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competencia
comunicativa
teniendo
en
cuenta
el
contenido
gramatical,
lexical
y
fontico
al
generar
producciones
intelectuales
utilizando
vocabulario
CONTENIDOS
INDICADORES
Prepositions of location:
near/behind/under/
between/in front of.
Comparative and
superlative adjectives
to compare people, cities,
countries.
Verb to be: was, were
related to biographies,
stories.
Organizador
grfico.
Evaluacin
del
criterio
de
desempeo
profesional
pedaggica
Evaluacin
de
actitudes personales
8Y9
COMPETENC
IA DE LA
UNIDAD
Desarrolla
competencia
comunicativa
teniendo
en
cuenta
el
contenido
gramatical,
lexical
y
fontico
al
comprender
textos
escritos
y
orales de las
actividades
cotidianas
fortaleciendo
su formacin
e
interrelacin
personal.
Evaluacin
de
actitudes sociales
3.1.4
Aplica
principios
de
convivencia
democrtica,
buscando
una
conciencia
ambiental en sus
interacciones
y
Desarrolla
en
los
estudiante
s
la
competenc
ia
comunicati
va
teniendo
en cuenta
el
contenido
gramatical,
lexical,
fontico y
cultural.
Encamina
el
aprendizaj
e
del
idioma
ingls
como
herramient
a
que
apoya
el
aprendizaj
e cientfico,
centrndos
e
principalm
ente en la
comprensi
n
y
produccin
de textos
de
mediana
dificultad
utilizando
AD/UNID
9 SEMANAS/18
1.2.6.
Maneja
una
segunda
lengua
como
recurso para su
desarrollo
personal
y
desempeo
como docente
en un marco de
respeto,
responsabilidad
y puntualidad
en su proceso
de aprendizaje.
2.1.3 Domina a
un nivel medio
los contenidos
tratados
del
ingls
y
los
organiza
priorizando la
comprensin y
produccin
intelectual
relacionados a
la
vida
cotidiana,
fortaleciendo
su
formacin
docente
COMPETEN
CIA DEL
REA
TO PRODUC
NARRACIN: My biography personal
CRITERIOS DE
DESEMPEO
PROFESIONAL
PEDAGGICA
PERSONAL
INDIMENS
Evaluacin del
criterio de
desempeo
profesional
PRODUCTOS
DE PROCESO
de
INSTRUMENTOS
DE EVALUACIN
DE
DESEMPEOS
Instrumentos
de proceso:
Gua
de
observacin
Lista de cotejo
Prueba objetiva
Reactivos orales
Portafolio
Guas de dilogo
Narraciones
Dilogos cortos
Diario
de
aprendizaje.
Gua
de
observacin
Rbrica
con
escala de valores
Fichas
reflexivas
Diario
de
aprendizaje
Lista de cotejo.
Ficha
de
autoevaluacin
Fichas
reflexivas
Diario
de
aprendizaje
Ficha
observacin
Ficha
coevaluacin
Fichas lxicas.
Textos cortos
Dilogos
Organizador
grfico
Textos cortos
Instrumentos
Listado
Cuadro
comparativo
Tarjetas
lxicas
Mapa
conceptual
Exposicin
de
de
de proceso:
Textos cortos
Fichas lxicas
Gua
de
observacin
Lista de cotejo
Prueba objetiva
Reactivos orales
Portafolio
Guas de dilogo
Narraciones
Dilogos
Diario
de
aprendizaje.
Gua de
observacin
Rbrica con
escala de
vocabulari
o
de
la
vida
cotidiana
Orienta el
aprendizaj
e del ingls
a un nivel
de
principiant
e medio.
de la vida
cotidiana a un
nivel
de
principiante
medio,
mejorando su
formacin
docente.
pedaggica
18
SOCIO COMUNITARIA
diversos
contextos como
futuro promotor
del ambiente.
valores
Evaluacin de
actitudes personales
Evaluacin de
actitudes sociales
Fichas
reflexivas
Diario de
aprendizaje
Fichas
reflexivas
Lista de cotejo
Ficha
de
autoevaluacin
Gua de
observacin y
coevaluacin
DOMINIOS
COMPETENCIA
S
DESEMPEOS
DIMENSIN
COMPETENCIA GLOBAL
UNIDAD DE
COMPETENCIA
PARA EL
SILABO
CRITERIO DE
DESEMPEO
CRITERIO DE
DESEMPEO