C. M. PRESIDENTE CASTELO BRANCO.

Professor: Jos Roberto Pinto - Lngua Portuguesa

Exerccios
Construir o conceito de substantivo e sua relao com o adjetivo.
1) Leia com muita ateno o quadro e transcreva o que se pede.
livro, rapaz, Braslia, gnomo, Andria, begnia, fome, fada, clube, amor, peixe, beleza, raiva, dor,
motorista, drago, Espanha, rapidez, coqueiro, ataque, maldade, beijo, Marcelo, anel, anjo, rosa, dio,..
a) substantivos que do nomes a lugares: __________________________________________________
b) substantivos que do nomes a objetos, animais ou plantas:____________________________________
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c) substantivos que nomeiam seres humanos: _______________________________________________
_____________________________________________________________________________________
d) substantivos que designam seres imaginrios: ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________
e) substantivos que nomeiam sentimentos: _________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
f) substantivos que do nomes a qualidades ou caractersticas:__________________________________
____________________________________________________________________________________
g) substantivos que nomeiam sensaes fsicas:
______________________________________
_____________________________________________________________________________________
h) substantivos que designam aes:_______________________________________________________
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2) Transcreva do quadro do exerccio anterior:
a) dois substantivos prprios:_____________________________________________________________
b) dois substantivos comuns: ___________________________________________________________
3) No que diz respeito primeira letra, qual a diferena de grafia (escrita) entre os substantivos prprios
e os comuns? ______________________________________ ________________________________
4) Acrescente aos substantivos destacados as caractersticas indicadas nos parnteses. Se necessrio,
modifique a forma da(s) palavra(s) que voc vai acrescentar.
Veja o exemplo: Ana colheu flores. (vermelho) Ana colheu flores vermelhas.
a) Maria entrou num jardim. (florido) ____________________________________________________
b) As crianas colheram laranjas. (saboroso / maduro) ______________________________________
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c) Na praa havia muitas crianas. (esperto / alegre) __________________________________________
5) Sublinhe os adjetivos e indique, com uma seta, a que substantivo eles se referem.
O velho usava um chapu grande.
D. Teresa tinha umas ideias malucas.
A garota ficou nervosa com o irmo.
As crianas pequenas estavam alegres.

As crianas caminhavam felizes pelas ruas.

O bom aluno consegue bons resultados.
Encontrei um pobre cozinho abandonado.
Aquele garoto tem cabelos ruivos e longos.

6) Faa o que se pede: . a) Copie a frase em que a palavra doces um adjetivo.

I- As mangas doces eram colhidas pelas crianas.

R:___________________________________________________________________________________
II - Naquela fazenda as crianas comeram muitos doces. ______________________________________
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b) Copie a frase em que a palavra velho adjetivo.
I - Um velho apareceu na rua. R:__________________________________________________________
II - Um homem velho apareceu na rua. ___________________________________________________
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c) Copie a frase em que a palavra estranho adjetivo.
I - As crianas chegaram a lugar estranho. R:________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
II - Um estranho pediu-nos algumas informaes. R:_________________________________________
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01. Leia com bastante ateno e observe o que se solicita:
O APITO DO GAIOLA
Foi num dos ltimos dias de dezembro, no fim do jantar, que me deram a grande notcia: no comeo de
fevereiro, meu pai iria levar-me para o colgio, em So Lus. Creio que no houve, na minha meninice,
novidade que me causasse contentamento. Senti tanta emoo, que as mos me esfriaram e as pernas me
tremeram. E disparei, no mesmo instante, para o cruzeiro do largo da igreja. quela hora, toda a minha
roda estava reunida. No esperei chegar perto: dez metros antes, fui despejando afoitamente a notcia: Sabem vocs de uma coisa? Eu vou para um colgio na cidade. Houve um silncio profundo no grupo.
Todos me olharam surpreendidos. Contei o que tinha ouvido em casa: a conversa de meu pai resolvendo a
viagem, a conversa de minha me sobre o enxoval que me ia fazer. Quando acabei de falar, estavam todos
comovidos. A cidade! Para uma criana daquele tempo, ir para a cidade era qualquer coisa parecida com
ir para o cu. A cidade, para ns, era So Lus, a capital. (Texto extrado do livro Cazuza, Ed.)
a) Retire do texto um substantivo prprio: R:_______________________________________________
b) O texto um texto narrativo, pois apresenta um fato acontecido. Qual? ________________________
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c) Qual o tempo e o espao da narrativa? R:__________________________________________________
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d) Qual o personagem principal?R:________________________________________________________
e) Quem conta a histria: um narrador que participa ou s observa? R:____________________________
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