Schule!

Schlimm! Ich lehne mich auf!

Terrorgesellschaft!
Böse Menschen = Lehrer!
Schulstoff ---> Verblödung!

Schüler?
Fertig mit dem Leben!

Terror!

... Guten Tag.

Wer bin ich? Eine Schülerin.
Was lesen Sie? Keine Klage, kein aufständisches Geplärre.
Sie lesen meine Ansicht über die moderne Schule.

Ich bin niemand, der eine Anarchie und Unordnung will.

Auch ich will Bildung. Ich liebe Bildung. Doch es ist echt schwer, mir die Freude
am Lernen aufrecht zu erhalten. Und wissen sie, warum?

......

Wissen sie es? Nein? Dann lesen sie:

Es ist das System!

Ich kenne mich zwar nicht in Politik und so aus, aber ich weiß, dass etwas
falsch läuft. Wir alle riechen das. Wir alle sehen es!

Eltern sehen jeden Tag Kinder mit schwarzen Augenringen nach Hause
kommen.
Meine sehen es auch.
Und Sie?

Wenn nicht, sperren sie die Augen auf!

Doch warum sehen es manche nicht? Wir sind verblendet. Die einen mehr, die
anderen weniger.

Oje...
Ich seufze... Wer will mitmachen?

Doch genug! Ich wollte Ihnen doch etwas erzählen, nicht wahr?

Nun.

Unser Schulsystem ist fatal. Fatal gegliedert. Zum Scheitern verurteilt? Hm...
Da muss ich selbst überlegen. Denn Pessimist bin ich nicht. Doch ich kann
sagen: Nicht viele schaffen es – Obwohl sie das Potenzial dazu hätten. Achten
sie auf den Konjunktiv II! Bin ich nicht ein Schlaumeier?

Zu allererst kann ich sagen: Wir werden zu früh getrennt. Nicht überall. Aber
z.B. hier in Bayern.
Hier werden wir Kinderlein nach der vierten Klasse getrennt. Dann gehen wir
entweder auf ein Gymnasium, auf die Realschule oder auf die Hauptschule.
Wahrscheinlich gibt es noch mehr Schulen, die etwas anders sind, aber dabei
kenne ich mich nicht aus. Diese drei jedoch sind die „Hauptschulen“. Wir
werden also getrennt. Und müssen schon dann für unser zukünftiges Leben
Verantwortung übernehmen. Ein wenig früh? Für mich schon. Manche würden
sagen: „Ja, aber das ist doch gut! Total super!“ Aber warum? Nun. Es ist schon
gut, wenn das Kind weiß: „Aha. Ich bin nun auf einer guten Schule. Wenn ich
mich bemühe, meine Hefte gut führe und aufpasse, schaffe ich es, gute Bildung
zu genießen. „Genießen“! Hören sie meinen Sarkasmus? „Sarkasmus ist der
Superlativ von Ironie“, sagte mein gruseliger Lehrer mal. Es stimmt. Wir
„auserwählten Gymnasiasten“ könnten es genießen, wenn das System nicht
dazwischenfunken würde!
Wie meine ich „dazwischenfunken“? Damit meine ich das verdammte G8!
Ich verabscheue es! ....
Verzeihung. Meine Gefühle gingen gerade mit mir durch.

Was ist G8?

Meine Definition: G8 bedeutet Verkürzung der Schuljahre um ein Jährchen
(mickrig) und das
Reinquetschen dieser fehlenden Stunden in den anderen 12
Jahren. Es soll
natürlich so aussehen:
Wir haben ein Jahr weniger. Wir sollten uns freuen. Wir
haben ein Jahr
früher „Schul-Aus“. Doch die Wahrheit ist:
Wir brauchen doppelt* so lange!

Zum Sternchen*: Keine Sorge, ich weiß, was Mathematik ist. Aber nun mal
ehrlich. Unter
uns: Wir sind so erschöpft, nach diesen 12
zusammengequetschten Jahren,
sodass wir uns älter fühlen. Diese 12 Jahre waren sehr
anstrengend. Wir sind
stets von einem neuen Kapitel zum nächsten gerast. Wir
hatten nicht genug
Zeit zu lernen, zu verstehen! (Außer man ist ein
Wahnsinniger, vergisst sein
Leben, seine Hobbys und lernt NUR noch. Das ist dann das
tägliche Brot.)
Dann kann die Mutti ja schön sparen und nur für sich und
den Vati
kochen....
Verzeihung, kleiner schlechter Witz. Schade, dass ich nicht
Kabarettist
 werden kann.

Außerdem kann man ja- da man ja raffiniert und böse ist- unwissend noch
anderen Stoff hinzutun. Wir bemerken ja nicht mehr, was wir machen müssen
oder gemacht haben. Wir haben nur die Aufgabe, für das Lernen – im Sinne von
„Schuften“- zu leben. Wir arbeiten dafür! Aber in der Schule sind wir doch, weil
wir lernen (wollen)! Oje... Was passiert hier? Hier wird Stoff zusammengestellt,
der entweder zu „tiefgründig“ oder zu oberflächlich besprochen wird. Im Ernst:
Wer will bitteschön wissen, was ein Owiwipa ist? Ich weiß noch nicht mal, wie
man das schreibt! Also verbessern Sie mich bitte! Naja... Ich muss nun Beweise
für meine Behauptungen bringen. Dies hat man mich in Deutsch belehrt. Nun,
ein Beweis oder Beispiel:
Ist es denn wichtig, zu wissen, wie die Jugendsprache gegliedert ist, oder aus
welchen Schimpfwörtern sie besteht? Dies musste ich letztes Jahr im
Deutschunterricht über mich ergehen lassen. ´ Nette Abwechslung´, denken
Sie? Nun, vielleicht. Aber diese Zeit könnte man ja fürs Vertiefen des bereits
gelernten Stoffes nutzen! Anstatt das Gelernte zu vertiefen, es besser sitzen zu
lassen, dröhnt uns das System mit dieser Scheiße zu, um uns somit zu
„verwirren“. „Verwirren“ bedeutet: Uns mit Wissen vollzustopfen , sodass wir
z.B. vergessen, wie man auf Toilette geht. Daher kommt also der Spruch meiner
Eltern: „Ich muss dir ja immer noch den Hintern abwischen!“
Oje... Sehen Sie schon, wie „verblödet“ ich bin? Ach, aber bei manchen ist es
noch schlimmer.
Ich bin nicht allein. Und wenn sie dies bisher nicht wussten, gehören sie dazu.

Teil 1, Ende.

*Verzeihung fürs Beleidigen. Es ist meine Absicht, sie aufzuwecken. Guten

Morgen!

UniverseBang