Schimbrile recente produse n sistemul de nvmnt superior romnesc i european au la baz opiunea rilor de pe continent, exprimat prin Declaraia de la Bologna. Printre principalele schimbri intervenite n sistemul de nvmnt superior se numr: - flexibilizarea programelor de studii, prin oferirea de traiectorii opionale la alegere; - stabilirea standardelor naionale pentru autorizarea provizorie i pentru acreditarea instituional - introducerea sistemului de credite transferabile; Declaraia de la Bologna este considerat o cart fundamental a schimbrilor i n nvmntul superior romnesc Structurarea nvmntului superior pe cicluri. Printre obiectivele eseniale ale procesului pro-Bologna, un loc principal este deinut de structurarea nvmntului superior pe cicluri i organizarea acestuia n consecin. Astfel, se individualizeaz: ciclul I, totaliznd 180-240 puncte de credit, finalizat prin titlul de Bachelor; ciclul II, totaliznd 120-60 puncte de credit, finalizat prin titlul de Master; ciclul III, activitatea de doctorat, finalizat prin obinerea titlului de doctor n tiine, pentru care sunt eligibili cei care au obinut titlulde master; toi candidaii pentru titlul de doctor vor trebui s fie absolveni ai programelor de studii de masterat sau echivalente acestuia. Dac pentru domeniile medical i arhitectur se consider, aproape n unanimitate, c o astfel de structurare nu este benefic, pentru tiinele inginereti o bun parte dintre actorii acestui domeniu susin adoptarea unor programe de studii integrate, cu o durat de 5 ani i finalizate prin titlul de master, cu un total de cel puin 300 de credite. Pentru nvmntul medical primele dou cicluri universitare, care sunt integrate, sunt urmate de rezideniat (cu o durat maxim de 7 ani), n urma cruia absolvenii obin atestarea n vederea desfurrii profesiei de medic. Ulterior sau simultan aceti cursani pot urma un program de doctorat finalizat cu
obinerea titlului de doctor n tiine medicale,
respectiv medicin, medicin dentar. Sistemul de credite transferabile Organizarea procesului de nvmnt folosind sistemul creditelor transferabile a nceput n anul universitar 1998/1999. Acest mod de organizare face posibil utilizarea unui sistem analitic de evaluare a timpului i a efortului necesar desfurrii activitilor componente ale procesului de nvmnt. Totodat, el prezint avantaje att pentru modul de organizare i gestiune a acestuia, ct i pentru echivalarea sa cu procesul de nvmnt din alte universiti din ar i strintate. Obinerea punctelor de credit atribuite unei discipline este condiionat de promovarea acelei discipline. Nota minim de promovare este 5, pe o scar de la 1 la 10, i odat obinut, studentul beneficiaz de numrul de uniti de credit aferente disciplinei de nvmnt. Disciplinele promovate sunt recunoscute n orice situaie. Dimensiunea european a nvmntului superior romnesc Promovarea dimensiunii europene a nvmntului superior a fost posibil printr-o intens cooperare i prin contacte internaionale directe ntre universitile romneti i instituii similare europene, organizaii i organisme internaionale. n eforturile de compatibilizare a sistemului de nvmnt romnesc cu cele europene s-a elaborat Nomenclatorul domeniilor i specializrilor de referin (promovat prin HG nr.1336/2001 i actualizat prin HG nr. 682/2003), prin care s-a mrit aria de competen a absolvenilor, s-a asigurat o mai bun inserie a universitilor n viaa social-economic i cultural, i s-au eliminat unele deficiene procesul de autorizare/acreditare. Ca ar european, Romnia este foarte atent la toate schimbrile care au loc n sistemul de nvmnt continental i promoveaz toate msurile necesare pentru armonizarea legislaiei n domeniu, pentru constituirea spaiului unic european al nvmntului superior.