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Unidad 2. Matrices

Actividad 1. Foro: Planteamiento del problema

Planteamiento del problema

Instrucciones: Lee el problema que se te presenta a continuacin y realiza lo que se te pide para
participar en el foro.

Problema: Sustancias que funcionan como sper protenas a travs de

matrices
Un grupo de ingenieros en biotecnologa realizaron una investigacin para crear una sustancia que
funcionara como una sper protena en un tipo especial de microorganismos que habita cerca de una
zona petrolera. El objetivo era crear microorganismos ms resistentes y en el caso de que existiera algn
derrame petrolero cerca de la zona, utilizarlos para la limpieza. Durante la investigacin se presentaron
muchas dificultades, pues se tenan previstos tres proyectos diferentes, mismos que result un rotundo
fracaso. En cada uno de stos se desarroll una sustancia diferente y cuando se realizaron las pruebas
con las sustancias, stas no mejoraron a los microorganismos como se esperaba, por esto los frascos
que contenan las sustancias respectivas de cada proyecto fueron vaciados a un mismo contenedor
con capacidad de m litros, el cual se encontraba completamente limpio. Los ingenieros tomaron una
muestra de la sustancia que result de la combinacin de las tres que se vaciaron al contenedor y
luego de ponerla en el microscopio observaron los resultados. La muestra era producto de un accidente
cientfico.
Despus cada grupo hizo coloc una marca al recipiente que contena su respectiva sustancia, esto con
el fin de tener en cuenta la medida que utilizaron y relacionarlo con el resultado que se obtuvo. As,
volvieron a utilizar la misma medida que vaciaron al contenedor para formar una nueva sustancia, la
probaron y el resultado fue exactamente el mismo que el que se encontraba en el contenedor.
Por consiguiente, se dieron cuenta que nadie saba exactamente la cantidad que depositaron de la
sustancia, sin embargo tenan el recipiente en el que sealaron la medida. Para saber las cantidades
exactas, sugirieron formar un sistema de tres ecuaciones y as encontraran los valores exactos de los
recipientes de cada uno de los grupos, entonces realizaron las siguientes pruebas:
1. Utilizaron 2 vasos de la primera sustancia, 2 vasos de la segunda y un vaso ms de la tercera y
obtuvieron 4.5 litros de la sustancia final.
2. Utilizaron 4 vasos de la primera sustancia, 6 vasos de la segunda y 3 vasos ms de la tercera, y
obtuvieron 12 litros.
Nota: Para encontrar lo que se te pide supn que en las primeras dos pruebas (la del accidente y la repeticin del
mismo) se colocaron 6 vasos de la primer sustancia, 9 vasos de la segunda y 7 vasos de la tercera.

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Actividad 1. Foro: Planteamiento del problema

Realiza lo siguiente:
1. Por equipos, participen en el foro Planteamiento del problema, de acuerdo a los
siguientes puntos:
Existe claridad en el planteamiento de los problemas?
Considero que al volver a retomar el problema el desarrollo se torna ms claro ya que al ir
examinando los detalles de las pruebas nos podemos dar cuenta de que existen varias
alternativas para resolverlo.
Se proporcionan los datos necesarios para resolverlos?
Se cuenta con todos los elementos necesarios para resolverlo solo hay que indagar sobre
ellos y ponerse en el lugar de los ing. En biotecnologa.
Sugieran propuestas para organizarse e investigar la informacin que consideran que
les hace falta para poder resolver los problemas.
Si nos ponemos a analizar bien el planteamiento podemos encontrar diferentes formas de
resolverlo podramos usar un sistema de vectores, matrices, sistema de ecuaciones lineales,
o utilizar el mtodo de gauss para encontrar la solucin.
Investiguen sobre los mtodos que existen para comprobar los resultados de la
solucin de un sistema de ecuaciones lineales y describan uno de ellos.
Por medio del sistema de ecuaciones se pueden usar distintos mtodos de
resolucin: mtodo de sustitucin, mtodo de igualacin, mtodo de reduccin,
mtodo de determinante, mtodo de suma y resta.
Conclusin
A manera de conclusin podemos decir que con el lgebra podemos despejar cualquier
incognita y que existe solucin a cualquier planteamiento de algn problema.

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Actividad 1. Foro: Planteamiento del problema

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