Bahagian B: Soalan Subjektif

Arahan: Jawab semua soalan.

1.

Berikan definisi nilai-nilai berikut:

(a) Bertanggungjawab
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2 markah)
(b) Toleransi

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2 markah)
(c) Berdikari
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2 markah)
(d) Kerajinan
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2 markah)
(e) Kasih sayang
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
(2 markah)

2. Rakyat Malaysia yang terdiri daripada berbilang kaum menganut agama atau kepercayaan yang
berlainan. Senaraikan agama atau kepercayaan yang terdapat di Malaysia.
1

2
Agama atau kepercayaan
yang terdapat di Malaysia

(4 markah)
3. Agama merupakan pedoman dalam kehidupan manusia. Jelaskan tentang kepentingan
beragama atau berkepercayaan dalam rajah di bawah.
Kepentingan Beragama atau Berkepercayaan

(a)

(b)

(4 markah)
4. Bersikap amanah penting dalam pergaulan dan perhubungan dengan anggota keluarga, rakan, dan
masyarakat. Nyatakan ciri-ciri amanah
1
2
3
(3 markah)

5. Keupayaan menjaga maruah diri daripada tingkah laku yang tidak sihat akan mengelakkan remaja
terjerumus dalam kegiatan yang tidak berfaedah. Nyatakan perbuatan yang boleh menjejaskan
maruah diri.

2
Perbuatan yang boleh
menjejaskan maruah diri

(4 markah)
6. Sebagai seorang murid anda harus memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan
sempurna di rumah, sekolah atau dalam masyarakat. Murid perlu memastikan kerja-kerja yang
dipertanggungjawabkan dilaksanakan dengan sebaik mungkin.
Senaraikan tanggungjawab anda di sekolah, rumah, dan dalam masyarakat.
1. Di Sekolah
(a)
(b)
(2 markah)
2. Di Rumah
(a)
(b)
(2 markah)

3. Dalam masyarakat
5

(a)
(b)
(2 markah)
7. Perlakuan dan tutur kata yang berhemah tinggi menjamin hubungan yang baik
(i) Senaraikan pertuturan yang sopan
(a)
Pertuturan yang sopan
(b)

(2 markah)
(ii) Senaraikan tingkah laku yang sopan
(a)
Tingkah laku yang sopan
(b)

(2 markah)

8. Toleransi merupakan kunci penyelesaian masalah. Amalan bertolak ansur, sabar, dan mengawal
diri dapat mengelakkan pertelingkahan dan perselisihan faham. Nyatakan contoh perlakuan
bertolak ansur, mengawal diri atau sabar.
1
2
3
(3 markah)

9. Seseorang yang berdikari berupaya berfikir dan bertindak secara sendiri. Dia akan cuba mengatasi
segala rintangan yang dihadapinya. Nyatakan contoh aktiviti berdikari di tempat berikut.

(i)

(a)

Aktiviti berdikari di sekolah

(b)

(2 markah)
(ii)
(a)

Aktiviti berdikari di rumah

(b)

(2 markah)
10. Padankan individu yang berjaya dengan kejayaan-kejayaannya.
(a) Dr. Hajah Sharifah
Mazlina
(b) Dato Abdul Malik
Mydin
(c) Datuk Nicol Ann David

(d) Nur Amalina Che Bakri

(e) Datuk Azhar Mansor

(i) Warga Malaysia pertama yang

mengelilingi dunia secara solo dengan
kapal layar Jalur Gemilang
(ii) Pelajar cemerlang SPM 2007 yang
mendapat 21A

(iii) Warga Malaysia yang pertama

menyeberangi Selat Inggeris

(iv) Pemain skuasy Malaysia yang

memegang gelaran nombor satu dunia

(v) Wanita Malaysia yang pertama

merentasi benua Antartika
(5 markah)

11. Kita perlu menyayangi semua hidupan sesama manusia, manusia dengan flora, dan manusia
dengan fauna. Nyatakan cara menyayangi sesama manusia, manusia dengan flora, dan manusia
dengan fauna.
7

(i)
Sesama manusia

(a)
(b)
(2 markah)

(ii)
Manusia dengan

(a)

flora
(b)
(2 markah)
(iii)
Manusia dengan

(a)

fauna
(b)
(2 markah)
12.

Keadilan memberikan peluang kepada seseorang untuk mendapatkan perkara yang sepatutnya
menjadi haknya. Di sekolah, peraturan-peraturan diadakan supaya semua murid mendapat
layanan yang adil. Sistem ganjaran dan hukuman di sekolah juga dijalankan secara adil tanpa
mengira jantina, kaum, kuasa, pengaruh , keturunan, agama, dan kaya miskin.
Nyatakan prinsip keadilan yang diamalkan di sekolah anda.
1

2
(2 markah)

13. Tandakan () pada pernyataan yang menunjukkan perlakuan adil di sekolah dan (X) pada
pernyataan yang sebaliknya.
(a) Hazrin dilantik menjadi ketua pengawas kerana bapanya berjawatan tinggi dalam
sektor awam.
2
3

(b) Lai Meng dikenakan hukuman yang sama dengan rakan-rakan lain walaupun dia
cemerlang dalam akademik dan sukan.
(c) Ravena dipilih mewakili sekolah dalam pertandingan perbahasan kerana bakat
dan kebolehannya.
(d)

Pihak sekolah memberikan biasiswa kepada murid-murid yang cemerlang

walaupun berasal daripada keluarga yang kaya.

(e)

Murid aliran sains diberi keutamaan untuk menggunakan makmal komputer.

(5 markah)

KERTAS SOALAN TAMAT