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quand il se prsent dans la langue familire, est senti, comme appartenant un
domaine spcial .

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Paul Robert , Petit Robert 1, Mars 1977, P 1946 .
Le Nouveau Littr, Editions Garnier, Paris , 2005, P 1717.
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119
1291
SIGNIFIANT, ANTE,
)adj.et n. (Ling.
1291
SIGNIFICATION, n.f.
(
)
1291
)SIGNIFI, n.m. (Ling.
1291
1352
SYNCHRONIE, n.f.
)(Ling.
SYNTAGMATIQUE ,
1353
)adj.(ling.
-2 :
Arbitraire
) ( 45
1397
Arbitrarius " " )( ). (46
Qui
. dpend de la dcision du juge

. .
)(47
" "
)( " ." Le lien unissant le signifiant au signifi est arbitraire

) (45 .60
)(46
Dictionnaire de Poche de la langue Franaise Etymologique, Larousse, Paris, 1971,

P43 .
)(47
F. de Saussure, Cours de linguistique gnrale, Payot, Paris, 1979, p 100
120
) ":(Georges Mounin
)( ) (

/ val /
" )(
Pour Saussure , la
relation entre une forme phonique (signifiant) et ce quelle dnote (signifi) na

rien de ncessaire ou de naturel .Ce caractre contingent du signe linguistique est
appel arbitraire du signe: que la forme phonique/ val / dnote un certaine
quadrupde herbivore nest que le rsultat dune convention tacitement accepte
)(48
par les locuteurs
Arbitraire " " :

Arbitraire, adj

.
.
.
Georges Mounin, Dictionnaire de linguistique, Quadrige, Dicos Poche, Puf, 2006. P 37 .
121
)(48
"" " "

" " ) (49
.
""
) .(50
.
.
" "
:
Arbitraire

" ."Arbitraire
) (49 .670
) (50 .776
122
.
""
) () (51 .
: (52) Comptence
(53)1468
(54) Competentia .
. .
Comptence
"

.
) (Chomsky
""
" )( La connaissance implicite quun sujet parlant possde
sur sa langue. Cette connaissance implique non seulement la facult de
comprendre et de produire un nombre indfini de phrases nouvelles, mais aussi
) (51 . 1990 .66
)(52
.230
Dictionnaire de Poche de la langue Franaise Etymologique, P 75.
Le Nouveau Littr , Editions Garnier, Paris, 2006,P 330.
123
)(53
)(54
la capacit de reconnatre les phrases mal formes, et ventuellement les

interprtes. La comptence linguistique peut tre reprsente, dans une
mesure qui reste dterminer (Chomesky), comme un systme de rgles
explicites, appel grammaire, que le locuteur-auditeur a acquis ou intrioris
au cours de la priode dapprentissage (55).
Comptence, n.f

) (Exprience
) (Attribution ) ( Facult
).(Spcialit
Comptence
""
" ")(56 "" :
Georges Mounin, op .cit , P 75.
) (56 .280
124
)(55
)(57
Comptence .

:
Comptence
Comptence
Comptence
Pouvoir
" "
Comptence " " ""

. ) (58 ""
)(57
.416
) (58 : . 1992 .57
125
) (59 .
" " Comptence

Facult
).(60
.
) (Greimas

.

) .(61 : ) (Devoir faire
(Savoir
) faire )(Pouvoir faire ) .(62) (Vouloir faire

.
) (59 .269
) (60 :
2009 .53
)(62
A.J. Greimas, J. Courts , Op, cit, P 53.

: 2012 .114
126
)(61
Diachronie
) ( 63
Dia " " Chronie

Khronos ) (64 .
" ")( .(65) Tout ce qui a trait aux volutions
:
)Diachronie ,n.f (Ling

" "
").(66
.
:
Diachronie
)(63
)(66
.372
Dictionnaire Etymologique, P233.
F. de Saussure, op .cit ,P 117.
.622
127
)(64
)(65
Diachronie
.
""
Diachronie
.
: (67) Langage
(68)Langue
"
) (" )(
est la capacit , spcifique lespce humaine, de communiquer au
(69).

Langage
langage
)moyen dun systme de signes vocaux(ou langue
""
:
.
)(67
Langage, n.m.
.794
Dictionnaire tymologique, P414.
Jean Dubois , Dictionnaire de la linguistique, Larousse, Paris , 2001, P264.
128
)(68
)(69
:

/

Langage courant
Leon de langage
Langage des abeilles

"" - -Parole
. .
""
Langage .
:
Langage
Langue
. ""

. (70) Parole
) (70 .
129
: (71) Langue

(72)Lingua " :
" )( Tout systme de signes
(73) .
vocaux doublement articuls, propre une communaut humaine donne
"
").(74
Langue
1- Langue, n.f.
2- Langue, n.f
Langue :

)(71
.794
)Langue analytique (Ling

)La langue cible (Ling
)(72
Dictionnaire de Poche de la langue Franaise Etymologique, P 414.

)(73
Georges Mounin, Op.cit , P 196 .
) (74 : .
2007 .154
130
Langue rgionale
" " .

Langue
" "
) (75 .
": "
) .(103
. .
Langue
)(76

.
Langue :
Langue
) (75 '
.378
) (76
.364
131
Langue " "

"" .
Langue .

.
:(77) Linguistique
(78)1826
Langue

iste
ique
Linguiste
) .(79 .
. :

Linguistique
Linguistique .n.f.
""

)(77
.813
) (79: . 1990 .6
132
)(78
Langue
)(80
" "
) (81 ) (82
"" )(
).(83
.Linguistique .
:
Linguistique

) (80 :.
2010.17
)(81
. .19
) (82 .19
)(83
.17
133

.
: (84)Morphme
1923 Morph :
"" (85)me "
" )(
.
)(86
Lunit minimale porteuse de
sens que lon puisse obtenir lors de la segmentation dun nonc
Morphme :

)Morphme , n.m. (Ling

" "
Elment signifiant
.

" " " " .
)(84
.903
Dictionnaire Etymologique, P 476.
Jean Dubois, op. cit , P310.
134
)(85
)(86
Morphme

.

.
: (87)Paradigmatique

Paradigme
) .(88
": ) ( )
( " ) (
) (87
Un des deux types de rapports lautre
.987
Dictionnaire Etymologique, opcit, P 532
135
)(88
type tant dit (syntagmatique) entretenus par les units linguistiques (de
(89).
premire et de deuxime articulation) entre elles.
)Paradigmatique, adj, (Ling
"" "
") (90 " ".
Paradigmatique

.
""
.
: (91) Parole
George Mounin, Opcit, P 317.

) (90 ' ) .437
.992
) (91
136
)(89
1080 Parabola
" ")(92 Langue .
"
").(93
Parole :

Parole, n.f.
""
"
" ) (94 . " "
...." : " ) .(164

. " "" ) (95
. .
)(93
)(94
)(95
Georges Mounin, opcit , P 536.

: . .71
.290
.290
137
)(92
Parole
"".
.
""
.
: (96) Performance
1839
Performance Performer ) .(97
.Comptence
" " ) ( La mise en
)(98
uvre effective de la comptence linguistique dans les actes de paroles
)(Comptence ) (Performance
) (Langue ) (Parole
.
) (96 .1021
138
)(97
)(98
Performance :
)Performance (Ling

"" " ") (99
.
Performance :
Performance

: ). (100
"" " : " )
.(58
) (99 .
) (100 .32
139
.
""
.
.

.
.
.
Phonme
)(101
1876
phnema
" ") (102 . :

" )(
llment minimal , non segmentable, de la reprsentation phonologique dun
nonc. (103) .
Phonme :
)(101
.1036
Jean Dubois, op.cit, P359.
140
)(102
)(103

...

)Phonme n.m. (Ling.
Unit phontique

.
:
Phonme

.
)(
.
141
: (104) Rfrent

(105)Referent . Rfrent "
"
)(
appelle rfrent ltre ou lobjet auquel renvoie un signe
On
linguistique dans la ralit extralinguistique telle quelle est dcoupe par
(106).
lexprience dun groupe humain
"
"). (107
:
.1180

) (104

)Rfrent, n.m.(ling

)(105
Le
petit Robert
1 , P 1636.
Jean Bubois , op.cit , P405.
) (107 : 2000.21
142
)(106
Rfrent
""
"" ) (108 .
""
:
" " ) .(109
.
: (110) Signe

(111) Signum . "
" ) (.
Au sens le plus
gnral,tout objet, forme ,ou phnomne qui reprsente autre chose que lui-
(112).
)(108
mme
.1131
) (109 : .
) (110 .1291
Dictionnaire tymologique, P 692.

Georges Mounin, opcit, p299.
143
)(111
)(112
"
" )( Le signe linguistique unit non une chose et un .
)(113
nom mais un concept et une image acoustique
signe :

.
Signe. n.m.

"" " " Trait ""
" "Symbole" " ""Signal """" ).(114
"" " "signe .
.
signe :
Signe
)(114
F. de Saussure, Opcit, P 98.

.1223
144
)(113
Signe
""
Signe
) (Signifiant
) (Signifi ). (115) (Signification
:(116) Signifiant
1910
(117) Signifier" " .
"
) (
""
") ( Le signifiant, dans la thorie saussurienne du signe, est la forme
renvoie un concept , concrte, perceptible loreille (image acoustique) ,qui
)(115
)(116
. .401
.1291
145
)(117
le signifi. cest donc un son ou une suite de sons, qui peuvent tre reprsents
)(118
secondairement par des symboles graphiques.
" " :

)Signifiant, ante, adj et n.(Ling

" "

)(119 . .

:
Signifiant

.
: (120) Signification
)(119
)(120

.294

.1291
146
)(118
1119
Significatio
)(121 " " "").(122
" :"
" )(
Le sens rsultant de la mise en uvre du systme
)(123
linguistique
Signification :
) (
Signification, n.f.
:

)(124
: ".
"
" : :".
)(125
Signification
)(121

Le Nouveau Littr , Opcit, P 1598.
)(123
Jean Dubois,, Opcit, P 433.
)(122
)(124
.1006
) (125 .913
147

1989

.
: (126) Signifi

Signifier
signifi
1910
)(127
" "
. . "
) ( " )( Il sagit dun concept
rsum de lintention (ou comprhension) de la classe dobjets voque par le
)(128
signifiant
)(126
)Signifi, n.m (Ling
.1291
148
)(127
)(128
""
""
"" ) (129 .
Signifiant / Signifi :
.
:
Signifi
Signifi
.
: (130) Synchronie

Chronie
)(129
Khronos
1752
Sun
""
) (131 .
.480
) (130 .1352
149
)(131
" " )(
(132).

Tout ce qui se
rapporte laspect statique de notre science
Synchronie / Diachronie
.
Synchronie :
)Synchronie ,n.f (Ling

. :
Synchronie
.
"" .
F. de Saussure, opcit ,P 117.
150
)(132
:Syntagmatique

Suntagma ) .(133 .
": ) ".(.
Ltude des units linguistiques du point de vue de leur succession dans la
)(134
chane parle.
"" :
)Syntagmatique , adj.(ling.
""
"
" " . "
) (135 "" .
:
.1353
)(135

George Mounin, Opcit, P 317.
.628
151
)(133
)(134
Syntagmatique

. Syntagmatique " "
.
- III :
-1 :

.

.
152
.
.

)ADJUVANT, n.m.(Med.
DESTINATAIRE ,n.
DONATEUR, TRICE, n.
METTEUR, TRICE, n
.et adj.
HISTOIRE, n.f.
INDICE, n.m.
NARRATEUR, TRICE, n.

/
/

""
17
362
(
)
395
439
672
)(
(
)
719
153
919
NARRATION, n.f. (v.

)narrer
OPPOSANT , ANTE, adj.
et n.
OBJET , n.m.
959
944
QUTE, n.f.
RCEPTEUR, n.m.
RCIT, n.m
)SME, n.m. (Ling.
SMIOLOGIE ou
)SMIOLOGIE, n.f. (md.
SEMIOTIQUE, n,f.
SQUENCE, n.f.
)- (Ling
SUJET , n .m.
919
1139

...

1167
1170
1278
1278
1278
" "
1279
"
"

1282
1338
""
.
154
-2
:(136)Adjuvant
1560
adjuvans
aider
)(137 "
" )(
(138).
Apporter laide en
agissant dans le sens du dsir, ou en facilitant la communication
Adjuvant :

/ /
)Adjuvant , n.m.(Med.
"" ""
"" .
"" . ""
"" . ""
.

)(136
.17
)(137
Le Dictionnaire Etymologique, P 10.

)(138
Algirdas Julien GREIMAS , Smantique structurale, Presses Universitaires de France,
Paris, 1986, P 178.
155
Robert
)(139
Adjuvant
Auxiliaire "" "" .

:
Adjuvant
""

Adjuvant
" " .
:(140)Destinataire
1829
Destiner
)(141
) (142 .

" "" ).(143
Petit Robert 1, Opcit, P 25.
)(140
.362
)(142
.363
)(143
1997 .506
156
)(139
)(141
" ") .(144

:

Destinataire ,n
" "
" " " ") (145
).(146
:
Destinataire
.
" "
destinataire
) (144 : 1994 .50

)(145
.551
)(146 .85
157
:(147) Donateur
1320
(148)donator .
.
)(V.Propp
"
" .
"
)(
Dans la terminologie de V.Propp le donateur est lun des sept
personnages du conte merveilleux. En smiotique narrative ce rle est subsum

par le terme dadjuvant. Lanti-donateur, auquel certains smioticiens ont
(149).
recours, peut tre semblablement rapproch de lopposant
:
) (
Donateur, trice, n
"" ": ")(150

).(151
:
) (147 . 395
)(150
)(151
)(148

)(149
A.J. Greimas, J. Courts, Op, cit, P 111.
.991
.815
158
Donateur
donateur .
.
: (152) Emetteur
1866
mettre
)(153
"" .
) ( ) (nonciateur
) (Courts )(
Destinateur . (154)metteur
metteur "" :

)(152
metteur , trice , n.et adj
.439
A.J. Greimas, J. Courts , Op. cit, P 121 .
159
)(153
)(154
" ")(155
" : ")(156
)(157
"
" " .

") .(158 .
:
Emetteur
metteur
"" .
) (155
)(156
.344
)(157
.230
) (158 .158
.509
160
: (159) Histoire
1551
historia
).(160
. ":
".
)(161
Histoire , n.f

Histoire" " " :

" ) (162 "" "

": "
").(163 ""
"rcit
"
.
. histoire
)(159
.672
)(161
: ) - ( .88
)(162
)(163
Le Petit Robert , P 931.

.44
.102
161
)(160
Histoire
)(
histoire .
) (164
.
: (165) Indice
1488
indicium
"rvlateur
(166)" signe . .
" : "
)(
Pour L. Prieto , lindice est comme un: fait immdiatement
perceptible qui nous fait connatre quelque chose propos dune autre qui ne
.
)(164
)(165
)(167
lest pas
.219
.718
162
)(166
)(167
" :
").(168
:

.
Indice n.m.,
indice

: ) (signal ) (signe ) (signification
) (signe .indice
" " )(169
" : ") (170

.Indicateur
.Indice
indice :
) (168 . .102
)(169
.74
)(170
.19
163
Indice
""
.
.
: (171)Narrateur
1590
(172)narrator . ":

").(173
:
) (
)(
Narrateur, trice, n.
)(171
. 919
)(173
: ) - ( .119
164
)(172
narrateur
)(
" ") (174 ) (175

)(
).(176
Narrateur
"" narrateur
" " ). (narration
:(177) Narration

)(178
"
narratio
) (174 .384
)(175
.130
) (176
.739
)(177
. 919
165
)(178
" )( Expos crit et dtaill dune suite des faits, dans une
(179) .
forme littraire

).(180
:
Narration, n. f
"" " :

") . (181 " " "
") (182 "" "
"). (183
.Histoire
:
Le petit robert 1 , P 1256.
)(181
)(182
)(183

.130
. 1262
.690
166
)(179
)(180
Narration
narration
.
:(184) Objet
1690
objectum ) (185) (jeter devant .
": "
)(
dinvestissement des valeurs avec
(186).
Lobjet se dfinit comme le lieu
lesquelles le sujet est conjoint ou disjoint
" " Objet :

.
Objet , n.m
)(184
.944
A.J. Greimas, J. Courts , Op. cit, P 259
167
)(185
)(186

Objet
" "
" "). (187
Objet
Objet ""
" "
Objet
Objet
) (Valeur
).(188
Objet de
valeur . ""
.
)(187
.941
A . J. Greimas, Du Sens 2, Essais smiotique, Editions du Seuil , Paris,1983. P 21.
168
)(188
:(189) Opposant
1336 (190) Opposer
" ") (191 . ":
" )(
Consiste
crer des obstacles, en sopposant soit la ralisation du dsir, soit la

)(192
communication de lobjet
:

.
Opposant , ante , adj. et n

"" "" "" )(193""
" ") (194""
)(195
" "

)(189
.959
)(191
.959
)(193
)(194
Petit Robert 1, Op.cit, P 1314.

Algirdas Julien GREIMAS , Op.cit , P 178.
.737
.1199
) (195 .883
169
)(190
)(192
" ") (196 "" "") . (197

.
:
Opposant
"" ) (198 ""

)(199 .
.
" "
.
: (200) Qute
)(196
)(197
)(198
.1199
.845
: .199
) (199 : ) (
2003 .164
)(200
.1139
170
"
"quaerere "") (201 . "
"
)(
Terme figuratif , qui dsigne la fois la tension entre le sujet et

lobjet de valeur vis, et le dplacement de celui-l vers celui-ci (202).
qute :

Qute , n.f
":")(203"") (204 "

". "" ": " ).(205

" "qute
.

)(203
)(204
)(205

.394
.601
.163
171
)(201
)(202
Qute
"" ).(206
"" ":

") (207 . " )("
.
: (208)Rcepteur
1283
(209)receptus .
) ( )(nonciataire
) (206
.2007
)(207
.604
)(208
.1167
172
)(209
) (
Destinataire . (210) rcepteur
rcepteur " ":

...

Rcepteur , n.m
rcepteur
" : " ) (211 :

) .(212 .
:
Rcepteur
rcepteur
"". " :
)(211
)(212

.712
12
173
)(210
") .(213
.

.
: (214) Rcit

rciter
" " . "

)
( )
( " )(.
terme de rcit est souvent utilis pour dsigner le discoure narratif de
Le
caractre figuratif (comportant des personnages qui accomplissent des actions),

certains smioticiens dfinissent le rcit la suite de V.Propp- comme une
succession temporelle de fonctions (au sens dactions)(215).
:

)(213
)(214
Rcit , n.m
.832
.1170
174
)(215
histoire . rcit
:
Rcit
""

"rcit
"
.
: (216) Sme

)sm(eion
) (217 . " "

)( ) (218
Elment minimal de signification
)(216
)Sme, n.m. (Ling.
.1278
)(217
Le Nouveau Littr, Op.cit, P 1578.

)(218
Anne Hnault Les enjeux de la smiotique, Presses Universitaires de France, Paris,
Deuxime dition corrige, 1993, P 184.
175
) ( ""
.
.
Sme :
Sme

"" .
.
.
:(219) Smiologie
1875

)(Signe
)(220 . " :
")(
)(219
smeion
Etude des significations en
.1278
176
)(220
)(221
gnral, aussi bien linguistiques que non linguistiques
. "
" )( ).(222
Smiologie "" :
)Smiologie , n.f,( Ling
" "
).(223
:
Smiologie
Smiologie
.
.
)(221
Anne Hnault, op.cit , P 184.

)(222
F. de Saussure, Op.cit, P 33.
)(223
177
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: (224)Smiotique
1875
(225)smeitik smeion )(226) (Signe .
" : " )(
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Etude des significations en discours
Smiotique :
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Smiotique , n,f.

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)(224
.1279
)(225
Le Nouveau Littr, P 1580.

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Anne Hnault, op.cit, P184.
)(226
)(228
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178
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Smiotique
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: 2002 .23
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.194
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.2002
179

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184
185

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.
186
terminologie
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.

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.1947
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.1954 -1953
- -
.1958
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.1959
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.1961
+ .2001
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.1969-1963
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.1978-1973
- (1989)25
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.1994-1976
- :
.1992-1986
191
.1996-1987 :
-6 :
:
-
,dEtudes
- La vie la cour sous ar-Rasd et al-Mamn (Diplme
Suprieures dArabe).1959- Manuscrit la Bibliothque de lInstitut

dEtudes Islamiques, Sorbonne ( Paris).
)( : ) (
.1975
)( :
.1989
)( : ) ( ) 1993 (. "
) ( " : "
.1995
)( : ) ( ) 200 (. - :
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.119-95
(1983) 20 .111
192
-103
(1985) 1.108-79
: ": " ) ( 1985
.297 -235
: " :
" ) (
1985
.69 -50
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(6 1986 .402 379
- (1986) 2
-8
23 )( .
: " : ") (
1987
.595 -555
) ( : 1983
1988
.234-215
) (1990-1989
.59-41
193
6-5
:( ).69- 7
(1990) 18
: : " " :
.173 -118
1992
" : : -341
1996 ( " )
.356
: : " " :
.2000
:( 2
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194
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1982 , pp .35-41.
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le prsent , in : Al-Lisn al-Arabi , 28 (1987), pp 3-13.
- De linstruction publique lducation nationale , Encyclopdie de
lIslam, vol, V.E.J.Brill - Maisonneuve, Leide, Paris, pp. 920-921.
195
La problmatique de la traduction terminologique est lun des

aspects importants des tudes smio-linguistiques arabes menes par
les chercheurs arabes en gnral. En dpit des fforts consentis des uns
et des autres, on peut remarquer lmergence dune anarchie
terminologique, soit au niveau nologique par la cration de
nouveaux termes , soit au niveau de la traduction systmatique des
termes du francais vers larabe ,ainsi que les problmes lis au deficit
terminologique .
Dans ce contexte, il est pratiquement impossible de parler de
traduction terminologique ,ayant
pour objectif de rpondre au
besoin du traducteur et du terminologue, sans voquer lobjet de la

lexicographie en gnral et du lexique en particulier qui sont
lexpression, dune part, dun nologisme presque exagr , de
lautre,d un outil indispensable pour le traducteur quelque soient sa
culture et son exprience.
Par consquent, ce mmoire vise tudier la problmatique de
la traduction de la terminologie smio-linguistique de la langue
196
franaise vers la langue arabe. Cependant, la nature de cette tude est

dtermine en grande partie par la dlimitation dun corpus de travail
tir du dictionnaire Al-Mudjib (Franais- Arabe) d Ahmed El
Ayed et ses collaborateurs. Par ailleurs, et pour des considrations
mthodologiques, nous avons eu recours aux dictionnaires spcialiss
en linguistique et smiotique, pour pouvoir voir de prs les
convergences
et
les
divergences
nes
des
apprciations
traductologiques des uns et des autres, et pour dresser aussi un tat des
lieux des traductions mises au point par les lexicologues. Tout ceci
nous permettra de mener bien une tude comparative qui repose en
grande partie sur lusage des termes dans Al mujib et les autres
dictionnaires .
Naturellement, nous nous sommes limites un corpus bien
dfini, vu le nombre considrable des termes qui avoisine le seuil de
cent mille. Il est clair que le corpus englobera de facto
une
terminologie fonctionnelle, limite qui rpond systmatiquement aux

besoins des traducteurs dbutant en linguistique et smiotique. Par
ailleurs, comme nous lavons dj signal, et pour des considrations
197
mthodologiques , nous ne pouvons pas tudier lensemble de la

terminologie smio-linguistique tablie dans le dictionnaire.
La problmatique formule dans notre mmoire sarticule autour
de deux points qui nous paraissent importants. Le premier est relatif
aux dimensions diverses qui recouvrent la relation entre le terme et sa
traduction. Eu gard aux pralables avancs dans notre expos, nous
dirons que Le second repose en grande partie sur les mcanismes
adopts et les critres avancs pour la mise en place du dispositif
terminologique en langue arabe.
Pour rpondre lensemble de ces questions, nous avons
commenc cette tude avec une introduction qui traite des questions
du terme en gnral, savoir sa cration et ses caractristiques. Aprs
cette prsentation succinte de lobjet dtude, nous avons divis le
travail en deux parties qui nous paraissent trs importantes, relatives
aux deux dimensions thoriques et pratiques . La premire partie
intitule La traduction et le terme est lie la problmatique du
terme qui reprsente le premier obstacle au traducteur. Pour
contourner ces difficults ,nous avons opt pour lexamen de la
relation qui unit ces deux lments indispensables la ralisation de
198
lacte communicatif. La deuxime section intitule Les mcanismes

de la mise en place du terme dans la langue arabe est consacre
ltude du processus gnrateur du terme .Etant donn que la
recherche ne se fait pas dune faon alatoire , cette section porte
aussi sur les principes et les conditions que doit respecter le
terminologue ou le traducteur .Dans cette mme section, nous avons
abord le problme de l'unification de terme arabe qui a suscit
l'attention des organisations publiques et privs ,en raison de son
importance dans la construction dun discours scientifique digne de ce
nom.
La
deuxime
partie
pratique
de
ce
travail
intitule
Problmatique de la traduction des termes smio- linguistiques est

divise en trois sections. Nous avons abord dans la premire section
la lexicographie arabe pour susciter quelques thses relatives au
lexique en gnral , et aux units lexicales, ainsi qu la lexicographie
arabe en particulier. Dans la deuxime section consacre la
Lecture dEl Mujib (Franais- Arabe),nous avons prsent ce
dictionnaire et mentionn la mthode prconise par Al Ayed pour
la
confection
de
son
texte
199
dictionnairique.
La
dernire
section intitule Une tude analytique comparative des termes

smio -linguistiques est rserve la dlimitation du corpus de
lensemble de la terminologie tudie et lanalyse comparative de
chaque terme .Il est clair que ce seuil ne pourra tre franchi sans
envisager une tude tymologique de chaque terme en premier lieu.
Cette tape sera suivie par lanalyse des traductions proposes par el
Ayed. nous avons exprim, en troisime lieu ,notre opinion en
proposant une traduction qui nous semble adquate et compatible
avec le concept du terme franais.
Cette tude sachve par une conclusion englobant lensemble des
rsultats tirs de ltude en question. Il est important de souligner , la
fin de ce modeste travail, limportance dunifier la terminologie smio
-linguistique , dans un contexte de recherche arabe complexe maill
par un surplus de traductions rserv plusieurs termes en langue
arabe, et tout ceci va lencontre dune traduction raisonne
sinscrivant dans le cadre dune qute collective regroupant
lensemble des instances collectives et individuelles habilites
promouvoir la recherche en terme de traduction .
200

: .2007
-1 2
-2
.1987
.1988
-3 ) (

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.1990
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.2001
-6
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-7
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.1994
.2012
-9

-10

-11
.2010
.2007
.2007
202
-12

-13

-14
-15
.2005
.2012
.1990
-16
.1992
-17
.2009
-18
.
-19

-20
.2007

-21
.2007
. 2005
-22 .2000
-23
-24
.2009
203
.1998
-25
.2008
-26 .
-27
-28
.2011
.2007
-29
.
-30
.1994
-31

-32
.1989
.2008
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2003.
2- Greimas A . J., Du Sens 2, Essais smiotique, Editions du
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5- Jakobson Roman ,Essais de linguistique gnrale ,Paris
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6- Pottier Bernard ,Smantique gnrale, Puf, Paris , 1992 .
7- Vinay J.P, Darbelnet. J, Stylistique compare du Franais et
de langlais, les ditions Didier, Paris, 1977
:
:
-1
-2
) (

-3
.1997
.2003
)(
:. .
-4
.2002
-5
.1984
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Jarrouss Press, Tripoli-Liban, 1985.
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Courts Joseph Analyse Smiotique du Discours ,Hachette,

Paris, 1991.
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- :
:
-1 .2003
-2
.2006
-3

.2009
-4

.1983 22
-5
21 22
2005
.2006
-6

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. 2004
-8
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-9
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.
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-22
01

-23
.2006
.1992
-24
-25

-26
24.2005
.2011
25
.2009
-27
24
-28

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. 2001
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.2008
.2007
27
209
.2004
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.2003
.1999 48
.2002
-34

-35
. 1992
.
-36
)-(

-37

-38
.1999 48
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/2 /20-18
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lexicographiques ,n2, Association Marocaine des Etudes

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7- Mounin Georges, Dictionnaire de linguistique, Quadrige,
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www.atida.orghttp
www.mohamedrabeea.com/books/book1_17111.pdf http
212

11-5 ...........................................................................
: :
.I
...............................................................
15
.II
...............................................................
23
........................................................................
23
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23
.........................................................................
24
.III .....................................................
24
-1
...................................................
24
-2
......................................................
27
.IV
......................................................
32
.V
.....................................................................
35
:
:
.I
........................................................
41
.II
........................................................
44
213
.III ........................................................
46
.IV ..........................................
50
..................................
54
.V
:
.I
.................................................
59
.II
..................................................
63
-1
..............................................................
63
-2
................................................................
67
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.............................................................
71
-4
.................................................................
72
-5
...............................................................
73
.III ........................................
78
.IV ................................................
79
:
:
.I
.........................................................
85
.II
................................................
88
214
.III .........................................................
89
.IV ..........................................................
92
-1
............................................
93
........................................................
93
- ........................................................
93
- ...................................................
94
-2
...........................................
95
.V
....................................................
96
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99
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99
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101
.VII ...........................
102
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106
-2
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107
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.........................................................
108
215
:
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114
...........................................
118
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118
-2 ..............................................
120
.III .........................................
152
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...........................................................
152
-2
............................................
155
............................................................
185
........................................................................
196
.II
.....................................................
196
...........................................................
201
................................................................
213
216
:

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217

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218

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219
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220
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224

.

.

.

.

.
225
226

.
.
.
. :
Rsum
La problmatique de la traduction terminologique est lun des aspects importants des tudes
smio-linguistiques arabes. Dans ce contexte, il est pratiquement impossible de parler de
traduction terminologique , sans voquer la lexicographie en gnral et le lexique en
particulier, Par consquent, ce mmoire vise tudier la problmatique de la traduction de la
terminologie smio-linguistique de la langue franaise vers la langue arabe .Ceci nous a
conduit mettre en vidence limportance dunifier la terminologie smio- linguistique dans
un contexte arabe min par lanarchie terminologique.
Mots clefs : Traduction , terminologie smio-linguistique, Lexique, unification du terme
arabe.
Abstract
The problematic of terminological translation counts among the most important
phenomena in the field of Arabic linguistic and semiotic studies, and beyond questions that
could not debate this subject without referring to the lexicology in general and lexicography
in particular.
Relying on this methodological fact, the present dissertation aims at studding the
problematic of linguistic and semiotic terminology translation from French to Arabic.
We had reached in the end of this research to clarifying the importance and utility of
linguistic and semiotic terminology unification, within an arabic context characterized, at the
foremost position, by anarchical and confused terminology.
Keywords: Translation, linguistic terminology, semiotic terminology, lexicography,
dictionary, Arabic terminology unification.
227

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http://www.onislam.net/arabic : 17 .00:15 2014

1989 "" .520

Terme Trmine Termino ). (13

vocabulaire spciale, qui nest pas dun usage courant

. commune. Termes rgionaux, Termes techniques . "

un art, une science, terme de mtier, de droit, etc .

"5 @9 &2!& 9 . !"A

20 www.atida.org http: .18:33 2013

) (40 1997 .30

") .(44 "

) (44 1988 316

( ..)(F.A Mathian ).(49)(1931

J.P Vinay, J. Darbelnet, Stylistique compare du Franais et de langlais, les ditions

):( La traduction littrale

-2 ):(Traduction indirecte /oblique

. Le prsident met la main :

to send him a line

Il est facile de dmontrer

"mon cette nouvelle a rchauff cur

" honest dollar " " .

) (62 "" "

Hachette, Paris, 1979, P 171.

1981 " "

30 www.mohamedrabeea.com/books/book1_17111.pdf http : 2013

&73 &5! G2 &, C

(Francisco , Canes .1775

Dr SOUHEIL IDRISS, Almanhal, Dictionnaire Franais-Arabe, Dar Al Adab,

Daniel Reig , Smasiologie/ Onomasiologie: La voix arabe de la lexicographie, Revue

-3. " "

" " 1994

)SIGNIFI, n.m. (Ling.

. dpend de la dcision du juge

)( " ." Le lien unissant le signifiant au signifi est arbitraire

Dictionnaire de Poche de la langue Franaise Etymologique, Larousse, Paris, 1971,

relation entre une forme phonique (signifiant) et ce quelle dnote (signifi) na

par les locuteurs

Arbitraire " " :

Georges Mounin, Dictionnaire de linguistique, Quadrige, Dicos Poche, Puf, 2006. P 37 .

"" " "

la capacit de reconnatre les phrases mal formes, et ventuellement les

" ")(56 "" :

Georges Mounin, op .cit , P 75.

Comptence " " ""

) (58 : . 1992 .57

) faire )(Pouvoir faire ) .(62) (Vouloir faire

A.J. Greimas, J. Courts , Op, cit, P 53.

Dia " " Chronie

)Diachronie ,n.f (Ling

)moyen dun systme de signes vocaux(ou langue

vocaux doublement articuls, propre une communaut humaine donne

)Langue analytique (Ling

Dictionnaire de Poche de la langue Franaise Etymologique, P 414.

Langue " "

Lunit minimale porteuse de

sens que lon puisse obtenir lors de la segmentation dun nonc

)Morphme , n.m. (Ling

Un des deux types de rapports lautre

premire et de deuxime articulation) entre elles.

)Paradigmatique, adj, (Ling

George Mounin, Opcit, P 317.

Georges Mounin, opcit , P 536.

" ") (102 . :

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