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Variao lingustica
Depois de termos entendido a importncia da comunicao para a sociedade humana e
como a linguagem e a lngua contribuem para a interao social, passemos agora a refletir sobre
as mudanas que a lngua portuguesa sofreu ao longo do tempo de seu uso.
muito comum ouvirmos expresses do tipo: no sei falar e nem escrever portugus; o
portugus uma lngua muito difcil; ele comete muitos erros de portugus, ela no sabe falar
portugus direito etc. Mas ser que realmente no sabemos falar portugus? Ento, como
possvel compreendermos a maioria das sentenas produzidas nas interaes sociais? Se j
sabemos falar portugus, qual o papel do ensino de lngua materna na faculdade? No decorrer
desta aula, vamos tratar dessas e de outras questes.
Como j vimos anteriormente, a lngua compreendida como fator social. Por isso, podemos
dizer que a lngua to multiforme quanto s diversas relaes sociais dos indivduos que a
utilizam para interagirem.
Embora desde o princpio do sculo XX, com o advento da lingustica, a lngua seja
compreendida como um fato social, s nos ltimos anos as relaes entre lngua e sociedade
passaram a ser caracterizadas com maior preciso. A lngua passou a ser percebida como um
megainstrumento de comunicao social, malevel e diversificado em todos os seus aspectos,
meio de expresso de indivduos que vivem em uma sociedade tambm diversificada social,
cultural e geograficamente. Assim, a lngua to multiforme quanto s diversas relaes sociais
dos indivduos que a utilizam.
Basta observarmos os falantes de um lngua que percebemos que nem todos falam da mesma
maneira. H pessoas que falam diferente por serem de outra cidade ou regio do Brasil, ou por
terem idades diferentes, ou por pertencerem a um determinado grupo ou classe social. Essas
diferentes formas de uso da lngua constituem a variao lingustica. Assim, a variao inerente
ao sistema da lngua, pois ela est condicionada dentro de cada grupo social e parte integrante
da competncia lingustica.
Na compreenso dessa relao to complexa entre lngua e sociedade, os estudos da
sociolingustica, ramo da lingustica que estuda a lngua como fenmeno social e cultural,
tiveram um papel fundamental. Para a sociolingustica, a lngua, por ser um fato social, no
possui um sistema lingustico unitrio, mas um conjunto de sistemas lingusticos, no qual se
inter-relacionam diversos sistemas e subsistemas.
Condicionada dentro de cada grupo social e parte integrante da competncia lingustica, a
variao inerente ao sistema da lngua, ocorrendo em todos os nveis: fontico, fonolgico,
morfolgico, sinttico, semntico etc.
Assim, podemos dizer que uma lngua apresenta, pelo menos, quatro tipos de diferenas
internas, ou seja, de variaes (Medeiros, 2003). Estas so:
Variaes diacrnicas: ocorre entre perodos de tempo.
Variaes diatpicas: diferenas no espao geogrfico (falares regionais)
Variaes diastrticas: diferenas relacionadas s camadas socioculturais.
Variaes diafsicas: entre tipos de modalidades expressivas, ou seja, entre diferentes
geraes.
Para aprofundar, vejamos alguns exemplos de variao lingustica:
TEXTO 1
Fonte: www.diariodoverde.com
TEXTO 2:
Fonte: www.tirinhasdaturmadamonica2012.blogspot.com
idioma, sempre a mais privilegiada, porque, em nossas escolas, ainda atua como modelo, como
norma de uma comunidade.
Segundo Possenti (2006), a variao lingustica um reflexo da variedade social e, como em
todas as sociedades existe alguma diferena de status ou de papel entre os indivduos ou grupos,
estas diferenas se refletem na lngua. Assim, a lngua sempre ter variaes, no existindo
nenhuma sociedade ou comunidade na qual todos falam da mesma forma. Por isso, no existe
uma variedade certa, pois cada variedade tem seus domnios prprios.
No entanto, no queremos defender a afirmativa de que no se deve mais estudar ou conhecer
o lngua padro, mas esta deve ser ensinada de uma forma que permita que o aluno crie
condies de se adequadas nas diferentes situaes de uso dessa variedade da lngua. Porm, no
podemos simplesmente ignorar as outras variedades da lngua, estimulando, assim, o preconceito
lingustico (Bagno, 2002).
Assim, ressaltamos, mais uma vez, a importncia de conhecermos bem as variaes de nossa
lngua para que desta forma possamos ser melhores comunicadores, pois estaremos aptos a nos
adequar a qualquer situao de comunicao, gerando uma melhor interao.
Entendido que o uso adequado da lngua depende do contexto social em que estamos
inseridos e de cada situao de comunicao, passemos a entender como identificamos a melhor
variante da lngua para ser usada gerando melhor interao.
Na primeira imagem, podemos dizer que tal interao ocorre em um ambiente de trabalho, ou
seja, num espao sociocultural que formal. Imagine que se refira a uma entrevista de emprego,
o candidato geraria uma boa impresso se desconsiderasse a norma padro da lngua?
Provavelmente no. Assim, em situaes de formalidade, nas quais h o predomnio da normapadro e que por isso exige um comportamento lingustico mais refletido, geralmente mais tenso,
ns temos o nvel culto ou formal de linguagem.
J na segunda imagem, ns observamos uma situao comum de interao bem conhecida
por ns que a consulta mdica. Ser que no consultrio mdico temos a mesma preocupao
com o uso da norma-padro quanto numa entrevista de emprego? Provavelmente no. Na
verdade, temos uma situao que, de certa forma, foge s formalidades e aos requintes
gramaticais, ou seja, temos o nvel comum de linguagem.
Finalmente, na terceira imagem, ns temos um grupo de amigos reunidos em um momento
de diverso. Assim, pense em como voc fala com seus amigos nos encontros de um sbado
noite, ser que durante a conversa voc preocupa-se com as normas gramaticais? Provavelmente
no. Temos, portanto, situaes familiares ou de menor formalidade que permitem um
comportamento lingustico mais distenso, uso das grias, de uma linguagem afetiva, ou seja, o
nvel coloquial ou popular.
ATIVIDADE 11:
1. Baseado nas consideraes de nossa aula, faa uma pesquisa e conceitualize preconceito
lingustico e a influncia dele nas relaes sociais.
2. Sabendo que a variao diatpica refere-se s diferenas no uso da lngua que sofrem
influncia pela regio geogrfica, faa um dicionrio com 5 palavras que so prprias do
falar cearense.
3. Descreva situaes do seu cotidiano em que voc usa cada um dos nveis de linguagem
apresentados.