Aprende Cantar 8082

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Aprende a cantar
Autor: Jorge Piedra Morales
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1. Cmo funciona la voz

[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/como-funciona-voz ]
La voz es el instrumento musical ms antiguo que existe. Desde que el
hombre es hombre, ste dispone de su voz para articular palabras y para cantarlas.
El estudio de la voz es delicado y sutil, porque no es un instrumento que se pueda
ver fsicamente. Solo se tiene y se siente. La voz es un instrumento integrado dentro
del organismo humano. El instrumentista es a la vez su propio instrumento.
Se podra considerar a la voz como una sntesis de instrumento de viento y
de instrumento de cuerda al mismo tiempo.
El cantante genera, mediante su respiracin, una columna de aire. Esta
columna pasa por la laringe, poniendo en vibracin a las cuerdas vocales. Los
msculos de las cuerdas se tensan ms o menos para producir la altura de sonido
deseada. Este sonido es articulado por los labios, los dientes, la lengua, la
mandbula y el paladar para pronunciar palabras inteligibles.
Finalmente, el sonido ha de ser amplificado y enriquecido, para poder ser
odo simultneamente por un gran nmero de personas. El propio cuerpo del
cantante, con su masa, huecos y cavidades, desempear las funciones de caja de
resonancia.
Para resumir, se pueden distinguir cuatro elementos que forman la voz:
1- El aparato respiratorio.
2- El generador de vibraciones.
3- El aparato articulador.
4- Los resonadores
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2. Clasificacin de la voz
[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/clasificacion-voz]
Del mismo modo que no hay dos personas iguales en todo el mundo, se
puede decir tambin que no hay dos voces idnticas en extensin, potencia y color.
Cada voz est ntimamente relacionada con las caractersticas concretas de cada
persona.
Por otro lado, la voz es un instrumento en constante cambio, como el
organismo en el que est integrada. Las caractersticas de una voz van cambiando
debido a diversos factores, en especial el proceso de madurez fisiolgica del
organismo y la educacin vocal que la persona pueda ir recibiendo.
Se suele utilizar universalmente la siguiente clasificacin de las voces, desde
la ms grave a la ms aguda:
Para los hombres, Bajo-Bartono-Tenor; y para las mujeres, Contralto-MezzosopranoContralto-Mezzosoprano-Soprano. Los nios poseen una altura de voz similar a la
de las mujeres. Pero su voz es delicada, no est desarrollada ni tiene la riqueza
tmbrica de la voz de las mujeres. Por eso se la denomina voz blanca.
Contrariamente a lo que se suele pensar, se debe tomar ms en cuenta, para
clasificar una voz, el factor tmbrico que su extensin. El timbre de una voz es su
color caracterstico, y viene determinado en cada caso por razones fsico-acsticas
concretas. Ocurre a veces que una voz posee el timbre caracterstico de una
determinada categora, pero al mismo tiempo se mueve por un registro propio de
otra.
La clasificacin de las voces es, por lo tanto, un tema ms delicado de lo que
pueda parecer. No debes afirmar categricamente qu tipo de voz tienes, hasta que
la hayas trabajado y conozcas cmo puede evolucionar.
3. La voz hablada
[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/voz-hablada]
Una voz hablada bien utilizada es capaz de expresar y transmitir una
infinidad de emociones, sensaciones y matices diferentes. Esto hace el mensaje ms
atractivo e impactante para la gente que lo escucha.
Los principios fundamentales de emisin de la voz hablada son similares a
los de la voz cantada. Los parmetros con los que juegan cada una tambin lo son.
La voz hablada, al igual que la voz cantada, puede ser ms o menos aguda, pausada
o potente. Puede resonar ms en el pecho o en la cabeza. Un buen orador juega con
el volumen y la modulacin de su voz con la misma inteligencia y premeditacin con
que lo hace un cantante.
La voz hablada se mueve dentro de un mbito de notas ms reducido que la
voz cantada. Adems, mezcla todo tipo de frecuencias vibratorias, y esto hace
imposible reconocer un sonido concreto. Sin embargo, si se quiere ser realmente
expresivo, la voz hablada debe ser tambin modulante. La tristeza debe sonar muy
diferente que la alegra, la esperanza, el sufrimiento o la sorpresa.
Asimismo, la adquisicin de unos buenos principios de emisin de voz evitar
o disminuir la fatiga de sta. Una buena articulacin de las palabras har
necesaria menos potencia vocal para decir algo. Una buena tcnica respiratoria y un
buen uso de los resonadores permitirn a las cuerdas vocales descansar ms.
Todos los principios y ejercicios que se proponen en este curso sern de gran
utilidad para desarrollar una voz hablada rica en recursos declamatorios y
expresivos.
4. Consejos de estudio y cuidados de la voz

[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/consejos-estudio-cuidados-voz]
Ten siempre presente lo importante que es estudiar productivamente. Un
estudio eficiente hace el aprendizaje rpido y gozoso. Siempre que hagas los
ejercicios que se te proponen, o que ests cantando una cancin, plantate unos
altos objetivos tcnicos y musicales. Analiza los errores que cometes y que te
apartan de esos objetivos.
Acostmbrate a grabarte en casete y a usar un espejo de pared cuando
estudies. Esto te ayudar a detectar errores y problemas. Precisa cul ha sido el
error, y aporta una explicacin lgica y una solucin eficaz para resolverlo.
Recuerda que, con paciencia y constancia en el estudio, se llega a cualquier parte!
Lleva una vida sana. Duerme y come bien. Haz alguna actividad fsica. Si
fumas o bebes alcohol, hazlo con moderacin.
Bebe abundante agua, preferiblemente a temperatura ambiente. Si hay
mucha sequedad, usa un humidificador.
Ten cuidado de no hablar demasiado alto en un local donde haya mucho
ruido o la msica suene muy fuerte. Forzar la voz o gritar para que os entiendan en
estos ambientes es nefasto para la voz.
Nunca trates de cantar cuando ests enfermo y te duela la garganta al tragar.
Es preferible estudiar durante periodos cortos de tiempo varias veces al
da, que estudiar mucho tiempo seguido sin la debida regularidad y concentracin.
Debes comenzar a cantar cada da haciendo ejercicios previos de
calentamiento, tanto fsico como vocal.
No fuerces nunca las cuerdas vocales, ni al hablar ni al cantar,
especialmente en el registro agudo. Busca siempre una sensacin natural, armoniosa
y placentera en tu voz.
5. El cuerpo y la respiracin
[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/cuerpo-respiracion]
La relajacin corporal es necesaria para tener una buena voz y poder
manejarla con libertad y soltura.
Siempre que haya tensin en alguna zona de tu cuerpo, mueve la articulacin
correspondiente. El movimiento suave atena las tensiones.
Antes de empezar a calentar tu voz, conviene practicar algunos ejercicios
fsicos suaves que tonificarn tus msculos y relajarn tu cuerpo. La mayora han
de hacerse necesariamente de pie.
La respiracin es el motor de la voz. Un cantante debe disponer de una gran
capacidad pulmonar y de un control absoluto del flujo de aire que llega a las
cuerdas vocales. Esto lo conseguir mediante la respiracin diafragmtica.
Al inspirar aire, el diafragma se tensa hacia abajo. Los pulmones se llenan y la
tripa sale hacia fuera. Se sienten empujes en varias direcciones distintas: hacia
abajo, a los lados, de frente y hacia atrs. Al espirar, todo vuelve a su posicin inicial.
Ejercicios:
- Jadea mediante golpes cortos y rpidos de la zona abdominal. Ve disminuyendo la
velocidad de los jadeos, y aumentando la profundidad de las inhalaciones. La tripa
entra y sale en cada ciclo respiratorio.
- Pon tu mano derecha sobre tu hombro izquierdo, y tu mano izquierda sobre tu
hombro derecho. Empuja con el diafragma hacia abajo al inhalar. No levantes los
codos ni los hombros.
Inspiracin: 4 segundos
Retencin: 4 segundos
Espiracin: 4 segundos
Descanso. 4 segundos
Aumenta tambin la duracin de los periodos a 6 y 8 segundos.
- Inspira empujando con tu diafragma hacia abajo. Retn el aire, y toma un poco
ms. Retenlo, y toma todava un poco ms.
- Llena totalmente de aire tus pulmones. Retenlo. Mediante un empujn rpido hacia
arriba del diafragma, expulsa el aire. Da un segundo empujn para expulsar todo el
aire.
- Llena de aire los pulmones lo ms que puedas. Empieza a contar a media voz la
serie ascendente de nmeros. Utiliza una nica toma de aire. Repite el ejercicio,
intentando superar la marca de nmeros a la que puedes llegar.
6. El apoyo
[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/apoyo]
El apoyo es una fuerza que se debe empezar a producir voluntariamente
con el diafragma justo antes de empezar a cantar. Cuando el apoyo est activo, se
sienten en la zona abdominal varios empujes: Hacia abajo (el ano), hacia delante (la
tripa), hacia los lados y hacia atrs. Este apoyo nos va a permitir racionar, de
manera regular y prolongada, el aire que sale de los pulmones y llega hasta las
cuerdas vocales.
Ejercicios:
- Llena tus pulmones de aire. Retenlo unos instantes. Explsalo, emitiendo
entrecortadamente las slabas HO, HO, HO, HO. Imita a Santa Claus, cuando se re
intensamente. Siente la conexin entre el apoyo y la emisin de sonido: A cada HO
le corresponde un golpe seco y rpido del diafragma hacia arriba.
- Algo te asusta de repente. Entonces, emites ooooh!, mientras inhalas aire
rpidamente. Al hacerlo, el diafragma se tensa hacia abajo. El vientre se expande
hacia fuera. Siente los empujes mencionados anteriormente.
- Toma aire, como con gesto de susto o de sorpresa. Retenlo un instante. Sultalo
poco a poco, empujando con el diafragma hacia arriba mientras pronuncias SSSSS.
Acaba con una T explosiva.
Espiracin: 4 segundos. Ms adelante, podrs ampliarla hasta 6, 8, 10, 12, 14, 16
segundos, y hasta donde puedas llegar!
Puedas probar tambin a emitir el sonido ShShShShSh y FFFFF durante la espiracin.
7. La resonancia
[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/resonancia]
Como el sonido producido por las cuerdas vocales es, de por s, pequeo y
pobre, el cantante deber mandarlo a los diferentes huesos y cavidades que hay en
su cuerpo. stos actuarn a modo de caja de resonancia, ampliando y
enriqueciendo el sonido.
Ejercicios:
- Pon la yema de tus dedos sobre la parte anterior de tu cuello. Traga saliva, y
siente cmo tu laringe sube. En esta posicin, la epiglotis impide que el sonido de
tus cuerdas vocales salga libremente. Despus de la deglucin, la laringe vuelve a
bajar a su posicin inicial. El acto de tragar es contradictorio con una buena
produccin vocal. Al cantar, tu laringe tendr que estar siempre en posicin baja.
- Toca los dientes incisivos superiores con la punta de tu lengua. Lleva sta hacia
atrs hasta que sientas el velo del paladar.
El cantante debe construir el tubo de resonancia ideal para su instrumento. La
idea de bostezo le ser de gran ayuda para este fin. Cuando bostezamos, el velo del
paladar est elevado, la mandbula est bien abierta, la lengua y la laringe estn en
posicin baja. Todo ello es necesario para obtener una buena emisin de voz.
- Llena tus pulmones de aire y espira lenta y controladamente, mientras pronuncias
MMMMM con diferentes alturas de sonido. Experimenta con diferentes posiciones de
tu laringe, mandbula, lengua y paladar blando para obtener un resultado sonoro
ptimo.
Haz el mayor hueco que puedas dentro de tu boca, sin llegar a separar los labios.
Pensar que tienes dentro de tu boca una patata muy caliente te ayudar a
encontrarlo.
- Toma aire con la sensacin de susto ya vista, pero sin excesiva brusquedad.
Retenlo un instante y espira, mientras pronuncias MA una vez y cuentas
interiormente hasta 8. Vara la altura del sonido. Haz tambin el ejercicio
pronunciando ME, MI, MO y MU.
Segn vas progresando, ve alargando la duracin de la emisin de sonido hasta 10,
12, 14, 16 segundos, y hasta donde puedas llegar.
8. Vocales y consonantes
[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/vocales-consonantes]
Las vocales constituyen el fundamento del sonido al resonar durante toda su
duracin. Las nicas consonantes que pueden hacerlo tambin son las consonantes
sonoras. Cuando se articula una consonante, se corta ligeramente la columna de
aire que trae el sonido producido por las cuerdas vocales.
Para obtener una buena resonancia, conviene unificar lo ms posible la
posicin de la mandbula, los labios y la lengua para las diferentes vocales.
Vocales-Ejercicio:
- Canta la serie de vocales U-O-A-E-I (en este orden especfico y en su inversin
I-E-A-O-U) sobre notas largas. Suaviza la transicin entre vocales. No muevas tanto
los labios como cuando hablamos habitualmente. No tires mucho de la comisura de
los labios hacia atrs para encontrar la "I". La "I" tiene que tener tambin espacio
interior en la boca. Escchate con atencin y busca una gran resonancia para todas
las vocales.
Consonantes-Ejercicio:
- Mtete un lpiz o bolgrafo atravesado entre tus dientes superiores e inferiores.
Comienza a pronunciar as, con la mayor claridad que puedas (que no ser
mucha!), el texto que quieres estudiar.
Es importante tener en cuenta que un cantante divide las palabras en slabas
de forma diferente a como nos ensea la gramtica. Tomemos un ejemplo
cualquiera. Cuando decimos: "Happy Birthday", la gramtica dividira la palabra
Birthday del siguiente modo: Birth-day. Pero un cantante unira la rth a la segunda
slaba, es decir: Bi-rthday. Esto se debe a lo anteriormente sealado: slo las
vocales tienen capacidad de resonar y proyectar un sonido pleno hasta el pblico.
Por lo tanto, las consonantes que estn al final de una slaba, se pronuncian
slo al final de sta. Tan al final se pronuncian, que se las considera como unidas a
la consonante inicial de la siguiente slaba o la siguiente palabra. Es importante que
tengas esto presente siempre que tengas que cantar un texto, pues tu voz
resonar ms y tu pronunciacin ser ms inteligible.
10
9. Unificacin de registros y expansin de la tcnica

[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/unificacion-registros-expansion-tecnica]
La voz humana consta, segn la altura de frecuencia por la que se mueva, de
dos o tres timbres distintos. El paso de uno a otro suele ser perceptible e incluso
brusco, cuando la voz no est educada. El cantante deber pues tratar de suavizar
este paso para unificar y equilibrar el color de su voz.
Ejercicios:
- Imagina que ests disfrutando del olor de un plato exquisito. Recorre todo tu
registro sonoro pronunciando con gusto MMMM, y deslizndote desde la zona
aguda hasta la grave. Haz el ejercicio en sentido inverso tambin.
Haz el mismo ejercicio, pero haciendo vibrar esta vez los labios entre s, debido al
paso del aire.
Debes lograr, con el tiempo, que el paso de un registro a otro de tu voz sea
suave e imperceptible al oyente.
El paso de una nota a otra muy distante en altura, no debe ser traumtico.
Para suavizar el salto, controla bien el apoyo del diafragma y la altura del paladar
blando. Haz todo con naturalidad, y recuerda: no subas nunca la laringe,
especialmente en los saltos ascendentes!
- Se consigue crecer o disminuir el volumen de la voz dosificando, mediante el
diafragma, el flujo de aire que pasa a travs de las cuerdas vocales.
Canta notas largas y, durante su duracin, haz crescendos seguidos de
diminuendos y al revs.
11
10. El Vibrato
[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/vibrato]
El vibrato es una ligera oscilacin de la frecuencia de un sonido. Cuando se
usa bien, aporta calidez y proyeccin a la voz.
Para estudiar el vibrato, asegrate primero que has asimilado los conceptos y
ejercicios vistos hasta ahora, en especial los de Respiracin y los de Apoyo.
Ejercicios:
- Pronuncia la slaba KO varias veces sobre un mismo sonido. A cada KO, le debe
corresponder un golpe de diafragma hacia arriba.
Variante: Lo mismo, pero con O,O,O,O.
Variante: Vas a cantar tambin O,O,O,O, pero ahora no llegas a cortar totalmente la
columna de aire entre cada O. Los empujes del diafragma son ms sutiles y el
efecto sonoro es ms parecido al vibrato.
- Canta cualquier nota con vibrato. Siente los pequeos impulsos de dos en dos. Ve
aumentando muy progresivamente la velocidad de stos. Llegado el momento,
sentirs la necesidad de agrupar tus impulsos de tres en tres. Sigue aumentando la
velocidad, hasta organizarlos de cuatro en cuatro.
El agrupar los impulsos debe llegar a ser poco a poco una sensacin interior
tuya solamente. El oyente no deber percibirlo cuando cantes con vibrato durante
una actuacin.
12
11. Cmo controlar los nervios

[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/como-controlar-nervios]
No existe un remedio eficaz y garantizado para toda situacin de nervios y
miedo escnico, ya que este tema tiene complejas implicaciones psicolgicas. Sin
embargo, he aqu a continuacin una serie de recomendaciones que te permitirn
controlar los nervios relativamente bien, e incluso usarlos para beneficio de tu
interpretacin.
Siempre que vayas a actuar delante de un pblico, has de llevar tu papel perfectamente
perfectamente aprendido.
Lo maravilloso de la msica es su poder de comunicacin. Lo importante de
tu actuacin no debes ser t, sino el mensaje que transmites a tu pblico. T debes
servir a la msica, y no al contrario. Tus posibles errores humanos no podrn
apartarte de tu noble cometido.
Disfruta con lo que ests haciendo. Muvete sin complejos para
desbloquear las posibles tensiones de tus articulaciones.
No salgas al escenario para actuar en fro. Calienta suavemente tu voz
antes. Debes asimismo estar familiarizado con las condiciones acsticas de la sala
donde vas a actuar.
El remedio ms eficaz contra los nervios est dentro de ti. Siempre que
sientas que los nervios empiezan a controlarte peligrosamente, fija tu atencin
mental en tus sensaciones corporales y en tu respiracin. Inspira aire lentamente,
contando hasta seis segundos. Retn el aire dos ms. Espira seguidamente de
manera regular durante seis segundos, y descansa otros dos ms. Repite el ciclo
hasta que sientas que te vas calmando.
13
12. Cmo estudiar una cancin

[ http://www.mailxmail.com/curso-aprende-cantar/como-estudiar-cancion]
Estudia la msica y la letra de una cancin por separado al comienzo, para
simplificar la labor. Ms adelante, los relacionars entre s, para poder as sentir esa
obra como un todo orgnico.
Un anlisis correcto de la msica es aquel que, como una cmara de cine, va
acercndose desde lo general a lo particular y pequeo. Analiza la estructura de la
cancin, las melodas y sus caractersticas, y finalmente los motivos e incluso las
notas sueltas.
Fjate tambin en la instrumentacin y en pequeos detalles de relevancia que
ese arreglo pueda tener.
Lo primero a tener en cuenta cuando estudies la letra de la cancin es que se
entiendan todas las palabras con absoluta claridad. Como ejercicio de diccin,
pronuncia el texto sin separar los labios entre s.
Debes tambin comprender y sentir el contenido del texto, para as poderlo
expresar de una manera personal y convincente artsticamente.
Estudia a continuacin la meloda con su texto. Utiliza primero las vocales de
ste solamente, prescindiendo de las consonantes. Intenta trasladar esta facilidad
y naturalidad con que cantas, cuando aadas las consonantes ms adelante.
Recuerda ante todo que tu voz y tu tcnica vocal no son un fin en s mismas.
Deben estar siempre al servicio de tu interpretacin.
Grbate regularmente tanto en cassette como en video. As podrs analizar y
estudiar en detalle tu interpretacin musical y teatral.
No caigas nunca en la rutina cuando cantes algo. No cantes la misma frase
dos veces igual. Explora nuevos caminos constantemente y descubre el maravilloso
mundo de lo imprevisible. El pblico sabr agradecrtelo.
Obtn el curso completo con CDs de ejercicios en:
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