Professional Documents
Culture Documents
una manera ms clara. Se invitar a que por turnos los nios vayan diciendo la
letra inicial de su nombre para despus formarla con plastilina o palitos de paleta.
*Se recordar la actividad anterior en donde utilizaron sus pescados, retomaremos
la parte de qu letras forman su nombre. Posteriormente con ayuda de revistas y
peridico los nios buscarn las letras de su nombre y las pegaran en orden en
una hoja blanca, para posteriormente ponerlo en una bola junto con una paleta,
para que se lo regale a quien quiera, pero para que esa persona sepa quin se lo
regalo le pondrn su nombre recortando las letras.. Cuando todos hayan
terminado se cuestionar: Cmo podemos saber cuntas letras a tiene su
nombre?, Cuntas e?, etc. se escuchar lo que comenten y se proseguir a
buscar la solucin., se comentar quienes tienen ms letras, cual nombre es ms
largo, etc.
*Se platicar con los nios que se realizarn dos trabajos uno para mam y otro
para pap, o para las personas que ellos quieran, esto lo harn usando diversas
tcnicas. Las tcnicas sern rasgado, boleado, picado y pintura dactilar; pero se
decidir grupalmente dos tcnicas, esto con el fin de que se respeten las ideas
acordadas en grupo. Posteriormente tomarn el material a utilizar y empezaran a
dibujar y/o crear en la hoja lo que quieren regalar; cuando hayan terminado los dos
dibujos se les dir: Oigan, pero si regalamos los dibujos, Cmo van a saber quin
los hizo?, los nios comentaran sus ideas (Se espera que digan que poniendo su
nombre, sino se les inducir a que lo mencionen), finalmente le pondrn sus
nombres y le explicarn a sus compaeros qu hicieron en la hoja y a quin se lo
van a regalar.
CIERRE: Se reflexionar con los nios sobre las actividades realizadas a lo largo
de la semana, asimismo por turnos se invitar a los nios a que pasen al pizarrn
a escribir su nombre de esta manera se observar quines logran escribirlo
correctamente y quines aun no.
Actividad permanente: Lectura de cuentos cuando lo lleven los nios para ganarse
su estrella en el libro de los nios lectores colocado en la pared del saln