You are on page 1of 9

PENGARUH

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN


KOMUNIKASI
DALAM PENDIDIKAN
DISEDIAKAN OLEH:
ROZAINI BINTI DAUD
BMM2, SEM 8 PPG

PENGARUH TEKNOLOGI
MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI
DALAM PENDIDIKAN

DEFINISI

- Pengaplikasian teknologi ini , satu anjakan


baru
dalam teknik pedagogi guru.
- Penggunaan teknologi telah dapat
merevolusikan
teknik pengajaran guru, kaedah murid
belajar dan
secara keseluruhannya cara pendidikan
dikendalikan
sesuai dengan era masa kini.

PENGARUH TMK
PENGARUH TMK
Suasana lebih kondusif
Suasana lebih kondusif
Mudah hasilkan bahan
Mudah hasilkan bahan
Kepelbagaian media
Kepelbagaian media
Maklumat pelbagai
Maklumat pelbagai

Penggunaan Teknologi Maklumat


Teknologi
maklumat
adalah
untuk
mengumpul maklumat. Ia digunakan untuk
suntingan dengan menggunakan teknologi.
Memanipulasikan maklumat dan proses
semula imej.
Proses berkomunikasi iaitu ia menjelaskan
bagaimana teknologi maklumat digunakan
untuk berkomunikasi bagi mendapatkan
maklumat
daripada
sumber
kepada
penerima.

ISU PENDIDIKAN SEMASA


Sejauh manakah guru masa kini dapat menerima cabaran untuk
mengaplikasikan teknologi maklumat dalam pengajaran dan
pembelajaran dengan berkesan?

Pengaruh TMK
-

memberi pendedahan kepada pelajar tentang pemerolehan


sumber maklumat alternatif seperti perpustakaan maya selain
buku teks atau mengunjungi perpustakaan.

guru berupaya melahirkan satu generasi yang dinamik dan


progresif kerana dilengkapi dengan ilmu pengetahuan dan
kemahiran yang terkini.

CABARAN KEPADA
GURU
KEMAHIRAN TMK
penguasaan teknologi maklumat dalam
kalangan guru.
meningkatkan keberkesanan proses
pengajaran dan
pembelajaran malah daripada aspek
pentadbiran dan
pengurusan sekolah.
langkah-langkah
bengkel dan
kursus berkaitan TMK untuk
PENGETAHUAN
TMK
memantapkan
penguasaan
guru
Kekerapan
penggunaan
TMK akan dapat

meningkatkan pengetahuan

SIKAP GURU TERHADAP


TMK
kecenderungan untuk berkelakuan positif
atau negatif terhadap benda, situasi,
institusi, konsep atau individu lain.

PERISIAN PENYAMPAIAN
TMK

Guru
perlu
menguasai
kemahiran
asas
menggunakan
komputer,
berkemahiran
menggunakan perisian pemproses kata, perisian
pangkalan data, perisian hamparan elektronik,
perisian berkaitan statistik, grafik, menggunakan
teknologi Internet, laman web serta pengetahuan
bagaimana komputer berfungsi.

MENDIDIK PELAJAR MENGGUNAKAN


INTERNET DENGAN BERKESAN
tanggungjawab guru untuk memastikan
kanak-kanak tidak terdedah kepada
pengaruh negatif internet.

CARA MENANGANI ISU CABARAN


PENGGUNAAN TMK
sikap guru dan pelajar mestilah positif
dan
bersedia untuk berubah

prasarana komputer dan rangkaian


komunikasi
mestilah lengkap dan mencukupi.

tenaga
yang
terlibat
untuk
memperkenalkan dan
memperluas TMK mestilah mahir.
peruntukan wang mestilah mencukupi
untuk

You might also like