El moo

im E
po res
pa r
ra tan
m te
.

e
t
n
a
s rt .
e
Er po m
im ara
p

s universitaria
e
r
Una profesora
e
E
t
n
ta
r
o
inici un nuevo
entre
m.
imp raproyecto
Er
pa
sus alumnos.
i
m
e
t
po es
n
rta
A cada uno lepadio
ta
r
o
ra nte
p
cuatro
moos de color amarillo,
m
im .
.
s
e m
todos
con
la
leyenda:
"Eres
r
e
E ra
s
t
e para
n . m"
y les
r
pa importante
a

E rt
mpusieran uno.
pidi quepose
a
r The
Yanni
m - In

im E
po res
e
t
pa r
n
ra tan
a
s rt .
e
t
m e
o m
Er pse
.
Luego
les explic de qu
m ra
i
trataba el experimento:
a
p
s
e
r
e
E
t
n
ta un moo a
r
tenan que darle
o
p
.
m
m
i
alguna personapaque
ra les resultara
Er
i
m
e
t
importante,
explicndoles elpo es
n
ta y dndoles los otros moos
pa rta
motivo
r
o
ra nte
p
para
que
ellos
hicieran
lo
mismo.
m
m
i .
.
s
El
resultado
esperado
era
ver
e m
r
e
E ra cunto poda
s
influir
en las
t
a
e
n
p personas ese
a .
detalle.
Er rtpequeo
m
o
p ra
m

Todos salieron de esa clase

platicando a quin daran
im Esus moos; algunos
po res
e
t
pmencionaban
ar rta
a sus padres,
n
a
a nt
s rt .
e
m e a sus hermanos
otros
Er o
po am
.
im ara
sus novios. Pero entre
p
s
e
r
aquellos estudiantes
e , haba
E
t
n
ta
r
o
uno que iestaba
mp a m.lejos de
rmuchacho
a
Er
p
casa.
Este
i
m
e
t
po es
n
haba
ta conseguido una beca
pa rta
r
o
ra nte
ppara
esa
universidad
y
al
m
m
i .
.
s
e mestar lejos de su hogar,
r
e
E ra
s
t
re tan .ese moo a
pa no poda Edarle
r m
o
sus padres
o sus
p a
m

Pas toda la noche

pensando a quin dara ese
im E
moo,
e
s
po res pero al otro da, muy
t
pa r temprano, tuvo la Ere an .

t
ra tan
r
m
o
t
p ra
m e
respuesta
. Tena un amigo,
.
im pa
un joven profesional que lo
s para elegir
e
r
haba orientado
e
E
t
n
a
t
r
o
su carreraim
ypmuchas
veces
.

m
a
r
a cuando las
lo asesoraba
p
im Ere
e
t
po s
n
a
cosas
t no iban tan bien como
pa rta
r
ra nte
po m. l esperaba.
m
im

a
s
r
e pa
r
E

e
s
t
e Esa
n . era la
r
a

E rt
m
o
solucin!
p ra
m

im E
po res
e
t
pa r
n
ta
r
a
a nt
s rt al.
Saliendo
de
clases
se
dirigi
e
m e
r po m
E
edificio
.
donde su amigo
im ara
trabajaba y en
la recepcin
p
s
e
r
e
E
t
n
pidi verlo. oArtsu
a amigo le
p
.
m
m
i
extra, ya que
el
muchacho
a
r
Er
pa
i
m
e
t a ver despus de quepl es
lo iba
n
o
a
t
pa rta
r
ra nte
posala de trabajar, por lo que
m
im pens
que algo malo estaba .
.
s
e m
r
e
E ra
sucediendo.
s
t
e an .
r
pa

E rt
m
o
p ra
m

sinti alivio de que todo

estuviera bien, pero a la vez le
im E
el motivo de su e
re
pextraaba
t
pa or s
n
visita.
ra tan El estudiante le explic
a
s
t
r .
e
t
m
r
o
e
el propsito
y le entreg
E tres
p m
.
a
r
moos, pidindole queimse
a
p
s
e
r
e pensaba
E
pusiera uno porque
t
n
ta
r
o
p
.
que l era elim
ms
indicado
para
m
a
r
a
Er
p
i
portarlo.
El
m
e
t
po es
n
ta
joven
ejecutivo se sintipa rtan
r
o
ra
te
p
m
halagado,
no
reciba
ese
tipo
im .
.
s
e mde reconocimientos muy a
r
e
E ra
s
t
e an . a su amigo
r
pa menudo y prometi

E rt
m con el
o
que seguira
p ra
m

im E
po res
pa r
ra tan
m te
.

e
t
n
a
s rt .
e
Er po m
im ara
p

s
e
r
e
E
El joven ejecutivo
t
regres
a
sus
n
a
t
r
o
.la hora de la
labores y ya
a
m
impcasi
a
r
a
Er
p le ocurri una
i
m
e
salida,
se
t
po es
n
a
tarriesgada
pa rta
idea:
le
quera
r
ra nte
po
im . entregar los dos moos m.
s m
e
restantes
a
su
jefe.
e
Er ra
s
t
a
e
n
p
Er rta .
m
o
p ra
m

im E
po resera una persona huraae y
Elp jefe
t
ar rta
n
aque
siempre
lo
a nt muy atareada, por
s
t
e or .
m e
r
p m
.
tuvo que
esperar a que Eestuviera
im ara
"desocupado". Cuando
consigui
p
s
e
r
e inmerso en
E
t
n
verlo, su jefe estaba
ta
r
o
.
mp nuevos
m
la lectura de ilos
proyectos
a
r
Er
pa
i
m
e
de sunt departamento, la oficina
po es
a
rta
t
p
r
a
estaba
repleta
de
nt
o
r
a
p
e
m
im .
.
reconocimientos
y papeles. El
s
e m
r
e
slo gru:
-"Qu
desea?"
a
E jefe
s
r
t
e an .
r
pa

E rt
m
o
p ra
m

El joven ejecutivo le explic

tmidamente
el
propsito
de
su
im E
po ryesle mostr los dos moos.e
visita
t
pa r
n
ta asombrado, le pregunt:
a
El rjefe,
a nt
s
t
e or .
m e
r
E soy
p m
-"Por. qu cree usted que
el
im ara
ms indicado para
tener ese
p
s
e
r
e
E
t
moo?
n
rta

o
p
im ra m.
a
Er
p
i
m
e
El
joven
ejecutivo
le
t
po es
n
a
t
pa rta
r
respondi
que
l
lo
admiraba
ra nte
po
m . su capacidad y entusiasmom.
ipor
s m
e
adems
que de
e
a los negocios,
Er ren
s
t
e an .
r
pa l haba aprendido
bastante y
E rt
m
o
p ra de estar bajo
estaba orgulloso
m

im E
po res
e
t
pa El rjefe titube, pero recibi con
n
ra tan
a
s rt .
e
t
agrado
m e los dos moos,r noo muy
E p m
.
a
a menudo se escuchan
im esas
r
a
p
palabras Econ
res sinceridad,
e
t
n
ta
r
o
estando enmel
puesto
en el que
.
p

m
i
a
r
l ese encontraba.
El joven
Er
pa
i
m
es
t
p
n
o
ejecutivo
se
despidi
a
t
pa rta
r
ra nte
pocortsmente del jefe y, como
m
im .
.
s
e mya era la hora de salida, se fue
r
e
E ra
s
t
casa.
ea su
n
r
pa
E rta .
m
o
p ra
m

im E
po res
pa r
ra tan
m te
.

e
t
n
a
s rt .
e
Er po m
m ra
El jefe, acostumbrado a iestar
a
p
s
e
r
en la oficina hasta
altas
horas,
e
E
t
n
ta
r
o
esta vez se ifue
a su
.
mp temprano
m
a
r
a
p
casa. tEn
llevaba uno
im Ere
e la solapa
po s
n
de
ta los moos y el otro lopa rta
r
poguard en el bolsillo de su ra m nte
im .
.
s
e camisa.
m
Se fue reflexionando,
r
e
E ra
s
t
e an . rumbo a su
r
pa mientras manejaba

E rt
m
o
casa.
p ra
m

im E
po res
e
t
pa r
n
ta
Suraesposa
se
extra
de
verlo
a
s rt .
nt
e
m temprano
r po m
tan
y pensEque
. e
m ra
i
algo le haba pasado; cuando
a
p
s
e
r
e
le pregunt siE suceda
t
algo
n
a
t
r
o
anormal, l respondi
imp ra m. que no
pa que ese daim Ere
e
pasaba
nada,
t
po s
n
ta
pa rta
quera
estar
con
su
familia.
r
ra nte
po
m
se
extra,
ya
que
su
im Ella
.
.
s
e esposo
m
r
acostumbraba
llegar
e
E ra
s
t
a
e
n
p
de mal
.
Er rtahumor.
m
o
p ra
m

El jefe pregunt: -"Dnde

imest
Er nuestro hijo?" -La esposa
po e s
pa lo rllam, ya que estaba en elnte
ra tan
a
s
t
e Elorhijo.
te
piso
de la casa.
m superior
r
E p m
.
a
baj y el padre slo le im
dijo:
r
a
p
s
e
-"Acompame!
r
E
te

n
a
t
or
p
im ra m.
Ante
la mirada
extraada
Er
pa
i
m
e
es
t
p
n
o
de
la
esposa,
ambos
salieron
a
t
pa rta
r
po de la casa. (el jefe era unra m nte
im .
.
s
hombre que no acostumbraba
e m
r
e
E ra
s
t
e an . tiempo" con
r
pa gastar su "valioso

E rt
m
lapofamilia).
a
r
m

Ambos se sentaron en el
porche de la casa. El padre
im E
mir
po res a su hijo, quien a su e
t
pa r
n
ra tanvez lo observaba s ta
e or .
t
m
r
e
extraado.
Le empez
E pa m
.
a
m
i
r
decir que saba que no era
a
p
s
e
r
e muchas
E que
un buen padre,
t
n
ta
r
o
. aquellos
veces se perdi
de
imp ra m
Er
pa saba eran
i
momentos
que
m
e
t
po es
n
ta
palerta
trascendentales.
Y
luego
r
o
ra nte
p
que haba decididom.
m .
iexpres
s m
e
quera
pasar
e
Er ra cambiar, que
s nt
a
e
p
ms tiempo
. ellos, ya
Er rta con
m y l eran lo
o
que su madre
p ra
m

im E
po res
Tambin
le mencion lo dete
pa r
n
an moos y su joven
ra tlos
a
s rt .
e
t
m e
Er polom
ejecutivo.
Le dijo que
.
im ara
haba pensado
mucho,
p
s
e
r
e el ltimo
t
pero queraEdarle
n
ta
r
o
p
.
m
moo a l,impues
era
lo ms
a
r
a
Er
p
i
m
e
sagrado
en
su
vida;
que
el
t
po es
n
a
t
pa rta
r
da
que
naci,
fue
el
ms
ra nte
po
m
de
su
existencia
y
que
imfeliz
.
.
s
e estaba
m
r
muys orgulloso.
Todo
e
E ra
t
e an .
r
pa esto, mientras
le prenda el
E rt
m
o
p radeca: "Eres
moo que
m

El hijo, con lgrimas en los

ojos, le dijo: -"Pap, no se qu
im E
decir...
po res pensaba suicidarme
e
t
pa r
n
ta
crea
que
no
te
ra porque
a
s rt .
nt
e
m e
importaba.
Te quiero pap,
Er po m
.
a
m
i
r
perdname....
pa

s
e
r
e
E
t
n
ta
r
o
. y se
Ambos
m
implloraron
a
r
a
Er
p
i
abrazaron;
el
experimento
de
m
e
t
po es
n
a
pa rta
laortprofesora
haba dado un
ra nte
p
m . resultado, haba logrado m.
ibuen
s m
e
sino varias
e
Er ra cambiar no una,
s nt
a
e
lo que
p vidas, con slo
.
Er rtaexpresar
m
o
sentan.
p ra
m

im E
po res
e
t
pa r
n
ra tan
a
s rt .
e
t
m e
r po m
E

se. es el poder deim uno.

a
r
a y
Expresar lo reque
sientes
p
s
e
E
t
n
darle valor aorlos
ta detalles de
p
.
m
m
i
la gente que
a te ama. Por
r
a
Er
p
i
m
e
t t para m
po es
eso,
n
ta
pa rta
r
ra nte
po
m
im .
.
s
e m
r
e
E ra
s
t
e an .
r
pa

E rt IMPORTANTE!
ERES MUY
m
o
p ra
m

palabra escrita:

Eres muy
e
t
n
a
importante para
s rt .
e
Er po m
m. im ara

im E
po res
pa r
ra tan
m te
.

p
s
e
r
e
E
t
n
ta
r
o
p
.
m
m
i
Tienes que
entregarlos
a
a
r
Er
pa
i
m
e
t15 personas que desees
las
po es
n
ta
pa rta
r
ra nte
po comunicar este mensaje.
m
im .
.
s
e m
r
e
E ra
Yo
te
escog.
Adivina
por
s
t
a
e
n .
r
p
a

E rtqu.
m
o
p ra
m

s
e
t
e
r
n
E
a
rt
o
m
p a
m r

im E
po res
pa r
ta
r
a nt
Recurdalo
m e
.

e
t
n
a
siempre.res ort .
E p m
im ara
p
s
e
r
Que tengas
un
e lindo da.
E
t
n
ta
r
o

imp ra m.
Er
pa
i
m
e
t Recibe un fuerte p es
n
o
a
t
pa rta
r
ra nte
abrazo.
po
m
im .
.
s
e m
r
e
E ra
s
t
e an .
r
pa

E rt
Adaptacin:
Original:
m
o
p ra
Martha
m