ANTET

SE
APROBA,
(administrator)

FISA INDIVIDUALA DE EVALUARE A PERFORMANTELOR SI

ABILITAILOR ANGAJATULUI PENTRU ANUL________

Date de identificare a angajatului

Nume:
Prenume;
CNP:
Locul de munca:
Functia:
Data angajrii:
Data ncadrrii pe funcia actuala:
Aitele:
Sinteza evalurii
Tip evaluare

Puncfj
Evaluator

I. COMPETENTA PROFESIONALA
II. DISCIPLINA IN MUNCA

Comisie

Calificativ
Comisie

^ %
>

III. APTITUDINI SI CALITI ADIACENTE SARCINILOR DE SERVICIU

CURENTE
TOTAL / CALIFICATIV FINAL

EVALUARE ANUALA Pana

la 15 pimcte (inclusiv)NESATISFACATORIntre 16 - 29 puncteSATISFCTORIntre 30 - 43
SINTEZA
puncteBINEIntre 44 - 57 puncte (inclusiv)FOARTE BINE

Evaluator
superior)

(sef

ierarhic

(nume prenumc,functia si semntura)

Comisia de acordare
Numele
si prenumeleSemntura
calificativ

Data
Am luat la cxmostinta
(nume prennme,^nmatura angajat)

Data evalurii

I.

COMPETENTA
PROFESIONALA
ECP4Rezolva
toate sarciie
de serviciu DE
cu competenta, cu atenie si responsabilitate. Performanta
A. REZOLVAREA
SARCINILOR
saSERVICIU
este pe depUn la nivelul exigentelor, iar uneori este superioara.3In general rezolva bine
sarcinile de serviciu far insa o implicare deosebita. Performanta sa este Ia nivelai exigentelor: nici
mai mult, nici mai puin.2Nu prea tine seama de moda de realizare a tuturor sarcinilor de ser\'iciu.
Nu este suficient interesat de buna lor realizare. Performanta sa este acceptabila; rezultatele
corespund oarecum exigentelor, dar uneori sunt inconsistente1Realizeaz naional sarcinile de
serviciu. Nu este interesat de realizarea in bune condiii a sarcinilor, dovedind frecvent
incompetenta. Performanta sa este inacceptabila si nesatisfacatoare; este necesara o imbunatatire
radicala sau o schimbare.

B. NCADRAREA IN TIMP A EXECUIEI SARCINILOR DE SERVICIU

E
C
P
4
3
2

In general se ncadreaz in timp

Ponderea ncadrrilor / neincadrarilor in timp este relativ egaa.
Manifesta dese neincadrari in timp.

Niciodat nu se incadreaza in timp.

C. ABILITATI IN APLICAREA CUNOTINELOR PROFESIONALE

E
C
P
4

Dovedete capacitate foarte buna de organizare a propriilor resurse, obine un randament foarte bun. Identifica problemele
ce apar, acioeaza si se ait^jeaza atunci cand situaia o cere. Accepta mai greu consecinele propriilor decizii.

Are capacitate de organice personala obinnd un randament bun in munca. Atmici cand identifica problemele ce apar la
locul de munca acioneaz si se angajeaz. Accepta foarte greu consecinteie proprior decizii.

Nu are capacitate de organizare a propriilor resurse, randament mai sczut. Acioneaz si se angajeaz mai susinut
numai atunci cand i se cere in mod experes. Consecinteie negative ale proprlor decizii e transfera asupra altora.

Capaciatea de organizare personala, analiza, angajarea si raspundcrca asupra propriilor aciuni si consecine este
inacceptabila si nesatisfacatoare.

D. RESPECTAREA REGULILOR / NORMELOR PRIVIND REALIZAREA SARCINILOR

E
C
P
4

Respecta actele normative, regulamentele, normele de lucru si celelalte dispoziii interne care regieme\tea?.a
domeniul in care angajatul Isi desfoar activitatea; aproape niciodat cu abateri.

Respecta actele normative, regulamentele, normele de lucru si celelalte dispoziii interne care reglementeaz domeniul
in care angajatul isi desfoar activitatea; uneori cu abateri.

Destul de frecvent cu abateri in ceea ce privete respectarea actelor normative, regulamentelor, normelor de lucru si a
celorlalte dispoziii interne care reglementeaz domeniul in care angajatul isi desfoar acti^talea.

Foarte des abateri in ceea ce pri\^este respectarea actelor normative, regulamentelor, normelor de lucru si a celorlalte
dispozifii interne care reglementeaz domeniul in care angajatul isi desfoar activitatea

EVALUARE
ANUALA
COMPETENTA
PROFESIONALA
Pana la 4 puncte (inclusiv)NESATISFACATORIntre 5 - 8 puncteSATISFCTORIntre 9 - 1 2
puncteBINEIntre 1 3 - 1 6 puncte (inclusiv)FOARTE BINE

1
1

II.
DISCIPLINA IN MDNCA
A.COMPORTAMENTUL LA LOCUL DE
MUNCA
ECPEse fOJs conec. Disciplina de care da dovada poale servi ca model-4In general esie correcta se
ferete sa comita erori sancionabile.3Uneori comite abateri disciplinare, dar de mica gravitate.2Dese
abateri disciplinare.IFoarte rar respecta instructimiile. Abateri disciplinare frecvente.

B. COMPORTAMENTUL I N COLECTIV
E
C
P
5

Trezete stima si simpatie, lucreaz in depiiim armonie cu ceilali, fiind gata sa-si sprijine colegii. Este un coleg cutat si
apropriat.

Se afla in tenneni buni cu colegii, se adapteaz colectivului, da dovada de spirit de colaborare, este gata sa cedeze
argumentului convingtor.
Este nesociabil, dar cand este antrenat intr-un colectiv se integreaz treptat. Face uneori opoziie.
Prezint tendine de opoziie. Face dificila colaborarea cu el. Nu-si recunoate greelile.

2
1

ntreine o atmosfera de brfa si intriga, este gata sa formeze "grupulee", comportare dubla fala de colegi.

C. ATITUDINEA FATA DE CONDUCERE

E
C
P
5
4

Foarte politicos, respectuos, principal.

n geneiral este politicos. Nu ridica probleme deosebite.

2
I

Uneori are o atitudine deplasata.

Deseori impulsive, lipsit de respect.
Nerespectuos, reclamagiu, fals, revendicativ (faxa motive).

D. REACIA FATA DE SARCINILE DE SERVICIU

E
C
P
5
4
3
2
1

Executa sarcinile de ser\iciu far comentarii.

Foarte rar comenteaz sarcinile de serviciu.
In general accepta far comentarii sarcinile de serviciu.
Comenteaz frecvent sarcinile de ser\iciu.
ntotdeauna comenteaz, se plnge de greutai, nejustificat.

E. RESPECTAREA PROGRAMULUI DE LUCRU SI FOLOSIREA INTEGRALA A TIMPULUI NORMAL DE MUNCA

E

C
5

Respecta programul de lucru. Folosete integral timpul normal de munca pentru realizarea sarcinilor de serviciu.

Respecta programul de lucru cu rare abateri. In general folosete tim,puj normal de munca pentm realizarea sarcinilor de
serviciu.
Respecta programul de lucru, dar mai are abateri. Nu iiUoldeauna folosete timpul normal de munca pentru realizarea
sarcinilor de serviciu.

3
2

Abateri frecvente de la respectarea programulm de lucru si de Ia obligaia de a folosi integral timpul nonnal de munca
pentru reaSizarea sarcinilor de serviciu.

Abaterea de la respectarea programului de lucru si de la obligaia de a folosi integral timpul normal de mimca pentru
realizarea ocinilor de serviciu este o obinuita.

EVALUARE ANUALA - DISCIPLINA IN

MUNCA
Pana la 7 puncte (inclusiv)NESATISFACATORIntre 8 - 1 3 puncteSATISFCTORIntre 1 4 - 1 9
puncteBINEIntre 20 - 25 puncte (inclusiv)FOARTE BINE

III.

APTITUDINI SI CALITI ADIACENTE SARCINILOR DE SERVICIU

(RELAIILE CU CLIENITI, INIIATIVA, COMUNICARE VERBALA,
COMUNICARE
SCRISA) (conditii descrise pentru punctajul maxim)EC
Punctaj (maxim
4 pct./criteriu)Cnerii
In relaiile cu centii: professionalism oferit cu claritate, amabilitate, calm, rbdare si
responsabilifte; dovedete corectitudine si integritate.Iniiativa creatoare: gradul de iniiativa si
gndire ori^nala pretinsa de post pentru a analiza, evalua, crea, raiona, a trage concluzii si a le
exprima.Comunicarea verbala: capacitatea de exprimare fluenta, de a asculta, de a obine
informaiile sau anliajamentele dorite intr~un mod efficient; propunerile si sugestiile suni coreei
exprimate si intelese de catre ceilal.Comunicarea scrisa: capacitatea de a-si elabora si de a
comunica in scris, intr-im mod correct, propunerile, rapoartele, notele, etc., astfel incat sa fie bine
intelese de cei crora le adreseaz.

EVALUARE ANUALA - APTITUDINI SI CALITAT ADIACENTE

Pana la 4 puncte (inclusiv)

NESATISFACATOR

Intre 5 - 8 puncte

SATISFCTOR

Intre 9 - 1 2 puncte
Intre 1 3 - 1 6 puncte (inclusiv)

BINE
FOAUTE BINE