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5 Ano

Nome:_________________________________________________________________
Data:____/_____/______

Obser.: __________________

Prof.:__________

Enc. Ed.:___________________
1. L o texto.

Um leo estava a dormir no seu covil em certa tarde de vero, quando um rato
lhe passou por cima do focinho e o acordou. O leo rosnou furioso e j ia esmagar o
rato com a pata enorme quando:
Oh, poupai-me, senhor guinchou o rato. Na verdade eu no mereo ser
morto. No vos fiz mal e tambm no presto para comer.
O leo tornou a rugir, ensonado.
Alm disso continuou o rato, se me poupardes agora, talvez um dia possa
fazer qualquer coisa por vs.
O leo rugiu uma enorme gargalhada, mas levantou a pata e o rato escapou-se a
correr.
Passado algum tempo, o leo andava a caar na floresta quando caiu numa
ratoeira. Os caadores tinham estendido uma grossa corda ligada a uma rede, no
caminho por onde o leo costumava passar, de maneira que, quando o leo tropeou
na corda, a rede caiu-lhe em cima e fechou -se, deixando-o preso at ao dia seguinte.
O leo deu voltas e sacudiu-se, e arranhou e mordeu a rede, mas quanto mais
lutava mais preso ficava nela. Por fim no podia nem mexer -se. Sem qualquer
esperana de fuga, comeou a rugir, e a sua voz ecoou em todos os recantos da
floresta.
Mas aconteceu que o rato tambm sara para caar nessa noite. claro que
depressa reconheceu a voz do leo e correu logo para o stio onde ele estava. E vendo
o que se passava, disse:
No vos preocupeis, senhor, eu tiro-vos da num instante. Comeou a roer e a
mordiscar as grossas malhas de rede parecendo uma mquina. Passado pouco tempo,
o leo j tinha as patas da frente de fora; depois, a cabea; a seguir, as patas
traseiras; por fim a cauda.
O rato tinha feito qualquer coisa pelo grande leo, conforme prometera. De facto
salvou-lhe a vida.
Fbulas de Esopo, verso de Ricardo Alberty, Verbo
1.1.

Identifica:
a) O ttulo do texto:_________________________________________________
b) Obra de onde foi retirado:__________________________________________
c) Personagens do texto:_______________________________________________
d) Nmero de pargrafos:_______________________________________________
e) Nmero de perodos do sexto pargrafo:________________________________
f) Nmero de perodos do nono pargrafos:________________________________

5 Ano

2. Faz corresponder os acontecimentos s partes que constituem esta narrativa.

Parte da narrativa
1. Situao inicial
2. Problema
3. Peripcias
4. Desenlace

Acontecimento
a. O rato salvou o leo de morte certa.____
b. Numa tarde de vero.____
c. O rato acordou o leo.____
d. O rato soltou o leo.____
e. O leo soltou o rato.____
f. O leo ficou preso numa armadilha e no
conseguia soltar-se.____
g. O leo dormia._____
h. O rato implorou ao leo que no o matasse pois,
poderia, um dia, vir a necessitar da sua ajuda._____

3. Como reagiu o leo quando foi acordado pelo rato? (Assinala com uma x )

Zangado ____

tranquilo ____

alegre ____

emocionado____

4. Enumera as razes que o rato d ao leo para que no o mate.


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5. Por que razo o leo deu uma gargalhada ao ouvir estas razes?
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5. Que situao permitiu ao rato provar ao leo que poderia precisar dele?
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6. Transcreve do texto a frase que prova que o leo no se conseguiu soltar sozinho.
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7. Comprova que o narrador um narrador no participante.
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8. Localiza a ao no tempo e no espao.
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9. Dos trs provrbios que se seguem, apenas trs poderiam servir de moral
fbula.
Identifica-os.

a. As aparncias iludem._____
b. Vozes de burro no chegam ao cu.____
c. Faz bem e no olhes a quem.____

d. Devagar se vai ao longe.____


e. O prometido devido._____

5 Ano

10. Este texto apresenta recurso personificao. Justifica esta afirmao e retira
um exemplo desse recurso literrio.
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11. No texto podemos tambm encontrar marcas de comparao. Retira do texto um
exemplo.
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12. O texto que acabaste de ler uma fbula. Completa o significado de fbula.
A fbula uma narrativa ________________________cujas personagens so,
normalmente_____________________________ ou ______________________ que falam e agem
como___________________________. No final da fbula h sempre
uma______________________.
Grupo II
1. Coloca os sinais de pontuao que se retirou da entrevista.
Boa tarde senhor crocodilo
Qual o seu nome
Onde vive habitualmente

Chamo-me Croco

Eu vivo na Austrlia Mas h


familiares meus noutros pases

Oh no Isso so mentiras que


inventam para me fazerem
Dizem que os seus dentes afiados so terrveis verdade
chorar
O senhor leva uma vida tranquila no verdade

Quem me dera Ando sempre


cheio de medo que me matem

E porqu

Coitado Desejo-lhe sorte

Ento no sabe Por causa da


minha pele Quem roubar-me
para fazerem cintos malas
sapatos e sei l mais o qu
Obrigado

5 Ano

2. Coloca os acentos grficos/ sinais auxiliares da escrita nas palavras que se


seguem.
a) aquele
g) cafe

b) ha

c) amendoa

d) maa

e) a

f) cancao

3. Classifica quanto acentuao as seguintes palavras, escrevendo-as na coluna


respetiva
rato
Esdrxulas

leo furioso

covil farmcia
Graves

gargalhada vs

trmula

Agudas

4. Indica o tipo e a polaridade das seguintes frases.


Frases
Um leo estava a dormir no
seu covil em certa tarde de
vero.
-Oh, poupai-me senhor!
No queres que te ajude?
O leo tornou a rugir
ensonado.
- No vos preocupeis senhor!

Tipo

Polaridade

5. Efetua a translineao das palavras.


a) Autntico-_________________________________________________________________
________________________________________________________________
b) Molhado.-_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
c) Ensonado-__________________________________________________________________

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d) Rainha-_____________________________________________________________________
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6. Coloca no discurso direto as seguintes frases.
a) A me avisou o Gonalo para que tivesse cuidado.
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b) O meu amigo disse que venderia o seu computador ao seu irmo.
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Grupo III
1. Escreve um pequeno texto imaginando uma situao em que o leo compense o
rato pelo facto de t-lo salvo.
O texto deve ter um mnimo de 100 palavras e um mximo de 120.
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