Recursos expressivos

Questo 1
Seleciona a opo correta a partir da frase que se segue.
Hoje, a natureza canta com alegria.
H uma comparao entre dois elementos da natureza.

A natureza evidencia a atitude de uma pessoa, da a presena da personific

Destaca-se a reproduo de um som da natureza, ou seja, h uma onomat

Verifica-se a enumerao do estado em que se encontra a natureza.

Questo 2
Seleciona a opo correta a partir da leitura do poema "O inverno".
O INVERNO
Velho, velho, velho.
Chegou o inverno.
Vem de sobretudo,
vem de cachecol,
o cho onde passa
parece um lenol.
Esqueceu as luvas
perto do fogo:
quando as procurou,
roubara-as um co.
Com medo do frio,
encosta-se a ns:
dai-lhe caf quente
seno perde a voz.
Velho, velho, velho.
Chegou o inverno.
ANDRADE, Eugnio de, "O Inverno". In Aquela Nuvem e Outras, Porto, Campo das Letras, 2001.
(Fragmento)
Que recurso expressivo est presente nos dois ltimos versos da 2 estrofe?
a personificao.
a comparao.
a onomatopeia.
a enumerao.

Questo 3
Estabelece a correspondncia correta.

Recursos expressivos

A floresta parece uma casa

assombrada.

Personificao.

SPLASH

Comparao.

Vi girafas, elefantes, zebras,

tigres, lees...

Enumerao.

As rvores danam ao som do

vento.

Onomatopeia.

Questo 4
Classifica as seguintes afirmaes em verdadeiras (V) ou falsas (F), a partir da leitura do
poema "O inverno".
O INVERNO
Velho, velho, velho.
Chegou o inverno.
Vem de sobretudo,
vem de cachecol,
o cho onde passa
parece um lenol.
Esqueceu as luvas
perto do fogo:
quando as procurou,
roubara-as um co.
Com medo do frio,
encosta-se a ns:
dai-lhe caf quente
seno perde a voz.
Velho, velho, velho.
Chegou o inverno.
ANDRADE, Eugnio de, "O Inverno". In Aquela Nuvem e Outras, Porto, Campo das Letras, 2001.
(Fragmento)

Ao longo deste poema, o "inverno" s

Neste poema, verifica-se o uso frequ

O recurso expressivo predominante

Neste poema, no h onomatopeias.

Questo 5
Completa as frases com as opes corretas, de forma a obter os recursos expressivos
solicitados.
Comparao - As ondas do mar _________________.

Recursos expressivos

Questo 6
Coloca os elementos pela ordem correta, a partir da enumerao presente no poema
"Frutos".

FRUTOS

Pssegos, peras, laranjas,

Morangos, cerejas, figos,

mas, melo, melancia,

msica de meus sentidos,

pura delcia da lngua;

deixai-me agora falar

do fruto que me fascina,

pelo sabor, pela cor,

pelo aroma das slabas:

tangerina, tangerina.

ANDRADE, Eugnio de, Aquela nuvem e outras, Campo das Letras, Porto, 1999.

Laranjas.
Morangos.
Pssegos.
Mas.
Melancia.
Melo.

Recursos expressivos

Questo 7
Responde seguinte questo, de forma direta (com minsculas e sem pontuao), a partir da
leitura do poema "A Lngua do Nhem".
A LNGUA DO NHEM
Havia uma velhinha
que andava aborrecida
pois dava a sua vida
para falar com algum.
E estava sempre em casa
a boa da velhinha,
resmungando sozinha:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...
O gato que dormia
no canto da cozinha
escutando a velhinha,
principiou tambm
a miar nessa lngua
e se ela resmungava,
o gatinho a acompanhava:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...
Depois veio o cachorro
da casa da vizinha,
pato, cabra e galinha
de c, de l, de alm,
e todos aprenderam
a falar noite e dia
naquela melodia
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...
De modo que a velhinha
que muito padecia
por no ter companhia
nem falar com ningum,
ficou toda contente,
pois mal a boca abria
tudo lhe respondia:
nhem-nhem-nhem-nhem-nhem-nhem...
MEIRELES, Ceclia, "A Lngua do Nhem". In Ou Isto ou Aquilo, Rio de Janeiro, Editora Nova Fronteira,
1996. (Fragmento)

Recursos expressivos

Transcreve do poema uma onomatopeia.

No te esqueas de usar aspas no incio e no final da transcrio!

Questo 8
Seleciona a opo correta a partir da frase que se segue.
Ao entrar na casa, viam-se corredores, portas, janelas, ...

Nesta frase, verifica-se uma comparao entre os diversos elementos da ca

H uma enumerao dos diversos elementos que compem a casa.

Nesta frase, constata-se a reproduo de um som emitido na casa, da a pr

A casa revela um comportamento prprio de um ser humano, por isso um

Questo 9
Responde seguinte questo, de forma direta, a partir da leitura do texto "Mestre Grilo
Cantava e a Giganta Dormia".
Mestre Grilo Cantava e a Giganta Dormia
Era uma abbora menina, muito redondinha, que sara de uma flor to grande e to linda que de
longe parecia pela forma um clice de oiro e pelo brilho uma estrela cada do cu. O senhor Jos
Barnab P de Jacar, dono da fazenda, veio pela manh dar a volta costumada, com a senhora
Feliciana Lauriana atrs, de cesta no brao para os feijes verdes. Diante da abbora parou admirado e
disse:
Que maravilha! Isto era pevide abenoada. Feliciana Lauriana esta abbora no se come, fica para
semente. Quando estiver madura, telhado com ela.
Qual semente! Para a panela. No h nenhuma outra em termos e eu morro por caldo de abbora
com feijo-manteiga, adubado a presunto.
O grilo, que se escondera na covinha, ouviu a conversa e saindo para o terreiro rompeu a cantarolar
em tom de troa:
E abbora, e aboborinha
ests aqui, ests na panelinha!
Mas a abbora, que no fazia outra coisa seno dormir e crescer, crescer e dormir, no ouviu o
zombador. Tanto cresceu, tanto cresceu, que ameaou com o seu corpanzil soterrar o grilo no buraco.
Assustado, chamou por ela uma tarde:
Aboborinha? Pst, aboborinha!!!
!...
Abbora-menina... lindinha!...
Que quer l?...
Com a breca, muito pegada estava no sono! Olhe l, para que que cresce tanto?
Seu atrevido, seu tocador de pratos, que lhe importa a minha vida! Se o seu regalo cantar,
cante, mas ao menos no se meta com quem est quieto e sossegado.
O grilo, dizendo mal da sua sorte, foi-se consultar aos parentes.
Compadres, aquela abbora o meu pesadelo. Se avana mais um nadinha para o meu lado ou
fico sem casa ou morro l dentro emparedado. No sei o que h-de ser de mim. De vizinho danoso
morreu o Barroso.
E a cigarra, que esperta e espevitada, disse:

Recursos expressivos

Tem razo, mestre grilo. Mas aqui que ningum nos ouve confesse l: alm do dano que a
abbora lhe faz, voc tem por ela uma especial antipatia...hem, c de dentro?
verdade. Embirro com a pegamassa.
No admira disse uma abelha que se metera na conversa. Mestre grilo e a abbora menina
so diferentes como noite e dia.
Olhem l!... disse o sapo. Porque que no vo ter com a toupeira? Os amigos ralos tm
boas unhas e podem dar com a abbora em pantanas serrotando-lhe as razes.
Das bandas do mar, pouco a pouco, vieram vogando nuvens negras que se encastelaram. E rompeu
a chover, de princpio, gotas gordas e solitrias, logo, em corda, to bastas, que assim seria o dilvio.
De olhos aflitos, o senhor Jos Barnab P de Jacar espiava os estragos que a trovoada fazia na
sua rica fazenda. Quando se viu a abbora menina rolar pelo cho abaixo, deu um salto. E, pscatraps, desceu a escada, pinchou o batatal, gritando que mais ningum lhe valia:
Agarra! Agarra!
A abbora que, trpega de sono, no dera f de a toupeira ter segado as razes da planta, nem da
trovoada, baloiada pela gua tornara a adormecer. E dormia como um cepo, quando acordou
estremunhada a um embate terrvel. Com seiscentos macacos, fora bater no rodzio de um moinho e
abrira grande brecha na sua barriga cor-de-rosa.
H, ! Que h l?
H que a cheia trouxe-nos uma abbora maior que a barriga da nossa vaca - respondeu a mulher
do moleiro. Toca a saf-la daqui. J temos para o almoo dos malhadores.
Em seu desafogo, mestre grilo fazia boca da lura, para cigarras, ralos, rs, sapos, a histria - a sua
histria - da catstrofe dum dia de Vero:
Cri-cri-cri! Muito eu me ri!!! Cri-cri-cri!!!...
RIBEIRO, Aquilino, "Mestre Grilo Cantava e a Giganta Dormia". In Arca de No, III Classe, Lisboa,
Bertrand Editora, 1989 (Fragmento com supresses)

Transcreve a enumerao presente no penltimo pargrafo deste excerto, comeando pelo seu primeiro elemento at
No te esqueas de usar aspas no incio e no final da transcrio!

Questo 10
Seleciona a opo correta.
A palavra toc-toc ...
a enumerao de vrios sons.
a reproduo de um som atravs de uma palavra.
a comparao de um som.

Questo 11
Classifica as seguintes afirmaes em verdadeiras (V) ou falsas (F), a partir da frase que se
segue.
O meu computador est cansado! Oops!

Nesta frase, h uma comparao en

Recursos expressivos

Nesta frase, verifica-se uma personi

O recurso expressivo predominante

Nesta frase, no se verifica qualquer

Questo 12
Responde seguinte questo, de forma direta (com minsculas e sem pontuao).
Que nome se d s palavras escritas com a funo de imitar um som natural?
________________________________________________________________________________

Questo 13
Estabelece a correspondncia correta.

Comparao:

sucesso de vrios elementos.

Personificao:

reproduo de sons na escrita,

que podem provocados por
rudos, animais, objetos, entre
outros.

Onomatopeia:

atribuio de caractersticas
humanas a coisas ou seres no
humanos.

Enumerao:

estabelecimento de uma relao

de analogia entre dois elementos,
atravs do uso das expresses
como, parece ou lembra.

Questo 14
Seleciona a opo correta a partir da leitura do poema "Frutos".

FRUTOS

Pssegos, peras, laranjas,

Morangos, cerejas, figos,

Recursos expressivos

mas, melo, melancia,

msica de meus sentidos,

pura delcia da lngua;

deixai-me agora falar

do fruto que me fascina,

pelo sabor, pela cor,

pelo aroma das slabas:

tangerina, tangerina.

ANDRADE, Eugnio de, Aquela nuvem e outras, Campo das Letras, Porto, 1999.

Neste poema, verifica-se...

a personificao dos frutos.

a enumerao dos frutos.
a comparao dos frutos.

Questo 15
Seleciona a opo correta a partir da frase que se segue.
A menina parecia uma fonte a chorar.
Por que razo h uma comparao nesta frase?
Porque a gua da fonte transmite emoes prprias de uma pessoa.
Porque aparece a reproduo do som da gua a cair.
Porque a forma como a menina chora aparece enumerada.
Porque a menina chorava tanto como a gua da fonte.