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REFLEXIÓN
PLANIFICACIÓN
• Situación geográfica
• Política educativa Marcarán los COMPETENCIAS
(L2 obligatoria u optativa) objetivos y SOCIOLINGÜÍSTICAS
estrategias OBJETIVO FINAL
Marcadores-Cortesía-
• Intereses y necesidades
• Competencia comunicativa Sabiduría popular –Dialecto y
de los alumnos
acento
• Aprendizaje autónomo
ESTRATEGIAS DE (*)
ENSEÑANZA COMPETENCIAS
PRAGMÁTICAS
• Selección de prioridades
• Secuenciación y orden Discursiva-Funcional
• Presentación
• Motivación
• Recursos materiales
(*) Hay que tener en cuenta que los objetivos no pueden ser universales y • Actitud del profesor
que las estrategias no son igual de efectivas para todas las clases de LE • Evaluación…