Rapan Elena Diana

Tema 1
1.

Am utilizat testul chi-patrat pentru gradul de corespondenta

Ipoteza cercetarii: frecventele observate difera semnificativ de cele asteptate, dea
aceea profesorul de statistica are o problema preferata.
Am introdus in SPSS cele doua variabile, ,,problema" si ,,frecventa".

Am folosit procedura de ponderare a variabilei ,,problema" in functie de ,,frecventa" cu

optiunea Weight cases din meniul Data.
Am lansat testul statistic din Analyze -> Nonparametric Tests -> Legacy Dialogs -> ChiSquare.
In caseta de dialog am mutat variabila ,,problema" in zona Test Variable.

Valoarea calculata a testului este 17,49 cu o probabilitate asociata a p (0,02).

Vom respinge ipoteza de nul si afirmam ca exista diferente semnificative intre

frecventele observate si cele asteptate.
Nu exista date despre preferintele studentilor sau o legatura relevanta intre aceste date
si ipoteza cercetarii.

2.

Vom utiliza testul chi-patrat al asocierii (independentei).

Ipoteza cercetarii: exista o legatura semnificativa statistic intre stima de sine a elevilor
si stilul parental.
Am introdus variabilele ,,stima de sine" (la values adaugand valorile ,,scazuta" si
,,crescuta"), ,,tip parental" (la values specificand valorile ,,autoritar", ,,permisiv" si
,,democractic") si ,,frecvente".

Am realizat ponderarea variabilelor ,,stima de sine" si ,,tip parinte" cu variabila ,,frecventa"

prin intermediul optiunii Weight Cases din meniul Data.
Analyze - Descriptive Statistics - Crosstabs. Am mutat variabilele ,,stima de sine" si "tip
parinte" in zona row(s), respectiv column(s).
Am bifat optiunea Display clustered bar charts.

In Cell am bifat optiunile Observed, Row, Column si Total, pentru o vizualizare clara. In
Statistics am bifat Chi-Square.

d) Valoarea testului Pearson Chi-Square (6.75) si probabilitatea asociata p (0,03).

e) Pentru ca p < 0,05 vom respinge ipoteza de nul si vom afirma ca exista o legatura
intre stima de sine si stilul parental.
f) Stima de sine este mai crescuta in cazul elevilor cu parinti cu stil democractic
(22,6% din totalul elevilor) si mai scazuta in randul celor cu parinti autoritari (23,5%
din totalul elevilor), observandu-se o legatura tipul de parinte si stima de sine.

3.

Am utilizat testul z al proportiei pentru un singur esantion.

Ipoteza cercetarii: diferente semnificative statistic intre proportia raspunsurilor corecte
la nivelul grupei si proportia raspunsurilor la nivel de populatie.
Am introdus variabila ,,raspunsuri" cu valoarea 1 pentru raspunsurile corecte si 2
pentru cele incorecte.

Analyze -> Nonparametric Tests -> Legacy Dialogs ->Binomial.

Am mutat variabila in Test Variable List.
In zona Test proportion am notat proportia evenimentului studiat in populatie, adica 0,25 si
optiunea Get from data din zona Define Dichotomy sa fie bifata.

d) Deaorece p este 0,02 , mai mic decat 0,05, vom respinge ipoteza de nul si vom
accepta ipoteza cercetarii. In concluzie exista diferente semnificative intre proportia
raspunsurilor corecte din grupa si proportia de la nivelul populatiei.