You are on page 1of 5

CO

LEGIO SAN ANTONIO DE MATILLA


www.colegiosanantoniodematilla.cl
spacio Educativo que Fortalece el Aprendizaje
De los nios en el Norte de Chile

PLANIFICACIN DE CLASE 2015


Asignatura: Orietacin

Nivel: Segundo Bsico

Semestre: Primer Semestre abril


4 Clases.
Horas: 8 horas

Unidad didctica: Respeto las diferencias.


Objetivos de Aprendizaje (OA)
Desarrollar
competencias
sociales y cvicas que se orienten
a la participacin activa en la
vida en comunidad, a resolver los
conflictos que surgen de esta
convivencia
y
a
valorar
principios como la libertad, la
justicia y el respeto por los
derechos de todas las personas.

Habilidad(es)

Reconocer
Identificar
Participar
Seguir indicacin.
Escuchar
Secuenciar
Aplicar
Obtener informacin
Formular opiniones
Comunicar
Dibujar
Completar.
Indagar.

Actitud(es)
-

Expresar lo que sienten..

Comportarse y actuar en la vida cotidiana segn principios y virtudes


ciudadanas.

Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espritu emprendedor y


con una disposicin positiva a la crtica y la autocrtica.

Conocimiento(s) previo(s)
Reconocer
convivencia.

normas

Objetivo o actividad(es) especfica(s)


de

Contenido(s)
La emociones experimentadas
por ellos y por los dems. (por
ejemplo, pena, rabia, miedo,
alegra) y distinguir diversas
formas de expresarlas.
Secuencia didctica
Clase 5
Inicio:
Termino de unidad, observan pginas 26 y 27. Se preparan para
la evaluacin.
Desarrollo:
Realizan evaluacin en las pginas 28 y 29 del libro.
Cierre:

Obtener informacin directamente de los textos.


Inferir o deducir ideas a partir de los textos.
Comprender las ideas generales de los textos.
Reflexionar sobre lo que dicen los textos y el lenguaje que usan.

Recursos de aprendizaje

Libro Ciudadana y convivencia.

Indicador(es) de evaluacin o
logro
Identifican hbitos y actitudes que
favorecen el proceso de
aprendizaje.
Acogen y respetan a sus compaeros
en juegos, trabajos y
actividades escolares.
Proponen ideas para fomentar una
buena convivencia.

Revisin de la evaluacin en conjunto con el curso.

Recursos de aprendizaje

Indicador(es) de evaluacin o
logro

Secuencia didctica
Clase 6
Inicio:
Presentacin Unidad 2 respeto las diferencias, observan pgina
30 y 31, leen y comprenden, responden preguntas.
Desarrollo:
Realizan taller 1 mis necesidades y las de los dems, leen
pgina 32, responden pginas 33 y 34.
Cierre:
Para concluir completan recuadro de la pgina 35.

CLASE N: 7
Inicio:
Presentacin taller Somos diferentes, observan pgina 36 del libro.

Libro ciudadana y convivencia.

Identifican necesidades bsicas de


los seres humanos y necesidades
especiales.

Identifican aquellos aprendizajes que

Desarrollo:
Leen con atencin y comentan en el curso cmo es la familia de Fernando,
describen una costumbre de sus familias y las comparan, trabajan pgina
37, 38, 39 y 40.
Cierre:
Para concluir completan las frases de la pgina 41.

Libro
ciudadana
convivencia.

y les han despertado mayor inters.


Identifican que en esta sociedad nos
encontraremos con personas diferentes
y que merecen respeto.

CLASE N: 8
Inicio:
Presentacin del taller cuidemos la naturaleza. Leen pgina 42, luego
observan pgina 43 y responden preguntas.
iDesarrollo:
Trabajan en pgina 44.
Cierre:
Para concluir completan dibujo pgina 45.

Libro
ciudadana
convivencia.

y Identifican acciones de daan el medio


natural y acciones que lo cuidan.

You might also like