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RAFAEL CASTAEDA SOLS-P.T.

- PROGRAMA PIELE

PROGRAMA PIELE

Ttulo PIELE (Programa instruccin para la educacin y liberacin emotiva) Aprendiendo a


vivir

Autor Hernndez, P. y Garcia Hernndez, M. D.


Organismo Universidad de La Laguna (investigacin programas instruccionales).
Persona / Referencia Hernndez, P. y Garcia, M. D. (1992). PIELE: Programa instruccional para la educacin y
de contacto
liberacin emotiva. Madrid: TEA Ediciones.

Destinatarios Nios/as de 6 a 12 aos (alumnos/as de cualquier nivel escolar con la adaptacin adecuada
del programa pero de forma especial para alumnos de 10 aos).

mbito Educativo Escolar.


Duracin No especfica.
Temticas trabajadas

Educacin emocional

Competencias sociales y

Educacin en valores y

emocionales

Tolerancia
Educacin intercultural

desarrollo personal

Autocontrol

Educacin en el

Violencia

Autoestima

conflicto

Bullying

Asertividad

Negociacin

Empata

Mediacin

Comunicacin

Educacin en

Conducta prosocial y

democracia y derechos

de cooperacin

humanos

Solucin de
problemas

Objetivos

Descripcin - reas

Fomentar la autoestima y el autocontrol.

Proporcionar claves para la satisfaccin en el trabajo y para el disfrute del ocio.

Enriquecer las relaciones afectivas y sexuales.

Despertar la preocupacin por los dems y por los problemas sociales

Resaltar el peligro de la evasin y prevenir los problemas de drogadiccin.

Los miedos

El autoconcepto

Aquello que nos pone tristes

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RAFAEL CASTAEDA SOLS-P.T.- PROGRAMA PIELE

Tolerancia a la frustracin

La superacin de problemas

La culpabilidad

Como hacerlo mejor

Actitud positiva hacia el aprendizaje

Como sacarle provecho al estudio

La amistad y las relaciones con las otras personas

La familia (relacin con mis padres)

Revisin de aquello trabajado y plan de futuro

Adaptacin socio-escolar y familiar

Evaluacin Evaluacin cuantitativa, valoraciones de los destinatarios del programa sobre el inters y
utilidad del mismo a travs de:
Hojas de respuesta (autorregistros)

Observacin

Dinmica de grupos

Entrevista

Desarrollo Se dividen en bloques segn cada rea y se trabajan por separado. Cada rea se trabaja de la
misma manera, es decir, con unos pasos concretos y comunes en todas ellas.
Consta de todas las fichas para poder desarrollar las actividades relacionadas con cada rea.
Se pueden aplicar todas ellas juntas o aisladamente.

Valoraciones y No hay ningn resultado en el programa.


resultados

Nace del programa PIE (Programa Instruccional Emotivo), igual que le programa PIECAP. Se
puede complementar con el PIECAP si se quiere trabajar el desarrollo socio-afectivo.

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