[BO MICOSINTESS/ ARONA CELA VO los mejores casos, el yo consciente, gracias a sus experiencias, reconoce graduslmenie queno solamente essudeber, sino quele cconviene ponerse de acuerdo con el Siy cooperar con él Estin ademés las elaciones entre el director y los actores. ‘Aguiel éxito depende de Ia habilidad y autoridad del director, de ‘suvoluntady su capacidad para dirigiry ensefiar.Sustareassonel enirenamiento ohebiltacion de los actores, su accién combinada la puesta en escena de la comedia. En la vida esto significa ‘desarrollar, entrenar, armonizar yhacercooperar entre sia nues- ‘ras varias supersonalidades. ‘Antes de una representacién estén los ensayes. El director -hace ensayar varias veces las distintas escenas, Esto corresponde alentrenamiento imaginstivo que debe hacerse antes de realizar ‘cada parte de la vida; su funcin es similar ala que tiene el juego ‘como preparacidn para la vida, Este método deberfa ser mis y, sobre todo, mejor utilizadoen la edvcacion familiar y también en Jaformacién académica. ‘Uno de los aspectos més importantes y significativos de Ia analogin entre representacin y vida, es elde las relaciones entre cl personae y el actor. Entre el ser humano en s{ mismo, como hombre o mujer, ylos personajes que personifica, sus" mascaras” ‘ensentid psicoldgico. Aquise presentan dos clases de problemas importantes yque se debaten a menu: 1. GHasta qué punto un actor se identifica con el personaje que representa? 2, LActué mejor quien lo encamna en grado méximo, o quien ppermanece distanciado psicoldpicamente de su parte y man tiene clara su conciencia de observador y regulador de su propia conducta? Diderot he suscitado varias discusiones al respecto, En su libreto Las paradojas del Comediante, firma que la “extrems sensiilidad en el sentido de emocidn, hace actores medioeres, rientras que la complete ausencia de sensibilidad prepara a los 0 (P.O 4SCO-SNTESS INOMOUAL actores sublimes". La tesis, expuesta de modo absoluto, es verda- dderamente paradéjica;ha sido objetodediversascrticasycomen- tarlosen encuestas realizadas entre actores. Estas dscusiones y los resultados de las encuestas fueron cexpuestos por los profesores Alberio Marzi Sofia Vignoli. Ellos hicieron uns encuesta entre dieciocho actores italianos, alos que aplicaron un cuestionario preciso. Los resultados fueron publica dos en un interesante articulottulado “La expresion de Las emo- ciones en la excensa" (Revista de Psicologia, 1944-45). De ls de- claraciones de los actores resulté que su participacién en las, temociones de los personajes que representan es muy variada: flguno admite una parcial identificaci con el personaje repre- sentado. Segiin Renzo Rieci la emocidn que el actor siente en la ‘escena es semejante ala real, en lo que se refiere a los cambios sométicos. Después del estudio preparatori, el actor esté en el personae el personajeestden é:fusicn no completa... hasta los momentos de climax dramatico, en los que el actor se abandons al personae Otros declararon que durante la actuacién mantienen una actitud de observacién, de erties, una clara concienci de ellos rmismos, Ana Proclemer va mésallédiciendo:"Elactordebe sentir al personaje, pero no en la representacidn, durante la cual se requiere un control que impide abandonerse alsentimiento.” ‘Algunos hablan de un desdoblamiento, como Ruggero Rug geriy Elenade Venecia.Partcularmentesignifiativa es la decls racidn de Ana Torrieri: "Controlarse siempre en la vida, en cval- (uier emergencia, acostumbrarse & un control continuo; as, controlen el escenario se vuelve habitual, ylarepresentacién es vivida con equilisrio y dominio des, como la vids misma.’ Por jo tanto estos actores hacen esponténeamente aquello (que se dijo antes, es decir, mantienen la propia autoconciencia, individual diferenciads. Aunque en dstinta medide segan su re- presentacién en la escena, pueden mantener una auto-observs ida, un autodominio y por lo tanto una desidentificscién, un ‘desdablamientocntre lapartequc observay drige,y laque acta, n -PRERPRRRRRRRaaaeaeeaaa aa ASS