Nveis de leitura

1 Mais superficial, onde afloram os significados mais concretos e diversificados. nesse nvel
que se instalam no texto o narrador, os personagens, os cenrios, o tempo e as aes
concretas;
2 Estrutura intermediria, onde se definem basicamente os valores com que os diferentes
sujeitos entram em acordo ou desacordo;
3 Estrutura profunda, onde ocorrem os significados mais abstratos e mais simples. nesse
nvel que se podem postulas dois significados abstratos que se opem entre si e garantem a
unidade do texto inteiro.

Exerccio
1) Com base nos nveis de leitura estudados, faa trs possveis analise do texto a
seguir: faa na folha do colgio.
O galo que logrou a raposa
Um velho galo matreiro, percebendo a aproximao da raposa, empoleirou-se numa rvore. A
raposa desapontada, murmurou consigo: Deixe estar, seu malandro, que j te curo Em voz
alta:
-

Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os animais. Lobo
e cordeiro, gavio e pinto, ona e veado, raposa e galinhas, todos os bichos andam
agora aos beijos, como namorados. Desa desse poleiro e venha receber o meu abrao
de paz e amor.

Muito bem! exclama o galo. No imagina como tal notcia me alegra! Que beleza
vai ficar o mundo, limpo de guerras, crueldade e traies! Vou j descer para abraar a
amiga raposa, mas Como l vem vindo trs cachorros, acho bom esper-los, para que
tambm eles tomem parte na confraternizao.

Ao ouvir falar em cachorro Dona Raposa no quis saber de histria, e tratou de pr- se ao
fresco, dizendo:
-

Infelizmente, amigo, tenho pressa e no posso esperar pelos amigos ces. Fica para a
outra vez a festa, sim? At logo.

E raspou-se. Contra esperteza, esperteza e meia

(Monteiro Lobato do livro Fbulas e Historias diversas )