nociv: droguri, igri, medicamente,
alcool, mncare (anorexie, bulimie);
Foarte devreme n aceast primvar, o superb rndunic i construise cuibul pe
cea mai nalt creang a unui copac uria. De acolo putea vedea cerul i soarele, s simt
adierea vntului i s aud sunetele ce-i veneau de pretutindeni.
Din nefericire cuibul prietenului nostru era plasat chiar deasupra hornului unei case
vechi. Din cnd n cnd, proprietarul casei fcea foc n emineu i bineneles c rndunica
era deranjat de fum; i asta mai ales la nceput. Dar, ncet-ncet ea s-a obinuit s respire
acest aer poluat i sistemul su din ce n ce mai intoxicat, continua, astfel. Era chiar
fericit, cci la nceputul toamnei ceteanul fcea foc mai puternic dect de obicei.
~ns, cu timpul, sntatea psrii noastre se deteriora simitor: ochii i se nroiser,
penajul su extraordinar devenise n ntregime negru, iar penele nu mai erau strlucitoare.
Avea dificuli n a respira, chiar dac i ntorcea capul n toate direciile, i nu mai cnta.
~i pierduse bucuria de a tri.
~n sfrit, nemaiputnd s suporte, pasrea a decis s-i abandoneze cuibul. Zburnd
greoi, cci trebuia s-i tearg mereu ochii cu aripile, a sfrit prin a ateriza pe un careu de
nisip, und se jucau nite copii. Acetia au fost foarte surprini s vad pasrea i se ntrebau
ce i se ntmplase. S-au hotrt s o spele pentru a o cura de fumul de pe penaj i pentru ai reda astfel frumuseea. Apoi, i-au adus mncare i lapte pentru a-l dezintoxica. Cum tatl
lor construise o colivie pentru psri, i-au cerut acestuia s-o instaleze, pentru ca rndunica
s aib o cas frumoas, n care s fie ferit de vnt, de fum i de ploaie i unde s vin i
s plece dup bunul su plac.
~n noua sa locuin, pasrea se simea ntr-o form tot mai bun pe zi ce trecea i
era att de fericit, nct cnta n fiecare diminea cele mai frumoase cntece, cu vocea sa
redevenit minunat.

Lupoaica solitar
Subiect tratat:
-Dificultatea de a se adapta la singurtate;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe oameni s se acomodeze cu singurtatea;
Aceast lupoaic singuratic nu alesese ea singurtatea, ci mai curnd, singurtaea o
alesese pe ea. Aceast realitate se instalase pe nesimite n viaa sa. Era asemeni unui vid pe
care doar somnul l putea umple. Altdat avea muli prieteni, ns, cu trecerea anilor i cu
evenimentele, prezena lor era din ce n ce mai rar: fiecare avea propria sa via, propriul
su drum, propriile ncercri de depit.
Sigur c ncercase s se alture diferitelor reuniuni ale animalelor, ns atunci cnd
participa la aceste festiviti, se simea judecat i respins de toate aceste perechi de
animale, care respectau "norma".
Se simea de parc fusese atins de un ru bizar, care le fcea pe celelalte s fug;
se simea inutil i avea impresia c nu exista pentru nimeni. Dup ce avusese cteva
legturi fr urmri cu civa lupi singuratici, sau se ocupase de ngrijirea familiilor
acestora, ruinea o fcuse s plece. Nu mai ndrznea s apar singur n pdure, cci
vedea privirea celorlalte animale precum o acuzaie fa de statutul su de lupoaic singur.
Pentru o vreme a jucat rolul "femeii voluntare", independente, care a ales s fie o
persoan singur i care se acomodeaz foarte bine cu aceast situaie. ~ns, sfrise prin
a-i plnge nefericirea, pe malul unui ru cu cursul linitit, unde adormise, epuizat. ~n
timpul somnului i-a aprut spiritul rului, care a stat de vorb cu ea. Cu ajutorul su
prietena noastr i-a analizat fr pudoare comportamentul i personalitatea. A neles,
atunci, c ea era principala responsabil pentru aceast singurtate i c, prin atitudinile
sale, crease acest vid n jurul su.
~n visul su a contientizat c erau cteva lucruri ce trebuiau schimbate. ~nelesese
c, nsi aceast singurtate o nvase cum s triasc mai bine. A pornit, deci, ctre
descoperire acestei lupoaice, ce se ascundea n spatele unei carapace la fel de dur ca cea a
unei estoase.
I-a trebuit ceva timp pentru a nva s-i accepte defectele i trsturile, fr a se
devaloriza. A devenit treptat contient de calitile sale i de potenialul su i a nvat s
le exploateze i chiar, s fie conciliant cu ea nsi.
Acum, ea se prezint aa cum este cu adevrat, cci a reuit, n sfrit, s accepte
aceast femeie, iar singuratea a devenit, surprinztor, prietena sa. Uneori, se simte rsfat

de a fi att de liber, de a putea asculta cntecul psrilor sau cascadele unui ru, fr a fi n
mod constant deranjat de mascul sau de lupiori. De aceea, o apreciaz la justa sa valoare.
Evident, nc i se mai trezete invidia fa de ceilali, ns, aceste momente i ofer
ocazia de a reflecta la noua sa condiie i asupra sensului vieii. ~i cere, atunci, sfatul
Dumnezeului animalelor, care i repet c nu va obine nimic dorind s foreze natura i c
nu trebuie s-i lsm pe ceilali s ne dicteze propriile nevoi.
Este acum mult mai receptiv al lucrurile mrunte, ce alctuiesc cotidianul.
Savureaz tot mai mult ntlnirile i schimbrile, cci pentru ea snt momente rare i
privilegiate.
Maggie
Subiect tratat:
-Dificultatea de nfrunta marile etape ale vieii;
Situaia dorit:
-A favoriza pregtirea retragerii;
-A facilita acceptarea btrnii;
Maggie triete pe coasta american de vest i este fondatoarea "Panterelor Gri",
asociaie ce numra 70000 de adereni.
~n prezent n vrst de 87 de ani, a rmas campioana drepturilor persoanelor n
vrst i este ntruchiparea umorului i a vitalitii vrstei a 3-a.
Se spune c ntr-o zi, la puin timp dup ce se pensionase, se plimba, simindu-se
inactiv i cu inima grea. De cnd se simea att de inutil, btea, n mod regulat, aceast
potec ce ducea la o livad extraordinar.
~n acea diminea s-a hotrt s s odihneasc la umbra unui mr minunat, ncrcat
de fructe strlucind de sntate. Pierdut cu gndurile sale, a contientizat c btrneea este
o experien ce pare nfiortoare ntr-o societate precum este a noastr, n care tinereea i
frumuseea snt adulate.
Atunci a auzit vocea copacului secular, povestindu-i c, di avea scoara scorojit i
pierduse multe ramuri, nc se considera foarte solid i fcea n fiacare an o mulime de
fructe delicioase, pe care le oferea trectorilor.
~n urma acestei "revelaii", Maggie s-a simit pregtit s susin i s stimuleze
activitatea asociaiei "Paznicii viitorului", constituit dintr-un grup de persoane aflate la
vrsta pensionrii, ce se ocupau de problemele comunitii, precum: mediul, sntatea
public sau tinerii aflai n dificultate.
Mai trziu a luat legtura cu asociaia "Reeaua internaional a cltoriilor pentru
studiu", ce numra peste 200000 de elevi-aventurieri de 55 ani i chiar mai mult i a
participat la una din peripluirle sale nviortoare. Rentoars acas pentru a se odihni,
simea tot mai apstoare povara izolrii, ce este sortit persoanelor n vrst, cnd ntr-o zi
a ajuns tot plimbndu-se prin livad, sub un nuc gigantic, care, n chip misterios, i-a vorbit
astfel: "{tii, snt foarte btrn, a spus el. ~n anotimpurile n acre nu rodesc m simt izolat;
nimeni nu m viziteaz. ~ns, atunci cnd rodesc, cnd snt ncrcat de nuci, veveriele nu
ami contenesc s se caere pe ramurile mele, iar copii din mprejurimi se cioroviesc n
jurul meu pentru a-mi culege fructele. M simt atunci important i mndru de mine."
Maggie s-a simit atunci cuprins de un val de energie, care a determinat-o s
participe la Jocurile olimpice ale vrstei a 3-a i s ia cuvntul la Dineul annual al senatului
american, constituit n marea sa majoritate din pesoane n vrst. Mai trziu afost invitata de
onoare la un cocteil caritabil al asociaiei " Bunici i tineree", grup ce promoveaz
nfrirea persoanelor de peste 55 de ani cu tinerii asistai de servicile sociale i cu copii ai
familiilor monoparentale.

~n primvara uemtoare, Maggie a fost invitat s participe la la o petrecere

naturist la Quebec. Dup ce a sorbit cteva nghiituri din seva unui arbore secular, s-a
simit foarte ciudat; avea o senzaie interioar stranie i parc a auzit o voce ce-i spunea c
vrsta de aur se caracterizeaz, de asemenea, print-o mare maturitate spiritual. Aceast
"butur magic" i-a adus cunoatere interioar i i-a modificat propria viziune asupra
vieii. Dup aceast dup-amiaz memorabil, cnd pronuna cuvntul "sfrit", ea insista
aupra necesitii reinventrii unor moduri de via i a fcut asta n decursul anilor ce au
urmat.
Moartea: este, de fapt, via?
Subiect tratat:
-Incertitudine i frmntare fa de moarte;
Situaia dorit:
-A da un sens morii;
-A-i ajuta pe indivizi s se ndrepte spre acceptarea morii;
-A uura durerea n faa ncercrii morii;
-A-i ncuraja pe oameni s depeasc "pragul" morii;
Patru spermatozoizi se plimbau foarte enervai i nelinitii ntr-un loc necunoscut
i ciudat. Erau frmntai de o mulime de ntrebri asupra a ceea ce le rezerva viitorul.
Iat ns c deodat s-au simit n mod irezistibil atrai ctre un tunel secret; la
captul lui se afla lumina i libertatea. Cei 4 camarazi se aflau ntr-un loc simpatic i cald.
Au realizat atunci, c suferiser o transformare minunat. ~n aceast lume nou locuiau
acum dou fetie i doi bieei. Zilele treceau i fiecare se distra i era fericit acolo. Nu
aveau de ce s-i fac griji n privina mncrii, cci un tub misterios le aducea tot ce aveau
nevoie. Pe msur ce naintau n vrst, se simeau din ce n ce mai familiari unii cu
ceilali, aa nct dup o lun au organizat o petrecere pentru a-i aniversa prima lor lun de
existen. Timpul trecea, se succedau petrecerile aniversare i ei deveneau tot mai maturi....
Dup a opta lun, ntr-o sear, unul dintre ei a decis s exploreze puin mediul
nconjurtor. ~n drumul su a aprut, deodat, un tunel de care s-a simit n mod irezistibil
atras, i la cptul cruia era o lumin extraordinar. La jumtatea drumului, prietenul
nostru nu putuse, totui, s se decid dac s-i lase lumea sa plcut i familial, aa c s-a
decis s se ntoarc la colegii si.
"Nu mai putem rmne aici foarte mult timp, le-a spus el celorlali, la rentoarcere;
cred c acum suntem att de maturi nct, n curnd, va trebui s prsim aceast lume".
"Ne este team s plecm, au spus ceilali n cor; nu tim ce ni se va ntmpla,
suntem foarte anxioi i nelinitii."
"~i voi mai revedea pe ceilali?" a ntrebat unul.
"~mi voi pstra corpul?" a ntrebat altul.
"Vom fi fericii?" a ntrebat un al treilea.
"Vor fi oameni care s se ocupe de noi?" reveni primul. {i astfel ntrebrile curgeau
din toate prile.
"Am o foarte vag idee despre ceea ce ne ateapt, a spus aventurierul nostru. Dup
ce am trecut printr-un plin de veselie, era parc o lumin intens i minunat i poate c o
alt lume..."

Primul a fost chemat unul din cei doi biei, apoi cele dou fetie i-au urmat la un
interval ami mult sau mai puin lung i ultimul care prsi locul fuse chiar exploratorul
nostru.
N-am mai auzit vorbindu-se de ei, ns presupun c au fost n mod plcut surprini
s ajung n acest alt univers...

TEMA 2: Relaii interpersonale

"Lucrurile nu se schimb.
Doar maniera n care le priveti se poate schimba."
CASTANEDA
"Nu att lucrurile ne deranjeaz,
ct opinia pe care o avem despre ele."
EPICTETE
Vulturul regal
Subiect tratat:
-Atitudinea supraprotectiv a unei persoane, ce-l mpiedic pe cellalt s se
"dezvolte".
Situaia dorit:
-A favoriza o mai bun priz a contiinei de sine;
-A dezvolta o mai bun stim de sine i o mai mare ncredere n sine;
-A-l face pe individ autonom i s se valorizeze;
-A-l incita pe tnrul ce are prieteni nerecomandabili s-i schimbe cercul de
prieteni;
Un fermier a descoperit ntr-o zi un cuib prsit de vultur, n care se
gsea un ou. L-a luat i la pus la o gin care tocmai sttea pe ou. Pasrea a
venir pe lume, deci, n mijlocul ginilor i a nvat s se mite ca o gin.
Fermierul se ocupa mult de noua sa "gin" i fcea totul pentru a-l proteja, a-l
rsfa i a-i procura imediat tot ce acesta cerea. Vulturul- gin a devenit
treptat foarte dependent de fermier, care nu-i ddea seama de rul pe care i-l
fcea.
La un moment dat, vulturul a vzut pe cer o pasre mare, care plana; i-a
spus: "~ntr-o zi voi zbura precum aceeast pasre!" Atunci, fraii i surorile
sale au nceput s rd de el. Foarte ruinat, regreta c spusese acest lucru i a
contiunat s mnnce grune n arc.
{i iat c ntr-o zi, o zn bun a trecut pe acolo i a vzut vulturul roial,
care vegeta n mijlocul ginilor. Ea s-a adresat fermierului astfel: "Cred c
iubeti foarte mult pasrea ta rar; ns, cred c nu-i faci un serviciu innd-o
astfel. Te gndeti prea mult la tine. Aceast pasre nu este fericit i atunci
cnd va fi mai mare i va purta pic pentru faptul de a n-o fi lsat s-i
dezvolte calitile sale extraordinare i potenialul su nlimitat!"
A doua zi, dup ce a reflectat, fermierul nostru a luat pasrea n brae i
a lansat-o n aer; Vulturul nua prea avut timp s-i deschid aripile i a terizat
lamentabil pe sol n hohotele de rs ale ginilor.
~ns brbatul nu s-a descurajat; s-a urcat pe acoperiul grajdului i i-a
spus psrii: "Tu eti un vultur! Zboar!" {i l-a lansat n aer. Printr-un reflex

spontan, acesta i-a deschis aripile, a planat cteva clipe deasupra curii i era
s se prbueasc peste ginile uimite...
Atunci fermierul a urcat pe muntele ce domina oriznturile i l-a lansat pe
vultur din nou n aer. Cu micri ale aripilor din ce n ce mai largi, vulturul se
ridica fericit ctre cer, din ce n ce ami sigur pe el...Periodic, venea s-i revad
pe fermier i pe prietenii si, care l considerau de acum ceea ce era cu
adevrat: vultur regal!

Calul cu dou capete

Subiect tratat:
-Dependen afectiv interpersonal (brbat-femeie, printe-copil, mam-copil, etc.);
Situaia dorit:
-A favoirza autonomia indivizilor;
-A o ajuta pe mam s taie "cordonul ombilical";
Cndva, locuiau ntr-un inut nverzit, nconjurat de cmpuri i de locuri minunate,
doi cai cu o inut mndr i demn. Aceste dou animale, un mascul i o femel, erau
permanent mpreun. Foarte devreme dimineaa le regseai srind i alergnd pe cmpia
nverzit. Le plcea s fie mpreun i prietenia care i lega era foarte strns. Nu se
despreau niciodat: mncau, se jucau i dormeau unul lng cellalt. Pentru nimic n lume
nu acceptau s se despart.
~ntr-o noapte, pe cnd dormeau lipii unul de cellalt, s-au simit cuprini de o mare
dorin: aceea de a nu se despri orice s-ar ntmpla! O zn le-a auzit dorina i i-a
ntrebat: "Ce dorii voi?"
"S fim ntotdeauna mpreun!" au rspuns ei fr s ezite.
{i, imediat dorina li s-a mplinit. Zna i-a transformat ntr-un singur cal, nici
mascul, nici femel, ns cu dou capete magnifice. Au acceptat cu bucurie transformarea;
de acum nainte nu mai aveau de ce s se preocupe de ce spunea sau gndea cellalt, cci
nu aveau s se mai despart niciodat!
Totui, ntr-o zi a venit nenorocirea. Un cap a nceput s se simt ru, s fie cuprins
de o boal ciudat, care se agrava treptat. Atunci, cellalt cap a nceput s se ngrijoreze: ce
i se va ntmpla? Care era riscul la care era expus?
S-a stabilit, deci un dialog ntre cele dou capete i dup ce au reflectat bine, i-au
cerut znei s-i transforme la loc i s redevin cum erau nainte.
Iar dorina lor le-a fost din nou ndeplinit. Cele dou animale au regsit repede
sntatea i voioia, ns au contientizat c autonomia lor era fundamental i c puteau,
la fel de bine, s se odihneasc sau s plece din nou ctre vale singure sau mpreun,
continund, ns, s se iubeasc.

Papagalul Rocco

Subiect tratat:
-Utilizarea minciunii i a fabulaiei ca mijloace de a atrage atenia;
Situaia dorit:
-A dezvolta simul onestitii i francheea;
-A dezvolta atitudini pozitive la nivelul relaiilor interpersonale;
Rocco, un papagal drgu locuia mpreun cu alte animale de curte la o ferm.
Prietenul nostru prinsese, de la un timp, prostul obicei de apovesti tot felul de poveti
pentrua atrage atenia, ns, care se dovedeau, ntotdeauna, false.
Se spune, chiar, c odat a reuit s-l fac pe prietenul su motanul s cread c
trebuia s mearg n sat, s-i regseasc prinii, pe care nu-i mai vzuse de foarte mult
timp. Cnd a ajuns acolo, motanul a constatat cu uimire c nu era dect alt plan rutcios,
inventat de Rocco.
Din acel moment, a pierdut stima i ncrederea prietenilor si i nici o persoan nu
mai voia s se joace cu el.
Iat c ntr-o frumoas i nsorit dup-amiaz de var, pe cnd fermierul nu era
acas, animalele s-au hotrt s fac o mic excursie, fr ns a-l lua i pe Rocco. Acesta a
rmsese singur la ferm,cnd deodat a constatat c izbucnise un incendiu. Repede, a
zburat s-i avertizeze prietenii n legtur cu aceast tragedie, ns acetia l-au ignorat, pur
i simplu. Disperat, papagalul a ncercat s-i fac s neleag gravitatea situaiei, ns fr
rezultat.
Din fericire, vulturul a trecut i el pe acolo i a venit foarte repede s cinfirme ceea
ce spusese Rocco. Imediat, animalele s-au rentors la ferm i au reuit s sting focul la
timp. Prietenul nostru papagalul, care se simea nefericit c-i pierduse credibilitatea n faa
camarazilor si, a neles atunci, c tot ceea ce i se ntmplase era din vina lui.
Rocco a hotrt, atunci, s spun ntotdeauna adevrul, orice s-ar ntmpla i treptattreptat a reuit s rectige ncrederea prietenilor si.

Micuul mielu
Subiect tratat:
-Dificulti n ase face responsabil fa de diferite sarcini;
-Dificulti n a se integra printre alii;
Situaia dorit:
-A favoriza priza de contiin i autonomia;
-A accepta "dezvoltarea";
-A facilita integrarea social;
-A ncuraja afirmarea de sine;
A fost odat un micu mielu, ce tria fericit mpreun cu prinii si.
Putea s se zbenguie ct dorea i s pasc iarb pe lng ei, ns nu trebuia s
se deprteze prea mult de turm.
Anii treceau i el dorea s aib mai mult libertate. Ca i fratele su mai
mare se simea capabil s fac diferite servicii pentru prinii si. Voia, de
asemenea, s se distreze, s aib prieteni de vrsta lui i s-i nceap viaa de
tnr berbecu.
~ntr-o zi, pe cnd fratele su mai mare lipsea, mama sa i-a cerut s
mearg la stna vecin s duc brnza. Tnrul miel era foarte fericit c i se
ncredinase aceas sarcin. A plecat, deci, ctre stna vecin; ns, pentru a
ajunge acolo, trebuia s strbat o prerie, unde locuia Doamna Lupoaic cu cei
5 lupiori ai si.
Imediat ce a vzut lupii s-a gndit s se ntoarc acas. ~ns, iutndu-se
n jurul su, a vzut un berbec btrn, care era neleptul inutului. Acesta i-a
spus, atunci: "Nu te teme! Aceti lupi tineri fac mult zgomot, ns nu-i vor face
nimic! E adevrat c snt diferii de tine, ns n realitate le place doar s se
amuze fcnd-o pe rii, tachinnd, ncercnd s provoace fric. ~ns, chiar dac
nu i cunoti, este ntotdeauna plcut i interesant s-i faci noi prieteni. Tu poi
nva s-i cunoti i s lai i pe ei s te cunoasc."
~neleptul i-a pus mna pe cretet i imediat s-a simit schimbat,
transformat. Micuul mielu devenise un berbecu tnr.
Atunci, tnrul berbec i-a continuat drumul cu un pas decis. Cnd l-au
vzut, lupii s-au oprit din joac. Au inut cont de transformarea micuului
mielu i s-au simit ei nii transformai. Au uitat s-l mai sperie; ba chiar l-au
invitat s se joace mpreun cu ei. Tnrul berbec era foarte fericit s
primeasc o asemenea invitaie, ns hu uitase de ce-l rugese mama sa.
Atunci, tinerii lupi au pornit mpreun cu el. Acesta le-a artat tot felul de
jocuri, iar acetia la rndul lor l-au nvat i ei ceea ce tiau.

Lbu de catifea
Subiect tratat:
-Prostul obicei de arunca ntotdeauna vina pe altcineva;
Situaia dorit:
-A invita pecineva s-i recunoasc vina;
A fost odat un micu iepura, numit "Lbu de catifea", care avea o mic
problem atunci cnd alerga. Astfel, la fiecare salt pe care l fcea, el srea puinmai sus
dect ceilali. Pn la vrsta de 6 luni s-a crezut asemeni celorlali i chiar puin mai putenic.
Binenees c anumii iepurai, puin geloi din cauza ateniei pe care i-o acordau adulii,
au nceput s-l tachineze. Nimic ru cu adevrat, ns, cu timpul a devenit agasant...
Iritat de aceast situaie, prietenul nostru "Lbu de catifea" nu mai avea nici o zi
fr s se cioroviasc cu unul sau cu altul din prietenii si i, totul se termina, de obicei,
prost. ~n plus, avea ntotdeauna impresia c ceilali ncepeau cearta i atunci cnd Mai
Marele Iepuroi l dojenea i rspundea c nu era vina lui.
~ntr-o zi, n timpu unui incident cu un coleg, unul din prietenii si l-au filmat i
vizionnd caseta, "Lbu de catifea" a realizat c era la fel de responsabil ca i ceilali.
Din acea zi i-a schimbat atitudinea fa de ceilali i i-a fcut muli prieteni. Toi l
considerau campion, pentru c alerga puin mai repede dect ceilali, ns, mai ales pentu c
tia de acum s-i admit greelile.

Secretul lui Rouquine

Subiect tratat:
-Tendina de a fi influenat de comportamentele exterioare negative;
-O priz de contiin slab asupra resurselor interioare;
Situaia dorit:
-A crete ncrederea n sine;
-A favoriza exprimarea;
-A se obinui cu solitudinea;
-A deveni contient de faptul c fiecare este propriul furitor al fericirii sale;
-A ajuta la asimilarea tehnicilor din PNL;
A fost odat o frumoas pisicu de angora, care se numea Rouquine. Aceasta
locuia ntr-o csu micu i drgu. Totui, ea nu era pe deplin fericit, cci, acas,
lucrurile nu se petreceau ntotdeauna aa cum se atepta ea. ~n familia sa erau adesea
icane i tot felul de lucruri dezagreabile. Uneori, fratele su mai mare l agasa i-l tachina
foarte tare, alteori, mama sa ipa la el. Pe scurt, n cas avea rareori pacea dorit i se
simea, adesea bine singur, cu problemele sale.
Prietenii de la coal considerau c Rouquine zmbea prea puin. Uneori, ea le
prea foarte obosit i chiar csca n clas. Iar cei care i puteau vorbi erau foarte norocoi,
cci Rouquine vorbea puin. Rar spunea ceea ce gndea.
~ntr-o zi, Rouquine a intrat n clas foarte diferit. Ce schimbare! Era greu de
crezut! Foarte curios c, din acea zi Rouqiune zmbete tot timpul; la lucru este plinde
energie, iar prietenii se nghesuiesc n jurul ei, pentru a auzi tot ce spune ea, att de mult
vorbete. Are attea de spus i de povestit! Ce s-o fi ntmplat? De unde aceast schimbare
de comportament? Mister! Doar Rouquine tie!
Unii povestesc c Rouqiune vede lucrurile altfel, pentru c o zn bun i-a dat
foarte mult curaj, pentru a nfrunta dificultile. Alii spun c un magician i-a dat
capacitatea de a-i schimba viziunea asupra lucrurilor; cci, Rouquine posed, acum, un
buton magic, de care se poate servi oricnd i orict dorete. Am auzit spunndu-se c acest
buton magic este pur i simplu plasat pe loblu urechii sale drepte! Rouquine nu l poate
vedea; ns, butonul amgic chiar se afl acolo, cci Rouquine nu trebuie dect s-i frece
lobul urechii drepte i imediat butinul magic face minuni.
{i nc ce minuni! Fratele mare este enervant? Mama este nerbdtoare? Tatl este
furios? Indiferent ce se ntmpl, Rouquine are butonul magic i l utilizeaz att de des ct
are nevoie. {i de fiecare dat cnd l atinge, Rouquine se simte bine i totul merge mai bine.
Iat! Astfel, secretul ei continu. Ea i utilizeaz butonul magici de fiecare dat, n
sufletul ei este mai bine. {i n ciuda tuturor dificultilor cu care se confrunt Rouquine
zmbete i are ntotdeauna o mulime de lucruri de povestit prietenilor si.

Nouga

Subiect tratat:
-Prostul obicei pe care l au unele persoane de a exploata slbiciunile celorlali;
Situaia dorit:
-A-i incita pe oameni s reflecteze nainte de a aciona;
-A dezvolta respectul fa de semeni;
Nouga, un urs nelept i gnditor, locuia n mijlocul pdurii, fericit i senin. Se
simea bine n pielea sa. Era un urs deschis, ctre ceilali i ctre noi idei. Alimentul su
preferat era, bineneles, mierea.
~ntr-o zi, pe cnd se odihea, prietenul su, ursul aventurier, i-a spus c era miere din
abunden aproape de cmpuirle cultivate; i, a adugat c, n viaa sa nu mncase miere
mai bun i mai gustoas.
Nouga a ezitat, i-a pus tot felul de ntrebri, a analizat pericolele i riscurile. ~n
ciuda acestor lucruri, a doua zi se ndrept cu nu pas ferm ctre marginile pdurii, apoi, se
opri; observ mprejurimile... Nu prea a fi nici un duman. Doar o mireasm mbttoare
de miere i gdila nrile...Rezerva sa obinuit i spunea s atepte. ~ns, slbiciunea sa
pentru miere l fcu s cedeze.
Deodat, o albin i zumzie pe la urechi. Agasat, ridic capul i vzu, n plin cmp
un trunvhi de copac, ce reflecta razele soarelui. Apetitul su la fcut s uite de ezitri. Se
angaj cu un pas decis ctre obiectul poftei sale; era sigur de el i se ospta cu nesa din
miere.
Dar, vai! Un roi ntreg de albine i czu de sus i nu mai tia cum s se scuture.
Atunci, s-a apropiat regina albinelor i le-a cerut celorlalte s-l lase n pace. L-a ntrebat
apoi, pe Nouga dac este mndru de el i de ce a fcut: "Albinele, spuse ea, au trudit
ndelung pentru a face aceast miere minunat, pe care tu o poi termina n cteva secunde."
Nouga, care era dezolat, se scuz i ntreb apoi ce putea face pentru a-i ndrepta
greeala.
"Nu trebuie dect s transmii i celorlali acest lucru," a spus regina albinelor.
{i exact asta a fcut prietenul nostru Nouga, care a devanit acum aliatul albinelor.

Fiero cel minunat

Subiect tratat:
-Pierderea stimei de sine n urma agresiunilor i/sau a abuzurilor sexuale (incest, etc.);
Situaia dorit:
-Redarea ncrederii victimelor;
-~ncurajarea acestor persoane pentru a-i dezvlui "secretul";
-Regsirea stimei de sine;
Pe cnd eram foarte tnr l vedeam pe unchiul Cachou, plimbndu-se pe terenul
nostru ca la el acas. ~i cunotea pe prinii mei de foarte mult timp i acetia aveau
ncredere deplin n el. El locuia foarte aproape de noi. Era, deci, natural, s fie el cel care
s m supravegheze i s-mi asigure protecia, atunci cnd tatl i mama mea trebuiau s
lipseasc.
Unchiul Cachou era un pun pe care toi l admirau i l venerau i cuvmtul su nu
era niciodat pus la ndoial.
La nceput m nelegeam bine cu el i ne diatram bine mpreun. M ducea pe
malul rului i sream n ap. Uneori, se mpuna cu coada sa extraordinar i ea strlucea
n lumina soarelui. ~i plcea, de asemenea, ca i eu s-mi fac coada evantai; spunea c
penajul meu era admirabil.
Cum aveam o ncredere deplin n el, era normal ca s-i fac plcere acceptnd s-i
satisfac micile capricii pe care mi cerea. Spunea c ceea ce fceam noi mpreun trebuia s
fie secretul nostru i c nu trebuia s spun la nimeni.
Apoi, rugminile lui au devenit tot mai presante i de ndat ce eram singur cu el
mi cerea s particip la aceste mngieri, care nu m fceau s m simt n largul meu. ~mi
spunea c, dac voi povesti cuiva ceva, voi regreta amarnic, cci se va produce o mare
nenorocire.
~mi era foarte fric i m simeam prea vonovat pentru a vorbi cuiva despre
aceasta. Apoi, de cte ori refuzam s-i satisfac exigenele, m obliga s fac asta smulgndumi penele din captul cozii. Asta mi fcea mult ru, ns nimeni nu observa, cci n
ultimul timp niu-mi mai fceam coada evantai.
Nu ndrzneam s le spun prinilor mei, pentru c m gndeam c nu m-ar crede.
~mi era ruine de mine i m simeam murdar. Atunci cnd m plimbam prin pdure aveam
impresia c toate animalele m priveau cu un aer curios.
Eram foarte trist n adncul sufletului meu i atunci cnd tatl meu m ntreba ce nu
merge, i rspundeam c totul era bine. Aveam mari probleme la adormire, seara i adesea
nu m simeam bine. Mai mult, prietenii mei m evitau, pentru c, nu eram ntotdeauna
drgu cu ei. Eram foarte descurajat i nu mai tiam ce s fac.
~ntr-o zi, pe cnd plngeam nfundat la poalele unui brad imens, am fost foarte
uimit s o vd lng mine pe micua porumbi Lumina, pe care toi o apreciau pentru
nelepciunea sa. Ea mi-a vorbit astfel: "Pari s ai mari greuti," mi-a spus ea, pur i
simplu.
Disperat, am izbucnit atunci n hohote de plns i am sftit prin a-i povesti Luminei
Toate detaliile dramei pe care o triam.
"Ceea ce i se ntmpl m supr foarte tare, a spus Lumina, ns nu este vina ta.
Singurul responsabil n aceast poveste ste Cachou. Ai fcut foarte bine c mi-ai spus i te

admir, cci ai avut mult curaj pentru a face asta. Acum vreau s fac ceva pentru tine, pentru
a te ajuta i proteja. Rmi aici, a spus ea, eti n siguran; mai trziu, voi veni s te caut."
{i apoi, s-a ridicat spre cer.
Am fost sigur c le v povesti totul prinilor mei. Nu mai este nevoie s v spun c
tatl meu s-a nfuriat foarte ru i c unchiul Cachou a fost imediat alungat de pe teritoriul
familiei noastre. Dup aceea, nu l-am mai revzut niciodat, ns am auzit c a fost grav
pedepsit pentru faptele sale.
Porumbia s-a ntors cu tatl meu i cu mama, pentru a m cuta i, vznd toat
acea compasiune n ochii lor, am tiut imediat c nu erau suprai pe mine. Ei mi repetau
aproape aceleai lucruri pe care mi le spusese Lumina, i m mbriau strns.
~ns comarul nu s-a terminat aici. Adesea m simeam ru i eram trist. Din
fericire, prinii m ncurajau i Lumina era foarte drgu cu mine. De multe ori, apoi, i
repovesteam ceea ce trisem, iar ea mi ddea tot felul de sfaturi bune.
Am cptat din ce n ce mai mult ncredere i mi-am rectigat, puin cte puin
ncrederea prietenilor mei. Penele din coada mea au crescut la loc treptat, iar penajul a
redevenit mtsos. Pofta de via pe care o credeam disprut i-a fcut din nou simit
prezena i am nvat s triesc c aceast ran interioar, care se atenua treptat.
Cred c ceea ce mi s-a ntmplat m-a ajutat n cele din urm s "cresc" nuntrul
meu. ~n anul urmtor, n uma paradei tradiionale a punilor m-au denumit "Fiero Cel
Minunat", pentru srlucirea penajului meu.

Mina rtcit

Subiect tratat:
-Tendina de a subestima posibilitile anumitor indivizi;
Situaia dorit:
-A stimula ncrederea n sine stima de sine;
-A valoriza rolul fiecruia n societate;
Se povestete c ntr-o zi, n portul Pearl Harbor, n Hawai, era ancorat o nav de
rzboi. Dou mii de oameni lucrau la bordul acestei nave.
La un moment dat, observatorul de pe coast a reperat o min exploziv rtcit, la
civa zeci de metri de vapor. Curenii i valurile o dirijau, inevitabil, ctre acesta. S-a creat
panic la bord i s-a anunat mobilizare general.
Nu se putea pune problema ridicrii ancorei, cci mina ar fi ajuns n apropiere cu
mult nainte, iar deplasarea apei, produs de ctre vapor risca s o apropie i mai repede.
Nu se putea pune problema detonrii ei, cci n situaia dat, ar f explodat i
vaporul odat cu ea. Dup cum nu putea fi tras cu ajutorul unui vapor mai mic, cci n
contact cu frnghia, ar fi explodat. Ce s fac? Cu ct trecea timpul, cu att mina se
apropia.Comandantul i cu ofierii si nu gseau soluii. Comandamentul general i sublocotenenii nu gseau nici ei nici o soluie.
~n final, problema fost prezentat ntregului echipaj i musul pe care toat lumea l
ignora, a gsit soluia.
"Nu trebuie dect s pornii pompele de ap, a spus el. Apoi, vei dirija jeturile de
ap ntre vapor i min; refluxul apei va ndeprta ncetior minq i apoi, o vei putea
detona.
Au pus aceast tactic n aplicare i att vaporul, ct i echipajul su au fost salvai.
Musul a primit dup aceea o medalie de onoare, o promovare i mai ales, onsideraia
tuturor celorlali membri ai personalului navei.
Era foarte mndru de el nsui...

Snifi

Subiect tratat:
-Gesturi dizgraioase fcute n public;
Situaia dorit:

-A-i ajuta pe cei tineri i mai puin tineri s nceteze anumite obiceiuri proaste: copii care
i sug degetul sau care se joac cu degetele n nas sau n gur, persoane care i rod
unghiile, etc.;
A fost odat un maimuoi micu, pe care l chema Snifi. Locuia dintotdeauna ntr-un
loc plin de verdea, unde toate animalele preau a tri n libertate. Cum nu cunoscuse alte
locuri n copilria sa, accepta s stea n grdina zoologic. ~l supravegheau mai multe
persoane: era bine hrnit, bine gzduit i nu-i lipsea nimic; nu avea dect s se lase rsfat.
Mai mult, muli oameni veneau n fiecare zi s-l viziteze i s-l admire. ~i plcea
asta; se simea important. Avea, de asemenea, muli prieteni, cci era foarte drgu cu toat
lumea.
Totui, ntr-o bun zi, fr a ti prea bine de ce, colegii i prietenii au nceput s-l
prseasc. Adesea ei fugeau i l lsau singur-singurel. Chiar nici vizitatorii nu-i mai
ofereau arahide, lui, care nainte era preferatul lor. A devenit trist i nefericit.
La un moment dat se afla singur la marginea iazului, netiind ctre cine s se
ndrepte pentru a-i rezolva problema. Deodat, vzu o lebd maiestuoas, n ntregime
alb, ce aluneca cu graie pe ap, n direcia sa.
"Am observat comportamentul celorlali fa de tine, i-a spus lui Snifi; ai nevoie de
ajutor?"
"Oh, desigur! a spus Snifi; a fi foarte fericit dac m-ai putea ajuta".
"Cred c, cel care te poate ajuta cel mai mult eti chiar tu".
"Ce vrei s spui? a ntrebat Snifi".
"Ei bine! a spus lebda, am vzut c adesea i sugi degetul, sau i bagi degetele n
nas sau n gur i chiar i rozi unghiile. Ceilali gsesc, fr ndioal, aceste gesturi nu
foarte elegante, nici igienice i poate chiar puin dezgusttoare. Tu tii deja: curenia este
o calitate important i un semn de respect fa de ceilali."
Dup aceste reflecii, lebda cea mare i-a fcut din ochi lui Snifi i s-a ndeprtat.
~n urma acestei ntlniri emoionante, Snifi a devenit contient de obiceiurile sale
proaste i a luat decizia de a le schimba progresiv.
Dup ceva timp i rezolvase toate problemele i regsise admiraia prietenilor si i
a tuturor vizitatorilor.

Juctorul de echip naional

Subiect tratat:
-Dificultatea celor tineri, dar i a celor mai puin tineri, de a observa i respecta regulile
stabilite;
-Dificultatea de a face un minim de efort pentru o munc n echip;

Situaia dorit:
-A favoriza observarea consemnelor n clas, acas, n sport, etc.;
-A privilegia angajamentul i responsabilizarea fiecruia, n toate sarcinile ce necesit mai
multe persoane;
-A dezvolta solidaritatea;
-A facilita o mai bun disciplin n clas, acas, n timpul competiiei;
-A ncuraja participarea la munc n echip;
Iat-ne ajuni la jumtatea sezonului de hockey. La nceputul anului echipa juca
destul de bine, ns situaia se deteriora tot mai mult. Spiritul de echip, care la nceput era
aa de puternic, prea a se frmia, puin cte puin.
Luigi, delcarat juctorul sezonului trecut, era anul acesta mai mult sau mai puin
preocupat de succesul alor si. Era adesea violent cu juctorii echipelor adverse i uneori
chiar cu coechipierii si. ~n cursul antrenamentelor nu mai asculta sfaturile cpitanului i
al meciuri juca de capul su, mergnd pn acolo nct s-i insulte pe spectatorii care l
fluierau.
Mai mult, nu respecta nici chiar deciziile arbitrilor, iar mustrrile antrenorului nu
ceau dect s nruteasc situaia. Prietenii si nu mai aveau ncredere n el i se ineau
departe de el.
Luigi era nefericit n aceast situaie, ns nu tia ce s fac. ~ntr-o sear, pe cnd
ieise la un phrel pentru a se relaxa puin, s-a trezit lng idolul su, marele Maurice
Richard. Nu-i venea s-i cread ochilor; au nceput o conversaie. L-a gsit foarte simpatic
i admiraia lui fa de el a crescut. Fr ocoliuri, Luigi i-a explicat situaia cu care se
confrunta i i-a cerut sfatul.
Celebrul Maurice a reflectat ndelung nainte de a-i rspunde: "Drag prietene! Vd
bine c ai bunvoin i te felicit pentru asta. Atunci cnd faci parte dintr-o echip de
hochei, trebuie s respeci regulamentul. Este de ajuns un singur element negativ pentru ca
echipa s mnnce btaie. Dac tu ctigi, ctig toat echipa; ns, dimpotriv, dac tu
pierzi, pierde toat echipa! Este precum un lan: are fora verigii celei mai slabe. Ai, deci,
responsabiliti fa de coechipierii ti i trebuie s acionezi n consecin!"
~n sptmnile umtoare, Luigi a revenit la forma sa obinuit i, n final, echipa sa
a ctigat cupa. Ct despre prietenul nostru, el a ctigat trofeul juctorului cel mai
indispensabil clubului su, n timpul seriilor eliminatorii.

Stupul

Subiect tratat:
-Dificulti n a respecta consemnele pentru buna funcionare a unui grup:
Situaia dorit:
-A ameliora climatul unei clase, al unei familii sau a unui anumit grup;
-A favoriza o mai bun disciplin n interiorul unei colectiviti;

-A stimula responsabilizarea i priza de contiin a fiecruia;

Era odat, ntr-un stup de albine o regin foarte dezamgit de calitatea mierii
produs de ctre locuitoarele sale. Cu ceva timp n urm, mierea lor era de calitate
superioar, ns acum, lucrurile se schimbaser: albinele deveniser distrate, polenizau
flori de proast calitate, zumziau fr ncetare i chiar se certau ntre ele.
Situaia se nrutea treptat i imic nu se schimba, n ciuda tuturor recomandrilor
reginei.
~ntr-o zi, pe cnd toate albinele se ntorseser pentru odihn, s-a produs un fenomen
inexplicabil, care a rsturnat stupul i a demolat ntreaga organizare a albinelor. S-au
npustit ctre exterior i din fericire au reuit s ias. Foarte nelinitite, albinele s-au
regrupat atunci n jurul reginei, care nu a neles nimic din ce s-a ntmplat.
A doua zi, regina a chemat-o pe prinesa bondarilor pentru a examina situaia. Dup
ce a analizat cu atenie totul, a ajuns la concluzia c, catastrofa se datora chiar albinelor.
Cum acestea acordau puin atenie muncii lor, au ajuns s depoziteze toat mierea ntr-un
singur col al stupului, ceea ce a fcut ca acesta s se rstoarne.
Marele bondar a reunit, atunci albinele pentru a dezvlui concluziile sale i a le
explica care era cauza dezastrului. Acestea au fost foartesurprinse.
Strnse sub un acoperi, albinele au hotrt s renceap totul, ns de aceast dat,
depunnd toate eforturile, cci regina deja ezita n a le mai conduce/ superviza. I-au promis
cse vor schimba i ca va fi foarte mulumit de conduita lor i de munca lor.
Foarte rapid, albinele s-au reorganizat; atmosfera din stup se schimba tot mai mult,
iar albinele erau foarte mndre de ele.
La festivalul mierii ce a vut loc n primvara urmtoare au obinut medalia de aur
din partea marelui juriu.

Lapinot

Subiect tratat:
-Nerespectare consemnelor din interiorul unui grup;
Situaia dorit:
-A favoriza o mai bun disciplin n clas i/sau acas;

-A incita spre respect fa de anturaj;

Lapinot este un iepura micu, mereu distrat, care deranjeaz clasa i care vorbete
mereu n locul altora. La coal l trage mereu de coam pe leu, i d palme girafei i l
trage de coad pe maimuoi.
~n clasa sa este un urs i o cmil, care l gsesc nostim i fac aceleai lucruri ca i
el, ns toate celelalte animale l gsesc enervant i nu le place s se joace cu el.
~ntr-o zi, Lapinot a venit s se joace cu girafa, ns aceasta i-a spus: "Nu, nu vreau
s m joc cu tine, pentru c tu m loveti mereu i m deranjezi atunci cnd lucrez. M voi
juca cu tine atunci cnd vei merita."
~n sufletul su, Lapinot este trist i ofensat. O iubete mult pe giraf i ar vrea ca ea
s-l plac. Lapinot a reflectat i i-a spus: "Nu mai vreau s m simt mereu trist pentru c
toat lumea fuge de mine. Vreau s am mai muli prieteni i s fiu vesel i fericit."
Ce putea face Lapinot pentru a merita ncrederea i dragostea frumoasei girafe?

Alegorie vizual participativ

Subiect tratat:
-Lips de solidaritate n interiorul uni grup;
Situaia dorit:
-Responsabilizarea fiecruia la nivelul grupului;
-A stimula participarea la o munc de echip;
-A favoriza o mai bun disciplin n clas sau ntr-o echip sportiv;
Materiale necesare:
-un pahar mat;
-un vas transparent de sticl;
-o anumit cantitate de ap;
Participani:

-activitatea se poate face n: -grup mare

-grup mic
Consemn verbal:
-Fiecare individ trebuie s umple un pahar cu ap i s-l verse n vas;
Animatorul se asigur c toi, fr excepie, particip activ.
La finalul activitii, animatorul pune urmtoarea ntrebare: "A participat fiecare
individ aici prezent a aceast aciune, de a-i rsturna paharul?"
Membrii grupului i dau seama atunci c animatorul nu a contribuit.
Atunci, animatorul, avnd pregtit dinainte un pahar cu ap tulbure (cu noroi sau
printr-un anumit procedeu) vars paharul su de ap murdar n vasul n care ceilali
participani au vrsat ap pur i curat.
Returul activitii:
Este uor de neles, n acel moment, care vor fi reaciile - diverse - ale membrilor
grupului.
Apoi, sub forma schimbului de opinii, animatorul i face pe participani contieni
de faptul c, este de ajuns, adesea, un singur element negativ, pentru a strica armonia
grupului.

Poi vorbi mai bine, tcnd

Subiect tratat:
-Ineficienta funcionare a difeitelor reuniuni;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe oameni s piard mai puin timp n diverse reuniuni;
-A-i incita pe participani i pe animatori s-i rentabilizeze edinele de lucru;
Se spune c, cu ceva timp n urm, n-a lipsit mult pn la izbucnirea unui conflict
mondial, i asta pentru c, reuniunile Consiliului de Securitate al Naiunil0or Unite (ONU)
au devenit att de lungi, nct nu a mai fost timp, n cursul uneia dintre ele, s se discutea
asupra unui punct crucial pentru echilibrul planetei.
Dup un anumit timp, Aceste reuniuni trenau tot mai mult i era din ce n ce mai
greu s se treac la ordinea de zi. Mai muli reprezentani ai diferitelor ri s-au sturat la

un moment dat, de aceast pierdere de timp, n care muli vorbeau doar de dragul de a se
auzi.
S-a hotrt, atunci, s se fac apel la cel ami mare monah, a crui credibilitate era
indiscutabil i care era stimat i respectat de toat lumea: suveranul Vaticanului. Pentru a
evita alte conflicte, mareleom a acceptat s se deplaseze, pentru a observa cteva reuniuni
ale consiliului, i, la puin timp i-a prezentat concluziile: "Mai nti, a spus el, v felicit,
cci sntei cu toii oameni plini de bunvoin; ns, unii vorbesc mult, fr a spune nimic.
Unii nu fac altceva dect s repete cu alte cuvinte propoziiile interlocutorilor precedeni; sar spune c se simt obligai s vorbeasc, nefcnd asta dect pentru a-i satisface ego-ul.
~n fine, alii, nu-i ascult colegii, atunci cnd acetia i expun argumentele, i, apoi, pun
ntrebri pentru ca s neleag ceea ce fusese deja explicat; se ajunge, astfel, la lungirea
ntlnirilor i la pirderea inutil a timpului. S subliniem, n final, c rolul de animator este
primordial, cci acesta din urm nu se afl acolo pentru a emite preri personale, ci pentru
a le servi celorlali drept ghid, cu scopul de a veghea la buna derulare a ntlnirii."
~n urma acestei intervenii att de special, fiecare participant s-a strduit s ia n
considerare propunerile neleptului personaj. Climatul s-a ameliorat tot mai mult la
reuniunile ulterioare i fiecare s-a simit mult mai de ajutorparticipnd, chiar dac nu lua
cuvntul la fiecare edin.
Toi au neles c, atunic cnd ocupi un post de aceast anvergur, este, adesea, mult
mai important s asculi, dect s vorbeti.

Tango i Melodie

Subiect tratat:
-Comunicare inadecvat n interiorul unui cuplu sau n orice alt relaie;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe vizuali i pe auditivi s-i modifice anumite reprezentri greite, pentru a se
nelege mai bine;
-A susine anumite cupluri aflate n dificultate;
Melodie i Tango snt 2 marionete uriae, ce locuiesc n regatul minunat al lui
Cupidon. De cnd s-au ntlnit, Tango i Melodie s-au ndrgostit imediat unul de cellalt.
Regele le-a amenajat, atunci, apartamente particulare ntr-o arip a palatului su, iar ei au
trit ntr-o fericire deplin pentru o vreme.
Iat, ns, c armonia care la nceput prea att de solid se oierdea puin cte puin.
Fr s-i dea prea bine seama, dragostea care-i unea, prea s slbeasc sau s se
transforme, gradat...

~ntr-o zi, pe cnd se plimbau cu sufletul greu, au ajuns ntr-o poieni, n mijlocul
creia era un heleteu linitit i misterios. Tango i Melodie s-au apropiat de heleteu i sau privit n acesta ca ntr-o oglind; au fost stupefiai de imaginea pe care le-o oferea
heleteul: Tango a vzut un ochi gigantic, ar Melodie, o ureche imens.
N-au neles nimic pn cnd din iaz a ieit, pe nesimite, o siren i le-a urat bunvenit. S-a nfiripat o discuie foarte fructuoas, n cursul creia Tango a neles c Melodie
era mai degrab auditiv (comunica pe canalul auditiv), adic, prefera s asculte mesajele.
Cum exprima adesea prin cuvinte sentimentele fa de Tango, ea se atepta ca i el s fac
la fel i s-i spun i el: "te iubesc", "te apreciez", "este drgu", etc.
~ns, Tango, care era mai curnd vizual, se gndea c nu era necesar s-i spun toate
aceste lucruri. Dup prera sa, el i arta lui Melodie c o iubea fiind drgu cu ea, fcndui servicii i fiind atent la cele mai mici detalii exterioare. El se atepta, dimpotriv, ca
Melodie s procedeze asemeni lui, adic s se aranjeze, s fie bine mbrcat i machiat,
mereu atrgtoare.
Atunci sirena a plonjat n iaz, lsndu-i pe Melodie i pe Tango s reflecteze;
acetia, cu faa radiind de fericire i-au dat seama c au gsit cheia enigmei care le umbrea
fericirea.
Din acel moment, Tango se strduia s-i transmit verbal lui Melodie emoiile i
sentimentele sale, iar aceasta fcea un effort pentru a fi pe placul ochilor lui Tango. ~n
curnd, Melodie i Tango puteau fi revzui plimbndu-se mn n mn i fcndu-i
invidioi pe toi cei care le erau vecini, cci ei triau din nou fericirea deplin.

TEMA 3: Dinamici familiale

"Orice persoan, oricare ar fi situaia sa prezent,
se poate schimba rapid i i poate tri partea sa de fericire."
ALAIN CAYROL

Cangurul Garu

Subiect tratat:
-Dependena afectiv duntoare a unor copii fa de prinii lor;
Situaia dorit:
-A-l ajuta pe copil s taie "cordonul";
-A-i vindeca temerile: s doarm singur, s doarm fr lumin, s mearg
singur la subsol, etc.;

Garu a crescut foarte aproape de mama sa i ineau foarte mult unul la

cellalt. Atunci cnd venea de la coal, Garu se arunca n braele mamei sale
i intra nceior n marsupiul clduros al acesteia.
Iat, ns c de la o vreme nu mai ncpea n marsupiu, iar pentru mama
sa era foarte obositor faptul de a fi obligat s transporte un copil de aceast
talie. ~n plus,, ceilali rdeau pe nfundate, vzndu-l astfel, pe jumtate n
pntecele mamei sale, n timp ce un picior i un bra i ieeau n afar.
~ntr-o noapte, n timpul unui vis a realizat brusc c vecinul su, care
avea cam aceeai vrst, se juca i alerga n jurul casei, i c, din cnd n cnd,
venea so vad pe mama sa, pentru a-i da un pupic; apoi, pleca imediat ctre
mama lui, rznd n hohote. Prea foarte fericit, iar mama sa, de asemenea.
Noaptea e un sfetnic bun, cci amicul nostru Garu a neles n acea
diminea c venise de acum timpul s fie pe picioarele sale. Apoi, Garu a
devenit din ce n ce mai independent, spre marea uurare a mamei sale, iar
dragostea pe care i-o purtau continua s creasc.

Popey i Pistache

Subiect tratat:
-Proiectarea propriului ideal asupra copilului;
Situaia dorit:
-A nva s diminueze presiunea asupra copilului;
-A valoriza punctele forte ale fiecrui individ;
-A respecta i ncuraja gusturile i interesele fiecruia;
Se povestete c ntr-o zi, Popey era cam priuit, pntru c randamentul
general al fiului su era mai degrab mediocru. El, marele Popey se atepta ca
urmaul lui s se poarte ntr-o manier exemplar, att n plan colar, ct i n
ce privete sportul. Pentru aceasta l determinase s urmeze, de-a lungul
anilor, cursuri pentru tot felul de discipline sportive i l nscrisese n diferite
echipe: de hochei, de fotbal, etc. ~ns, progenitura sa era tot mai puin
interasat de toate aceste competiii i mergea doar pentru a-i face plcere
tatlui su. ar fi preferat s citeasc n linite n camera sa, s roniasc nite
spanac sau s se refugieze n biblioteca din cartier.
Olive, care era de partea lui, muncea mult mpreun cu Pistache la
temele acestuia i chiar, uneori, le fcea ea n locul acestuia. ~i explica c
coala era foarte important i c "trebuia s studieze, dac voia s reueasc
n via"; ns, fiului puin i psa de toate sfaturile sale. Cu ceva timp n urm,

i pltiser, chiar i meditaii private; ns, randamentul lui colar nu s-a

ameliorat deloc.
De mai multe ori, s-au ntlnit cu profesoara fiului su, ns fr rezultat,
cci nu-i urmau sfaturile.
{i cu ct copilul cretea, cu att situaia se nrutea. Olive i Popey nu
mai tiau ce s fac; surprinztor, soluia le-a fost oferit chiar de Brutus, fr
ca acesta s-i dea seama. ~n curslu unuia din nenumratele lor conflicte,
Brutus i-a aruncat n fa lui Popey, pentru a-i bate jocde el, c fiul lui "avea
destule n cap, dar puin n brae."
Lui Popey nu i-a trebuit mult s-i dea seama fiul su era foarte
inteligent. S-a gndi, atunci, la ultima ntlnire cu profesoara acestuia, n cursul
creia aceasta spunea c Pistache avea muli prieteni, c era un lider i c era
foarte bun la istorie, la geografie i la arte.
"A-i vrea ca el s fie n conformitate cu aspiraiile dvs., a spus ea, dar
nu uitai c i el are propria sa identitate i propriile interese. Presiunea pe
care o exercitai asupra lui este duntoare; lsai-l s se dezvolte n propiul lui
ritm i vei fi surprins de rezultate."
~n cursul acelui an colar, Olive i Popey s-au hotrt s aib ncredere
n fiul lor. I-au oferit mai mult autonomie n alegerea activitilor colare i
extracolare, iar ei l supravegheau discret n munca sa, rmnnd disponibili
pentru a-i rspunde la ntrebri, mai degrab, dect s-l preseze mereu. Cu
timpule el s-a transformat ntr-un biat care a "crescut" tot mai mult, care i-a
rectigat ncrederea n el i care i pregtea un viitor strlucit.

Alex i Alain

Subiect tratat:
-manipulare la venirea unui nou nscut n familie( natere, familie reconstituit);
Situaia dorit:
-a fi contient de faptul c rivalitatea fratern este o reacie natural;
-a nva s se afirme i s devin autonom printr-un mai bun control de sine;
-a-i spori capacitatea de adaptare;
De civa ani totul i mergea cum nu se poate mai bine prietenului nostru
Alex, un eschimos ce locuia n nordul Canadei. Totul mergea bine la coal, iar prinii lui
se ocupau mult de el: se jucau mpreun cu el, l luau la restaurant i i rspundeau la toate
ateptrile sale.
Iat, ns c ntr-o zi nimic n-a mai fost ca nainte... mai ales de la venirea fratelui
su Alain. Din acel moment, toat viaa sa s-a schimbat fr s tie de ce. Notele sale au
nceput s fie mai mici, comportamentul su colar era att de deteriorat nct profesorii i
prietenii nu-l mai recunoteau. Uneori, nici nu mai voia s mearg la coal.
Acas era la fel; comportamentul su fa de prini se schimbase mult. Devenise
agresiv, mai ales fa de fratele su Alain, pe care l detesta adesea fr a i de ce.
~ntr-o noapte, a avut un vis extraordinar, n care se fcea c se rentlnete cu dragul
su bunic, ce murise cu civa ani n urm. Acesta din urm i-a spus c vedea de acolo de
sus de unde era, nefericirea care se abtuse asupra lui i l-a linitit, fcndu-l s neleagc,

de la venirea lui Alain lucrurile se schimbaser mult, pentru c, acum prinii si, care l
iubeau lafel de mult, aveau mai puin timp la dispoziie. Cnd era singur, prinii i acordau
ntreaga lor atenie, ns acum, era rndul lui Alain, care avea nevoie de ei.
El, Alex, crescuse i trebuia s poat face multe lucruri singur. Ceea ce era
important, era faptul c dragostea prinilor si era mereu la fel de mare c ei continuau
s se ocupe de el n alt fel.
La trezire, Alex a neles foarte bine cum stteau lucrurile i comportamentul su la
coal i acas a redevenit treptat ca i nainte, iar dragostea pentru prinii si i fratele
sumai mic a crescut rapid.
Prinii si, dl. i d-na. Terieur erau mndri de familia lor i cei doi fi ai si, Alain i
Alex erau foarte fericii.

Grujot i Grognon

Subiect tratat:
-Rivalitate fratern;
Situaia dorit:
-A-l face pe fiecare membru al unei familii s neleag importana locului pe care l ocup;
-A nva sensul i importana mpririi i al ajutorului reciproc;
~ntr-o zi, o familie de castori i-a stabilit reedina pe un ru cu curs linitit. Tatl i
mama castor se ocupau de barajul principal, n timp ce Grujot, cel mai mare frate, de cel
din dreapta, iar Grognon, de cel din stnga.
La nceput, totul a mers bine i fiecare a muncit cu continciozitate la sarcina sa de
zi cu zi. ~ns, treptat, fr s tie de ce, Grognon a devenit din ce n ce mai agresiv fa de
fratele su. Spunea adesea c prinii l iubeau mai mult pe Grujot, c se ocupau mai mult
de el i c avea cele mai bune porii de mncare. Spunea, chiar, c atunci cnd venea timpul
s mpart ultima bucic de rdcini pentru desert, fratele su avea poria cea mai mare.
Mai afirma, de asemenea, c barajul fratelui era mai bine situat, dect al su, c era mai
aproape de cel al prinilor i c ocupa o poziie strategic.
Prea preocupat de toat atenia pe care i-o acordau fratelui su, Grognon a devenit
treptat tot mai delstor n ntreinerea barajului su, creznd tot mai mult n inutilitatea
acestuia.
~ns, ntr-o zi, debitul apelor a fost mai puternic dect de obicei i digul prietenului
nostru a nceput s cedeze. Apa se scurgea prin mai multe locuri, ncercnd s rup barajul.
Imediat, prinii i fratele su au alergat pentru a repara stricciunile, ns, urgena situaiei
reclama ajutor exterior.
Tatl castor a mers deci la prietenul familiei, ce locuia foarte aproape i care
nvase limba castorilor. ~n urma explicaiilor acestuia din urm a neles c trebuia s se

grbeasc. A mers, deci repede la faa locului i cu ajutorul ntregii familii a reuit s repare
barajul, nainte ca acesta s cedeze complet.
Apoi. l-a invitat pe Grognon s vin s se plimbe prin pdure cu el. L-a fcut prta
la dezolarea prinilor si fa de aceast situaie i i-a mprtit dorina ardent a acestora
de a vedea c barajul su i relua locul su strategic obinuit.
Grognon a fost surprins s-l aud pe acesta spunndu-i c prinii si l iubeau mult
i c erau dispui s-i ofere ntregul sprijin necesar pentru ca el s fie fericit i n siguran.
Pentru ca s evite certurile asupra mpririi hranei le-a propus celor doi frai ca n
viitor, printr-un schimb de roluri, unul s mpart poriile, iar cellalt s aleag primul
poria pe care dorete s o mnnce.
Cei doi frai au decis c se vor ajuta mereu unul pe cellalt n ntreinerea barajelor
lor. ~ncepnd de atunci, armonia a revenit n familie, cci Grognon a neles c barajul su
chiar dac era diferit de cel al fratelui su, era, de asemenea, important pentru echilibrul
familiei.

Motnelul Julot
Subiect tratat:
-Problematica unui copil (familie monoparental), care cere foarte mult, ns nu se implic;
Situaia dorit:
-A ajuta un copil manipulator s-i asume responsabiliti;
-A sprijini un tnr care se simte culpabil de divorul prinilor si;
-A susine un individ n urma unei pierderi importante;
~n copilria mea, locuia n staulul de vite o ntreag familie de pisici. Totul mergea
bine. Pisoiaii se amuzau din plin. Cei doi pisoi mai mari erau diferii de Julot, cel mai
tnr. Acesta avea obiceiul de a cere ntotdeauna o bucic de oricel de la ceilali. Voia ca
ceilali s-i fac toaleta. Simea, ns c aceast conduit a sa nu convenea, i uneori asta l
fcea trist. Se simea chiar vinovat.
~ntr-o zi,tatl pisoilor s-a enervat foarte tare i aplecat. Pisoiaului nostru mai tnr
i-a fost foarte greu. Era foarte frustrat de atitudinea tatlui su. Era furios pe toat lumea:
mama sa, tatl su i fraii si. Pentru a se rzbuna i-a mrit pretenile fa de ceilali pn
ntr-acolo, nct devenise obositor. O deranja pe mama sa de la treburile sale, nu-i
supraveghea cursele de oricei; chiar i toaleta sa lsa de dorit.
~ntr-o bun zi, pe cnd plngea lng un copac, a auzit-o pe bufnia cea neleapt
spunndu-i: "Ai dreptate s plngi pentru decepiile tale. Tu eti inteligent i tiu c eti
capabil s ndrepi mult aceast situaie, pentru a-i diminua suferina. ~ncepe cu lucruri
mici: cur-i couleul i ascult-i profesorul de vntoare, cci el ofer mijloace
excelente pentru vindecarea decepilor. Mai trziu, peste cteva sptmni, te vei simi mai
uurat, mai mare, mai puternic i mai fericit. ~n mintea ta , vei vedea oameii i
evenimentele aa cum snt, cu defecte, ns, mai ales cu mari caliti. Vei nelege c, chiar
dac prinii ti nu mai snt mpreun, te iubete fiecare din ei n felul su."

~neleapta bufni i-a recomandat, de asemeni, si ridice din nou capul i s vad
frumoasele caliti pe care le posed: amabilitatea sa, atenia fa de ceilali i generozitatea
sa. Julot s-a oprit din plns; prima sa reacie a fost aceea de a se gndi c bufnia trebuia si vad de teburile ei. ~ns unul dintre prietenii si i spusese c bufnia cea neleapt l
ajutase ntr-o perioad n care i fusese foarte greu. Prietenul pisoiaului nostru l asugurase
c de atunci se simea mult mai bine.
Cteva zile mai trziu, pisoiaul nostru i-a dat seama c era mai puin decepionat i
trist. Capul su era mult mai drept. Se simea mult mai destins, mai uurat. ~i fcea patul,
mprea micile treburi din cas i era foarte mndru de el. Devenea un vntor tot mai bun
pe zi ce trecea. Era foarte mulumit de el nsui. Mama sa, tatl su i fraii si erau foare
mndri i foarte fericii s-l vad pe micuul Julot crescnd, ntr-o manier att de
responsabil. {i-au spus c, ntr-o zi, Julot va deveni un motan foarte generos cu toi.

Haida i minunatul ei zmeu zburtor

Subiect tratat:
-Culpabilizri ale copiilor fa de prinii lor, aflai n criz;
Situaia dorit:
-A-i ajuta pe copii s se deculpabilizeze fa de separarea prinilor lor;
De cns se tia Haida locuia mpreu cu prinii si n ara marilor vnturi. Fcuse o
pasiune deosebit pentru zmeele de hrtie.
~ntr-o zi, fr ca ea s neleag cu adevrat ce se petrecea, fericirea sa s-a
destrmat i s-a transformat n singurtate i tristee. Prinii si nu se mai nelegeau foarte
bine, iar ea credea c din vina sa. La un moment dat, a vrsat fr s vrea un pahar cu suc
de portocale; mama sa a certat-o tare, iar ea s-a retras n camera sa plngnd, pentru a lucra
la noul su zmeu.
Alt dat, pe cnd tatl su nu se ntorsese acas, a auzit-o pe mama sa enervndu-se
att de tare pe acesta, nct a uitat de micul dejun. Dup ce a plns ndelung, iar a lucrat mult
timp la zmeul su.
Apoi, de mai multe ori, cu inima grea a trebuit s se retrag n camera sa, pentru a
continua construcia zmeului de hrtie. Cauzele erau multiple: certuri ce izbucneau ntre
prinii si sau faptul c tatl su l certa fr motiv sau c mama sa l pedepsea tot fra
avea un motiv.
{i iat c ntr-o zi, pe cnd aproape c i terminase zmeul, prini si i-au spus c se
vor separa. ~n acea zi a vrsat toate lacrimile ochilor si pe zmeul de hrtie. De atunci
nimic n-a mai mers bine: nici la coal, nici cu prietenii si, care dispreau treptat-treptat.
Cteva sptmni mai trziu, ea termin zmeul; ear tot mai nefericit, iar uneori
idisprea chiar i pofta de via.
S-a hotrt atunci s probeze zmeul pe colinele din mprejurimi. Acesta s-a ridicat
vesel i urca tot mai sus i mai sus i se balansa cnd spre dreapta, cnd spre stnga. Apoi,
dintr-o dat, vntul s-a aezat uor pe umrul Haidei i a nceput, n mod misterios s-i
vorbeasc: "Bun ziua", a spus el.

"Eii.. tu vorbeti..., i-a rspuns Haida uimit.

"Mulumesc pentru faptul c mi-ai dat via! Fr tine, eu n-a fi existat niciodat!
Am vzut tot ceea ce i s-a ntmplat n ultima vreme i cred c te preocupi prea mult. Nu
este de fapt vina ta c prinii ti nu mai snt mpreun; confleictil este ntre tatl i mama
ta. Tu nu ai nimic s-i reproezi. Ei se separ; ns, de fapt, nu se despart de tine. Tu i vei
pstra ambii prini i chiar dac mama ta locuiete n alt parte, tu poi veni n vizit de
cte ori vei dori." Dup ce a rostit aceste cuvinte, zmeul i-a reluat zborul su delicat i
urcuul ln ctre cer. Haida s-a ntrebat, atunci, dac visase, ns, a continuat s reflecteze la
ceea ce-i spusese zmeul.
~n urma acestei ntlniri neateptate, ea a tiut c din acel moment, bucuria de a tri
va reveni i c vedea, acum viaa altfel. Puin cte puin, i-a regsit prietenii i i-a
rectigat tot mai mult ncrederea n sine; la coal, totul mergea din nou foarte bine.
~nelesese c, de acum, ea va fi fericit i c avea chiar avantaje n faptul c tatl i mama
sa nu mai locuiau mpreun; cci i ddea seama c, acum, ei erau, de asemenea, mai
fericii, trind fiecare pe cont propriu.

Iris
Subiect tratat:
-Dificultile copiilor n a accepta desprirea prinilor lor;
Situaia dorit:
-A favoriza acceptarea despririi de mam, atunci cnd copilul...........
-A susine un individ n urma unei pierderi;
A-i deculpabiliza pe oamenii aflai n situaia de desprire;
N.B: dac copilul rmne cu tatl su, vom spune n poveste c tatl su este plecat i
vice-versa; putem, de asemenea, s inversm sexele (biat-feti);
Prinesa Iris i petrecuse cea mai frumoaso parte a copilriei pe planeta Amok.
Acum, venise timpul s locuiasc cu regele, tatl su.
Acum civa ani, tatl i mama sa, care nu se mai nelegeau deloc, au hotrt s
triasc fiecare pe cont propriu; mama sa acceptase, atunci s domneasc peste planeta
Kubic, care era situat la civa ani-lumin de planeta Amok.
Iris nu acceptase niciodat ca mama sa s plece att de departe, cci nu avea s-o mai
vad des; de dou-trei ori pe an, ea se ducea pe planeta Kubic ide fiecare dat, avea
dificulti n a reveni pe planeta Amok. Ar fi vreut ca mama sa s revin s locuiasc
mpreun cu tatl su. Plngea regulat i era, adesea, trist i nefericit.
La coal nu mai mergea totul bine: notele sale erau mai mult sau mai puin
acceptabile i nu mai era atent sau i deranja pe ceilali n clas, iar profesorul o certa
uneori. Era, de asemenea, foarte nelinitit n privina mamei sale, ce locuia att de departe
de ea, iar ei i era fric s nu i se ntmple ceva ru.
Tatl su fcea totul pentru a o liniti i o ajuta; ns nu reuea foarte mult. Prietena
acestuia era, de asemenea, drgu cu ea i o ajuta s-i fac temele; uneori, o ajuta chiar
s-i decodifice mesajele intergalactice, pe care le primea de la mama sa.
~ntr-o noapte, pe cnd plngea nfundat n pern, a primit vizita unei zne bune,
mbrcat toat n albastru, care a descins pe balconul su, nainte de a intra n camer prin
fereastra deschis. Lui Iris nu-i venea s-i cread ochilor. Zna i-a spus c-i dduse seama

c avea nevoie de ajutor, i c venise pentru asta. Iris i- a ters lacrimile i i-a povestit
despre problemele sale.
Zna i-a spus c era foarte curajoas i c era norocoas s aib totui doi prini. A
fcut-o contient de faptul c toi oamenii din jurul su o iubeau mult i i voiau binele. A
fcut-o, de asemenea, s remarce c avea ansa de afi prines peste dou planete i c
prima sa responsabilitate era aceea de a-i juca rolul pe planeta Amok, acolo unde se afla
rezidena sa principal. Cu aceste cuvinte zna a disprut ntr-un norior de fum.
Iris a neles atunci c ar cgeltui foarte mult energie vrnd s locuiasc pe dou=
planete n acelai timp. Ea s-a hotrt s aib ncredere n mama sa, n ce privete
frumuseea planetei Kubik i a-i consacra timpul, mai ales, planetei Amok.
S-a simit atunci, uurat de a avea mai puine responsabiliti i i-a datseama c
avea mai mult timp pentru a ameliora relaiile cu cei apropiai.
Dup ctva timp, avzut c cele dou planete erau la fel de frumoase, iar ea a fost
fericit s constate c totul mergea foarte bine pentru ea, att la coal, ct i acas.

Clara i Jerry
Subiect tratat:
-Culpabilitatea unui printe care ncearc s compenseze absena cdeluilalt prin lucruri
materiale;
Situaia dorit:
-A deculpabiliza un printe fa de absena partenerului/erei;
-A evita supraprotecia;
-A face ca fiecare s aib ncredere n capacitatea sa de adaptare;
De cnd soul su plecase n rzboiul din Vietnam, viaa Clarei se schimbase mult.
~mpreun cu fiul su Jerry, ea locuia n California, foarte aproape de Walt Disney World.
~ns, s creti un copil singur nueste ntotdeauna uor. Clara muncea n afara casei.
Imeidat ce se rentorcea, se ocupa att ct putea de bine de micuul su Jerry. ~i lipsea mult
soul su, iar lui Jerry i lipsea tatl.
~ncerca din rsputeri s compenseze absena acestuia din urm, rsfndu-l pe
Jerry, ns, acesta prea nefericit; nu mai vobea prea mult, avea puini prieteni, iar la coal
comportamentul su era diferit. Atunci Clara i ddea adesea bani, pentru a-i cumpra
orice dorea sau pentru a merge la restaurtant s mnnce. Iar atunci cnd i-a dorit o
motociclet, i-a ndeplinit imediat dorina.
~ntr-o zi,n care era foarte trist,Clara a hotrt s mearg s se plimbe n parcul
dianey, Spre marea sa surpriz, l-a ntlnit pe Peter Pan, cruia i-a expus problemele sale.
Acesta i-a povestit c tatl su, magicianul Ormaz murise cnd el ear foarte tnr i c
mama sa l-a crescut singur. Ea fcea tot ce i cerea i i oferea multe cadouri. Totui, el s-a
sturat de aceast via prea facil, n care avea tot ceea ce voia, fr a depune vreun effort.
Ar fi avut mai degrab nevoie de o mai bun armonizare, de o mai bun comunicare cu
mama sa, de o prezen mai linititoare i, uneori, chiar s i se rspun "nu". Ar fi fost,
atunci, mult mai mndru de el i asta i-ar fi dat ansa de a-i dezvolta mai mult autonomia
i ncrederea n el. Ar fi fost asrfel, mult mai pregtit pentru a nfrunta dificultile i
obstacolele pe care le-a ntlnit, apoi, cci a avut nevoie de mult ajutor, pentru a ajunge
ceea ce era n prezent.

Cu aceste cuvinte, Peter Pan a disprut la cum apruse. ~n zilele urmtoare, Clara
s-a gndit des la ceea ce-i spusese legendarul personaj, iar atitudinea fa de fiul su s-a
schimbat treptat. Ea nelesese c nu astfel ar putea compensa absena tatlui su, ci mai
degrab, avnd ncredere n el, dialognd cu el i avnd ncredere n capacitatea sa de
adaptare.
~n ziua majoratului su, Jerry era foarte mndru de el i i-a adus mamei sale un
buchet mare de trandafiri roii, pentru a-i mulumi pentru tot ceea ce fcuse pentru el.

Hermine i Hector

Subiect tratat:
-Dificultatea de a-i identifica rolul n urma pierderii cuiva apropiat;
-Sentimentul de neputin n urma unui eveniment neprevzut;
Situaia dorit:
-A-l ajuta pe individ s:
Parcurg etapele doliului;
S se deculpabilizeze;
S se identifice cu noul su rol;
S fie contient de limitele sale i s-i modifice comportamentul n consecin;
O familie de pisici locuia pe o strdu dintr-un mare ora. Era fericit, cci era
protejat de cel mai mare motan din cartier. Hecotr semna cu un rege, cu mustile sale
imense i blana sa extraordinar de strlucitoare. El era tatl pisoiailor, iar autoritatea sa nu
se punea sub semnul ntrebrii.
Hermine, mama lor, nu avea deci de ce s-i fac griji pentru viaa miciilor si. Nui rmnea dect s-i mngie i s-i iubeasc; ea tria pentru micuii si. Fericirea domnea
peste aceast familie i adesea cntau sub clar de lun, sun un vechi gard. Mama veghea
mereu asupra pisoiailor, iar cel mai mic incident era vzut ca fiind foarte grav; nimic nu
trebuia s mpiedice aceast stare de bine.
Dezastrul s-a produs totui ntr-o zi, n care Gector, cutnd de mncare, a fost prins,
din nefericire ntr-o pubel. ~n acea sear i n zilele urmtoare, strdua era att de goal
fr el...
Pisica Hermine, dup mieunturi sfietoare, a trebuit s se decid s-i hrneasc
micuii, s-i mngie i s-i protejeze. A neles ce se ntmplase, ns nu accepta, totui, c
protectorul su Hector nu se va mai ntoarce. Ea a devenit, deci i tat i mam i i-a uitat
propria identitate.
~ntr-o sear, simindu-se nc i mai dezorientat ca de obicei, i-a mieunat toat
disperarea ctre lun. Aceasta din urm, spre marea sa surpriz, i-a zmbit i i-a spus:
"Frumoas Hermina, felicitri pentru curajul tu i fermitatea ta! Chiar dac Hector este
plecat, tu nu trebuie s ncerci s-i joci rolul! Trebuie s te gndeti i la tine i s rmi tu

nsi n orice circumstan, n ciuda a ceea ce ar putea gndi ceilali; i ai ncredere n

micuii ti, cci ei i vor asuma treptat responsabilitile lor."
Pisica a reflectat ndelung la acest mesaj al lunii i treptat a redevent Hermine i ia permis s-i triasc viaa sa de pisic i de mam. Calitatea vieii sale s-a ameliorat
enorm, iar pisoiaii au fost fericii s o regseasc, astfel transformat. Ea spera chiar s
ntlneasc ntr-o zi un motan amabil, care s-i in companie i care strbat, eventual,
drumul vieii mpreun cu ea.

Cow-boy-ul singuratic
Subiect tratat:
-Perturbarea vieii conjugale, n cazul unor turnuri importante ale vieii;
Situaia dorit:
-A ajuta un cuplu s se reorienteze sau s se ajusteze n urma diferitelor bulversri: criza de
la 30 ani, 40 ani, 50 ani, plecarea copilului, pierderea slujbei, andropauz, menopauz,
pensionare, btrnee, etc.;
Jos Ringo Kid era cel mai renumit erif din toat valea. Era sever i toi i tiau de
fric. Dar, l i admirau pentru dreptatea, disponibilitate i onestitatea sa. Nu vorbea mult,
ns autnci cnd spunea ceva, toi l ascultau. De ndat ce-i termina treaba, rmnea cel
ma ades singur, la vnat i pescuit, pentru c i tare mult acel loc, unde mergea pentru a se
relaxa i a se regsi. Uneori, trecea i pe la bar, pentru un phrel cu prietenii si.
Cu civa ani n urm Jis se cstorise cu Perla Trandafirilor, fiica preferat a unei
mari cpetenii indiene. Crescuser mpreun trei fii, care erau acum pe propriile lor
picioare.
Perla Trandafirilor, o femeie discret, amabil i puin cam supus, se acomodase
foarte bine situaiei att timp ct copiii au fost n cretere, ns acum, de cnd rmsese
singur cu Jos era cam dezorganizat i dezorientat. Fiind o femeie foarte sociabil,
solitudinea pdurii nu-i spunea mare lucru; prefera, mai degrab activiti care s ofere
posibilitatea de a ntlni i ajuta oameni.
~ntr-o zi, pe cnd Jos era pe urmele unui urs, s-a trezit dintr-o dat fa n fa cu
marele aman Vultur Negru, care i-a vorbit astfel: "Bun! }in s te felicit, cci eti un erif
remercabil! Eti, de asemenea, un vntor fr pereche; vd, ns, c tu nu-i dai seama de
singurtatea i de tristeea Perlei Trandafirilor. Curnd, atunci cnd i vei ncheia munca de
erif, i vei putea consacramai ult timp pentru a hoinri prin pdure, ns acum nu uita de
partenera ta. Dac vrei s o pstrezi alturi de tine, va trebui s discui cu ea i s facei un
compromis, pentru c fiecare din voi putei s-i oferii celuilalt puin din ce-i face plcere,
pentru a fi astfel fericii mpreun!"
Vultur Negru n-a mai ateptat rspunsul lui Jos i a disprut, reaprnd instantaneu
n buctria Perlei Trandafirilor, care pregtea supa lui Jos, ce nu avea, probabil s vin la
timp.
{i aceasta a fost foarte uimit s-l vad aprnd pe acest personaj legendar n
buctria sa i nu tia ce s zic. Atunci, Vultur Negru i s-a adresat ei: "~i tiu amrciunea
i-am venit s te ncurajez. L-am ntlnit pe partenerul tu pentru a-i transmite secretul
cuplurilor fericite. Acum, vreau s-i spun i ie, c va trebui s faci anumite lucruri i s
impui ceea ce vrei cu adevrat. Un cuplu nu trebuie neaprat s fac aceleai lucruri n
acelai timp pentru a fi fericit, ns trebuie s-i rezerve activiti comune, dup interesul

fieruia." Perla Trandafirlor a vrut s-i ofere ocafea, ns acesta plecase deja, lsnd-o cu
gndurile sale.
Cteva sptmni mai trziu, dup ce au reflectat la ceea ce le-a spus Vultur Negru,
prietenii notri i-au clarificat treptat obiectivele i au nceput s-i pun n practic noul
mod de via, fondat pe ncredere reciproc i respectul pentru gusturile fiecruia din ei.
~n lunile urmtoare, au fost tot mai fericii i i-au trimis un mesaj lui Vultur Negru,
pentru a-i mulumi pentru ceea ce fcuse pentru ei i i-au promis s-i continue drumul
mpreun.