Professional Documents
Culture Documents
(LRK)
KULIAH KERJA NYATA TIM I TAHUN 2015
DESA NGRAPAH
KECAMATAN BANYUBIRU
KABUPATEN SEMARANG
21020111120005
26020111140084
21080111120018
13040111140167
13040111140160
21080111120017
26020111140096
26020211140079
21020111140176
13040111130039
HALAMAN PENGESAHAN
LRK DESA
Dengan selesainya Kegiatan Survey oleh TIM I KKN-PPM Tahun 2015 Desa Ngrapah
Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang yang beranggotakan:
No. NAMA MAHASISWA
1. Nur Humairah Lubis
No. MHS
21020111120005
2.
Danu Anggada
26020111140084
3.
21080111120018
4.
13040111140167
5.
Nova
13040111140160
6.
M. Rizki Apritama
21080111120017
7.
26020111140096
8.
Fortina Qualifa
26020211140079
9.
Andana Dwi P
21020111140176
M. Aziz Nugroho
13040111130039
10.
TANDA TANGAN
1. ...
2. ...
3. ...
4....
5. ...
6. ...
7. ...
8. ...
9. ..............
10. ............
Koordinator Desa
Wargiyati
Dosen KKN 1
Menyetujui,
Dosen KKN 2
Dosen KKN 3
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Rencana Kegiatan Kuliah Kerja
2
Nyata Universitas Diponegoro (KKN UNDIP) Tim I Tahun 2015 Desa Ngrapah Kecamatan
Banyubiru Kabupaten Semarang.
Penulis menyadari, dalam penyusunan laporan Rencana Kegiatan ini tidak lepas dari
bantuan berbagai pihak. Untuk itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada :
1.Pusat Pelayanan Kuliah Kerja Nyata (P2KKN) atas bimbingan dan bantuan yang telah
menerjunkan Tim I KKN UNDIP 2015 Kecamatan Banyubiru.
2.Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada (LPPM) atas bimbingan dan bantuan pusat
koordinasi antara mahasiswa dengan pihak Kecamatan Banyubiru
3.Dosen pembimbing KKN Desa Ngrapah Kecamatan Banyubiru Kabupaten Semarang
4. Dosen KKN Tim I tahun 2015 atas bimbingan dan saran yang telah diberikan sampai
saat ini.
5. Kepala Kecamatan Banyubiru yang telah mengizinkan pelaksanaan kegiatan dari Tim
I KKN UNDIP 2015 tingkat kecamatan.
6. Kepala Desa Ngrapah yang telah membantu proses pelaksanaan kegiatan dari Tim I
KKN UNDIP 2015 tingkat desa.
7. Teman-teman Tim I KKN UNDIP 2015 Desa Ngrapah yang telah bekerja sama dan
berkoordinasi dalam penyusunan LRK.
8. Semua pihak yang telah membantu dengan ikhlas yang tidak dapat penulis sebutkan
satu persatu.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari
sempurna, untuk itu kritik dan saran sangat penulis harapkan. Semoga laporan Rencana
Kegiatan KKN PPM bermanfaat. Amin
Tim Penyusun
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL........................................................................................................................1
HALAMAN PENGESAHAN..............................................................................................................2
KATA PENGANTAR...........................................................................................................................3
DAFTAR ISI........................................................................................................................................4
3
RENCANA KEGIATAN
PROGRAM MULTIDISIPLIN
I.
IDENTIFIKASI PERMASALAHAN
Dalam merancang program kerja, perlu pemahaman awal terhadap
keadaan masyarakat dan potensi yang ada di Desa Ngrapah, Kecamatan
Banyubiru, Kabupaten Semarang dilaksanakan survey yang bertujuan untuk
pengumpulan informasi dan data-data yang dibutuhkan untuk penyusunan
rencana program kegiatan KKN. Informasi dan data dapat diperoleh dari
perangkat desa, masyarakat, maupun instansi-instansi terkait.
Hasil idenfifikasi permasalahan disajikan dalam tabel dibawah ini.
Tabel 01. Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa
No
1
Permasalahan
Belum
adanya
pengolahan,
2
dan
Lokasi
pemilahan,
Sumber
Desa Ngrapah
(P/M/D)*
P, M
Desa Ngrapah
P, M
pengelolaan
Desa Ngrapah
Desa Ngrapah
P, M, D
Rawa Pening
Masih sedikitnya bahan pustaka di
Desa Ngrapah
P, M
Perpustakaan Desa
Pengetahuan anak-anak SD yang
Desa Ngrapah
P, M
Desa Ngrapah
Desa Ngrapah
P, M
Desa Ngrapah
P, M
pemahaman
minat
baca
anak-anak
tentang
membaca.
Minimnya
pengetahuan
tentang
dan
pada
pentingnya
warga
pemanfaatan,
No
Permasalahan
Sumber
Lokasi
(P/M/D)*
Desa Ngrapah
P, M
11
Desa Ngrapah
P, M, D
12
Desa Ngrapah
P, M
Desa Ngrapah
P, M, D
Desa Ngrapah
P, M
karena
umumnya
menanam padi.
Jiwa kewirausahaan masyarakat
rendah karena sebagian besar
14
II.
tidak
terdapat
pemecahan
masalahnya.
Prioritas
pemilihan
anak
sudah
mulai
No
Permasalahan
Alasan Pemilihan
mengembangkan relasi sosialnya
maupun minat dan bakatnya. Apabila
anak
tidak
mendapat
cukup
Belum
adanya
pendokumentasian
wilayah,
sensus
batas
penduduk,
3.
Minimnya
pengetahuan,
pemanfaatan
dan faktor
pengembangan
Desa
warga
Ngrapah
lingkungan
jenjang selanjutnya.
Profil desa merupakan salah satu cara
mempermudah pengelolaan desa serta
sebagai ajang promosi desa ke luar
daerah. Profil desa dapat diwujudkan
dalam
bentuk
e-profile
yang
tersambung dengan koneksi internet,
sehingga masyarakat luar desa dapat
melihat potensi dan demografi desa
dengan mudah. Harapannya dengan
adanya
pengadaan
e-profile
mengenai
profil
desa
dapat
mempromosikan
Desa
Ngrapah
terutama bidang hasil pertaniannya
dan industri rumahannya.
Lingkungan merupakan salah satu
sekitar
bidang sains.
berkembangnya
suatu
diharapkan
meningkatkan
akan
lebih
kesadaran
dan
masyarakat.
Belum tersedianyan fasilitas Rumah pintar merupakan salah satu
belajar
yang
gratis, fasilitas
yang
dapat
membantu
No
bagi
Permasalahan
anak-anak di
Alasan Pemilihan
desa dan non akademikanak dengan cara
Ngrapah
5.
yang
menyenangkan
dan
dapat
pengembangan
pengolahan
terkait
dengan dengan
perikanan.
mengenalkan
kepada
potensi
tersebut
bagi
siapa
yang
Kurangnya
persampahan
seperti
sampah terpisah.
III.
No.
1.
Kegiatan
A. Program Multidisiplin
Penyediaan tempat sampah
terpisah
a. Survey lokasi
b. Pengadaan tempat sampah
c. Pembuatan desain
Jam
25
25
25
G H
Kegiatan
Jam
d. Pencetakan desain
e. Penwarnaan/Penempelan desain
/Penghiasan tempat sampah
f. Penempatan lokasi/titik tempat
sampah
g. Pengenalan jenis sampah
organik & anorganik
h. Sosialisasi di SD
i. Sosialisasi di lingkungan desa
j. Perizinan
Rumah Pintar
a. Pelatihan animasi flash
b. Pengenalan lingkungan laut
c. Pemutaran film edukasi
d. Pembelajaran matematika
e. Pengenalan pelestarian
lingkungan dan pembelajaran
IPA
f. Meningkatkan minat baca anakanak
g. Fun game ekosistem laut
h. Pembelajaran teknik
menggambar perspektif dan
mewarnai
i. Pembelajaran seni budaya
daerah
j. Pengenalan konsep 3R
25
No.
2.
25
25
25
25
25
25
25
25
25
Penjelasan :
Pada Tingkat Desa Ngrapah
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
J.
FT
FPIK
FT
FIB
FIB
FT
FPIK
FPIK
FT
FIB
25
25
25
25
25
25
25
G H
Teknik Arsitektur
Ilmu Kelautan
Teknik Lingkungan
Ilmu Perpustakaan
Ilmu Perpustakaan
Teknik Lingkungan
Ilmu Kelautan
Oceanografi
Teknik Arsitektur
Ilmu Perpustakaan
21020111120005
26020111140084
21080111120018
13040111140167
13040111140160
21080111120017
26020111140096
26020211140079
21020111140176
13040111130039
PENUTUP
Demikian program KKN di Desa Desa Ngrapah ini dirancang. Segala
macam rencana akan dibicarakan lebih lanjut, serta telah di sesuaikan dengan
keadaan dan kondisi masyarakat setempat sehingga diharapkan dapat tepat guna
dan bermanfaat.
LAMPIRAN