LEVANTARSE DIARIAMENTE PARA ASISTIR A CLASES

Hora de inicio: 06:00 a.m.

Hora de terminacin: 08:00 a.m.
Periodicidad: Una semana

6:20 am
Desepertar

6:30am
prepararse

7:00 am
Desayunar

7:25 am estar
en la parada
de autobus

7:50 llegar a
la UMAR

Descripcin Detallada:
Durante un da normal despierto cuando suena la alarma del celular alrededor de las 6:00 am, a
las 6:15 empiezo a tender mi cama y preparar la ropa que me pondra para ese da. Alas 6:30am
me bao a las 6:45 am me visto y empiezo a preparar mi desayuno. Mi desayuno consiste en
caf y pan y en ocasiones un licuado. A las 7:00 am empiezo a desayunar y despus lavo los
trastes que ocupe. Preparo mis cosas que tengo que llevar a la escuela. A las 7:20 camino a la
parada del auto bus que est en el crucero, por lo que llego en 5 minutos desde mi casa a la
parada. Por lo general el autobs pasa a las 7:30 para poder irme a la escuela. 7: 50 estoy llegado
a la escuela, para poder llegar al saln a las 8:00 am.

Resultado: Durante esta semana se presentaron varios problemas durante la actividad.

Durante las diferentes fases hay varios momentos de fallas. Estas se clasifican en Despertar,
Prepararse, desayunar , estar en la parada a tiempo. De estas fases la ms importante es despertar
ya que si esto falla uno se retrasa y ocupa tiempo necesario en las otras fases. Una vez no
escuche el despertador y me despert ms tarde por lo que no tuve tiempo para desayunar. Por
tener problemas en una de las fases tengo que sacrificar mi tiempo en las otras fases.

CICLO DE DEMING

ACT

PLAN

CHECK

DO

La planificacin: es la primera fase que trata de seleccionar la oportunidad de mejora,

registrar la situacin de partida, estudiar y elegir las acciones correctivas ms adecuadas, y
observar el resultado, a nivel de ensayo o simulacin. Este primer paso ya se desarroll en el
ejemplo de levantarse temprano y se hizo un registro de las fallas que se tuvo durante este
monitoreo. El problema que se tuvo con ms ocurrencia es despertarse tarde y no poder
desayunar por lo que es la accin que necesita cambiar y elegir las medidas necesarias para
corregir el error. Las medidas que tuve que realizar es subir el volumen del sonador para poder
escucharlo.

Desarrollar: es el siguiente paso por lo cual es llevar a cabo el experimento de poder tener el
mejoramiento que es verificar todas las noches que la alarma funcione y que tenga volumen y
activada. Este experimento fue hecho la semana siguiente por lo que todas las noches realice lo
planeado.

Diagnosticar: Verificar que se estn cumpliendo los objetivos de llegar temprano a clase. Por
si no se estuvieran llevando a cabo entonces se tendra que volver a planificar. Pero en mi caso se
obtuvieron resultados positivos por lo que me ha dado tiempo para poder realizar todas mis
actividades en la maana y poder llegar a tiempo a la clase.

Actuar: Comprobar los resultado obtenidos. En este caso si fueron efectivos para poder llegar
temprano a la escuela y en tiempo.