‫מו ֶדל ‪MOODLE /‬‬

‫מערכת ניהול למידה‬

‫גמישה ‪ ,‬חופשית‪ ,‬אישית‪ ,‬שיתופית‬

 ‫מה בתוכנית ?‬

‫מאפיינים‪ ‬ורכיבים‪...‬‬ ‫‪‬‬
‫מה‪ ‬ייחודי‪ ‬במודל‪? ‬‬ ‫‪‬‬
‫פתרונות‪ ‬פדגוגיים‪(-: ‬‬ ‫‪‬‬
‫יישום‪ ‬המערכת‪! ‬‬ ‫‪‬‬
 ‫מאפייני המערכת‬

‫מבחנים‬ ‫•‬ ‫קוד‪-‬פתוח‪ / ‬חופשי‬ ‫•‬

‫התנהלות‪ ‬אישית‪ ‬‬ ‫•‬ ‫הרחבות‬ ‫•‬
‫תלמיד‪/‬מורה‬ ‫ערכות‪ ‬תצוגה‬ ‫•‬
‫אגרון‪ ‬מונחים‬ ‫•‬ ‫גמישות‪ ‬עריכת‪ ‬תצוגה‬ ‫•‬
‫ניהול‪ ‬סדנה‪/‬שיעור‬ ‫•‬ ‫אחסון‪ ‬כל‪ ‬סוגי‪ ‬המשאבים‬ ‫•‬
‫מעקב‪RSS ‬‬ ‫•‬ ‫גיבוי‪ ‬קורסים‬ ‫•‬
‫דואר‪ ‬אלקטרוני‬ ‫•‬ ‫פורומים‬ ‫•‬
‫צ'ט‬ ‫•‬ ‫בלוגים‬ ‫•‬
‫יומן‪ ‬פעילות‪ - ‬בלוג‬ ‫•‬ ‫ויקי‪ – ‬שיתוף‪ ‬תכנים‬ ‫•‬
‫מעקב‪ ‬ציונים‬ ‫•‬ ‫סקרים‬ ‫•‬
‫לוח‪ ‬שנה‪ ‬ויומן‪ ‬ארועים‬ ‫•‬ ‫שאלוני‪ ‬הערכה‬ ‫•‬
‫ממשק‪ ‬בשפות‪ ‬רבות‬ ‫•‬ ‫מסד‪ ‬נתונים‬ ‫•‬
 ‫ערכות תצוגה‬
‫מגוון‪ ‬ערכות‪ ‬קיימות‬ ‫●‬

‫אפשרות‪ ‬להוספה‪ ‬של‪ ‬ערכות‪ ‬חדשות‬ ‫●‬

‫שינוי‪ ‬עיצוב‪ ‬של‪ ‬ערכה‪ ‬קיימת‬ ‫●‬

‫שינוי‪ ‬מיקום‪ ‬רכיבים‪ ‬בערכת‪ ‬תצוגה‬ ‫●‬

‫דוגמאות‪ ‬מיוחדות‪(-: ‬‬ ‫●‬
‫רכיבים ותוספים‬
‫רכיבים ותוספים‪...‬‬
‫וגם‪) ...‬עוד תוספים(‬
 ‫שפות‬

‫מספר‪ ‬רב‪ ‬של‪ ‬שפות‪ ‬ממשק‪ : ‬עברית‪ ,‬ערבית‪,‬‬ ‫‪‬‬

‫רוסית‪ ,‬צרפתית‪ ,‬אנגלית‪...‬‬

‫תוכן‪ ‬משולב‪ ‬ממספר‪ ‬שפות‬ ‫‪‬‬

‫אילוץ‪ ‬שפה‪ ‬לקורס‪) ‬מרחב‪ ‬לימוד(‬ ‫‪‬‬

‫משתמש‪ ‬בוחר‪ ‬שפה‪ ‬מועדפת‪ ‬עליו‬ ‫‪‬‬
‫החלפת שפת ממשק‬
‫תוכן משולב במספר שפות‬
 ‫מחסן משאבים‬
‫הוספה‪ ‬של‪ ‬קישור‪ ‬למשאב‪ ‬באינטרנט‬ ‫•‬
‫הוספה‪ ‬של‪ ‬משאב‪ ‬מקומי‬ ‫•‬
‫אלבום‪ ‬תמונות‬ ‫•‬
‫שיבוץ‪ ‬סרט‪ / ‬קול‪ / ‬פלאש‪ ‬בכל‪ ‬פעילות‬ ‫•‬
‫ממשק‪ ‬ניהול‪ ‬קבצים‪ ‬וספריות‪ ‬בשרת‬ ‫•‬
‫צרוף‪ ‬כל‪ ‬סוג‪ ‬של‪ ‬קובץ‪ ‬לכל‪ ‬פעילות‬ ‫•‬
‫תמיכה‪ ‬ב‪FTP ‬‬ ‫•‬
‫גיבוי‪ ‬משאבי‪ ‬מרחב‪-‬לימוד‪ ‬ותלמידים‬ ‫•‬
 ‫הרשאות שימוש‬

‫אורח‪ – ‬קריאה‪ ‬בלבד‬ ‫•‬
‫תלמיד‪ ‬רשום‪ – ‬פעילות‪ ‬מלאה‬ ‫•‬
‫קוד‪ ‬כניסה‪ – ‬פעילות‪ ‬מלאה‪) ‬ללא‪ ‬זיהוי(‬ ‫•‬
‫מידור‪ ‬לקבוצות‪) ‬משאבים‪ ‬ופעילויות(‬ ‫•‬
‫הרשאות‪ ‬ברמת‪ : ‬קורס‪ ‬או‪ ‬פעילות‬ ‫•‬
‫יצירת‪ ‬תפקידים‪ ‬חדשים‬ ‫•‬
‫השגחת‪ ‬הורים‬ ‫•‬
 ‫ממשק למערכות משתמשים קיימות‬

‫יבוא‪ ‬רשימת‪ ‬משתמשים‪ ‬מהמנב"ס‪ / ‬אופק‪) ‬מטח(‬ ‫●‬

‫יצירת‪ ‬משתמש‪ ‬באופן‪ ‬עצמאי‬ ‫●‬

‫כניסת‪ ‬אורחים‪ ‬או‪ ‬קוד‪ ‬זיהוי‬ ‫●‬

‫ממשק‪ ‬זיהוי‪OPEN ID ‬‬ ‫●‬

‫‪ – LDAP‬שרת‪ ‬משתמשים‪ ‬חיצוני‬ ‫●‬
‫הודעות מערכת וארועים‬

‫אישי‪ / ‬קבוצה‪ / ‬מרחב‪ ‬לימוד‪ / ‬מערכת‬

 ‫מעבד תמלילים מובנה‬

‫יכולות‪ ‬עריכה‪/‬עיצוב‪ ‬מורכבות‪(HTML) ‬‬ ‫●‬

‫יבוא‪ ‬מסמך‪ ‬ממעבד‪ ‬תמלילים‬ ‫●‬

‫שיבוץ‪ ‬קובצי‪ ‬מולטימדיה‪) ‬המרה‪ ‬לנגן‪ ‬מתאים(‬ ‫●‬

‫טבלאות‪ ,‬קישורים‪ ,‬תמונות‪ ,‬הרחבות‪ ,‬מילונים‪...‬‬ ‫●‬

‫מספר‪ ‬רכיבי‪ ‬עיבוד‪ ‬תמלילים‪ ‬שונים‬ ‫●‬
‫מעבד תמלילים מובנה‬
‫לימוד אישי‬

‫לימוד בצוות‬
 ‫לימוד אישי‬

‫משימה‪ ‬אישית‪ – ‬מורה‪ <--> ‬תלמיד‬ ‫‪‬‬

‫מבחן‪ ‬אישי‪) ‬מבחן‪ ‬מורכב‪ ‬מסוגים‪ ‬שונים‪ ‬של‬ ‫‪‬‬
‫שאלות(‬
‫פורום‪ ‬משותף‪ – ‬הערכת‪ ‬עמיתים‬ ‫‪‬‬
‫משימה‪ ‬קולית‪) ‬הקלטה‪ ‬בעזרת‪ ‬המערכת(‬ ‫‪‬‬
‫משימה‪ + ‬הערכת‪ ‬עמיתים‪ ‬על‪ ‬פי‪ ‬מדדים‬ ‫‪‬‬
‫מוגדרים‬
‫ויקי‪ – ‬אישי‪) ‬מול‪ ‬מורה( או‪ ‬הערכת‪ ‬עמיתים‬ ‫‪‬‬
‫שיעור‪ + ‬מבחן‪ ‬מעבר‪ ‬לשיעור‪ ‬נוסף‬ ‫‪‬‬
‫שאלה מחושבת‬
‫תשובות התלמידים‬
‫הערכת המורה‬
 ‫סוגי מבחנים‬
‫שאלה‪ + ‬מספר‪ ‬תשובות‬ ‫‪‬‬
‫השלמת‪ ‬מילים‪ ‬חסרות‬ ‫‪‬‬
‫האם‪ ‬המשפט‪ ‬נכונה‪? ‬‬ ‫‪‬‬
‫שאלה‪ ‬מחושבת‪) ‬נוסחה‪ ‬מתמטית(‬ ‫‪‬‬
‫ציון‪ ‬לפי‪ ‬מילים‪ ‬מוגדרות‪ ‬בתשובת‪ ‬התלמיד‬ ‫‪‬‬
‫הגשה‪ ‬של‪ ‬מלל‪ ‬מקוון‬ ‫‪‬‬
‫הגשה‪ ‬של‪ ‬קובץ‪) ‬מכל‪ ‬סוג!(‬ ‫‪‬‬
‫הקלטה‪ ‬קולית‬ ‫‪‬‬
‫התאמה‪ ‬של‪ ‬משפטים‪ ‬משני‪ ‬רשימות‬ ‫‪‬‬
‫תשבץ‪ ‬מילים‬ ‫‪‬‬
‫"מדרגות‪ ‬הערכה" לכל‪ ‬משימה‬ ‫‪‬‬
‫הערכת‪ ‬עמיתים‪ ‬למשימה‬ ‫‪‬‬
 ‫לימוד בצוות‬

‫ויקי‪(WIKI) ‬‬ ‫‪‬‬

‫לוח‪ ‬ציור‪(WHITE BOARD) ‬‬ ‫‪‬‬

‫צט‪(CHAT) ‬‬ ‫‪‬‬

‫הודעות‪ ‬פרטיות‪) ‬דואר(‬ ‫‪‬‬

‫קבוצות‪ ‬דיון‪(FORUM) ‬‬ ‫‪‬‬

‫מאגר‪ ‬מידע‪(DATEBASE) ‬‬ ‫‪‬‬
‫ויקי‪ – ‬עבודה‪ ‬בצוות‬
‫ויקי‪ – ‬עבודה‪ ‬בצוות‬
‫ויקי‪ – ‬הערכת‪ ‬עמיתים‪ / ‬בקרת‪ ‬מורה‬
‫סוגי ויקי ‪WIKI /‬‬
‫ציור משותף‬- White-board
‫‪ – Chat‬חדר שיחה‬
 ‫קבוצות דיון ‪Forum /‬‬

‫דיון אחד ראשי ‪ /‬מספר דיונים‬ ‫●‬

‫תלמיד חייב להציג תשובה לפני שיוכל‬ ‫●‬

‫להגיב לאחרים‬
‫הערכת עמיתים‬ ‫●‬

‫פורום קולי‬ ‫●‬

‫פיצול תגובה לדיון חדש‬ ‫●‬

‫ציון‪/‬הערכת מורה על כל תגובה‬ ‫●‬

‫ריכוז תגובות בפרופיל משתמש אישי‬ ‫●‬

‫מידור לפי קבוצות‬ ‫●‬

‫"תגובה צבעונית" ‪ -‬מעבד תמלילים מובנה‬ ‫●‬

‫סרטון – יכולות פורום‬
‫מסד נתונים )‪(DATABASE‬‬
‫הגדרת טופס הזנת נתונים‬
‫מסד נתונים‬
 ‫משתמש – מרחב אישי‬

‫פרטים‪ ‬אישיים‪ , ‬תמונה‪ ,‬הוספת‪ ‬מאפיינים‪ ‬מיוחדים‬ ‫‪‬‬

‫בלוג‪ ‬אישי‬ ‫‪‬‬
‫ריכוז‪ ‬תגובות‪ ‬מכל‪ ‬הפורומים‪ ‬בכל‪ ‬הקורסים‬ ‫‪‬‬
‫ריכוז‪ ‬ציונים‬ ‫‪‬‬
‫קבוצות‪ ‬עניין‪) ‬על‪ ‬פי‪ ‬תוויות(‬ ‫‪‬‬
‫פנקס‪ ‬הערות‪ / ‬משימות‪ ‬אישי‬ ‫‪‬‬
‫ריכוז‪ ‬רישום‪ ‬לקורסים‪ ‬במערכת‬ ‫‪‬‬
 ‫ניהול למידה – ממשק מורה‬
‫מעקב‪ ‬למידה‪ ‬של‪ ‬קורס‬ ‫●‬

‫מעקב‪ ‬למידה‪ ‬של‪ ‬תלמיד‪) ‬גם‪ ‬בקורסים‪ ‬שונים(‬ ‫●‬

‫מתן‪ ‬ציון‪ ‬לכל‪ ‬סוג‪ ‬של‪ ‬משימה‪ / ‬פעילות‬ ‫●‬

‫ערוץ‪ ‬תקשורת‪ ‬אישי‪ ‬ופרטי‪ ‬מול‪ ‬תלמיד‬ ‫●‬

‫דוח‪ ‬שנתי‪ / ‬סיום‪ ‬קורס‬ ‫●‬

‫מעקב‪ ‬אחר‪ ‬הערכת‪ ‬עמיתים‬ ‫●‬

‫יצירת‪ ‬מדדי‪ ‬הערכה‪ ‬למשימות‪ ‬שונות‬ ‫●‬

‫הערות‪ ‬מורה‪ ‬על‪ ‬תלמיד‪) ‬משותף‪ ‬למספר‪ ‬מורים(‬ ‫●‬

‫מדרגות‪ ‬הערכה‪ ‬סטנדרטיות‪") ‬מדדים“(‬ ‫●‬

‫יצוא‪ ‬לגליון‪ ‬אלקטרוני‬ ‫●‬
 ‫ניידות ושיתוף תכנים‬

‫גיבוי‪ ‬ושחזור‪ ‬של‪ ‬קורס‪) ‬מרחב‪ ‬לימוד(‬ ‫‪‬‬

‫העתקה‪ ‬של‪ ‬תכנים‪ ‬מקורס‪ ‬קיים‬ ‫‪‬‬

‫ייבוא‪ ‬קורסים‪ ‬מהאינטרנט‪LAMS ,SCORM,) ‬‬ ‫‪‬‬

‫‪(IMS‬‬
‫עורכים‪ ‬חיצוניים‪eXe , Hot Potatoes – ‬‬ ‫‪‬‬
 ‫יישום המערכת‬

‫מערכת‪ ‬עירונית‬ ‫●‬

‫מערכת‪ ‬פנימית‪ ‬לכל‪ ‬בית‪ ‬ספר‬ ‫●‬

‫אתר‪ ‬בית‪ ‬ספר‪ ‬ציבורי‬ ‫●‬

‫התנסות‪ ‬בשרת‪ ‬ארצי‪) ‬שנקר(‬ ‫●‬

‫‪LIVE DVD‬‬ ‫●‬

‫‪ USB‬אישי‬ ‫●‬
 ‫מודל בארץ‬
‫אוניברסיטאות‬ ‫בתי‪ ‬ספר‬
‫חיפה‬ ‫‪‬‬ ‫פתח‪ ‬תקווה‬ ‫‪‬‬
‫טכניון‬ ‫‪‬‬ ‫רחובות‬ ‫‪‬‬
‫תל‪ ‬אביב‬ ‫‪‬‬ ‫חיפה‬ ‫‪‬‬
‫ירושלים‬ ‫‪‬‬ ‫הרצליה‬ ‫‪‬‬
‫באר‪ ‬שבע‬ ‫‪‬‬
‫מכללות‬
‫שנקר‪ ,‬רופין‪,‬‬ ‫‪‬‬
‫אריאל‪...‬‬
 ‫מודל בעולם‬

“Currently there are 36422 sites from 193

countries who have registered." 04/2008
 ‫יכולות וסטטיסטיקה‬
Moodle has a significant user base with over 36,000 regis-
tered sites with 14 million users in 1.4 million courses
(as of December 22, 2007). More than 70 languages are
supported. The Current Moodle Statistics can also be seen
online.

There are 74 registered Moodle sites with more than

20,000 users. The site with the most users is moodle.org
with 43 courses and 322,176 users. The site with the most
courses is E-learning na VUT v Brně with 19,223 courses
and 41,305 users (as of October 21, 2007).