Professional Documents
Culture Documents
P enelitian K uantitatif
Merupakan
metode
penelitian
berlandaskan filsafat positivisme yang
digunakan
untuk
meneliti
suatu
populasi atau sampel tertentu dengan
teknik secara random, menggunakan
instrumen penelitian, dan bersifat
statistik.
Bertujuan untuk menguji suatu teoriteori pendidikan dengan cara membuat
dan menguji hipotesis-hipotesis.
teori,
menyajikan
suatu
fakta,
menunjukan
hubungan antara variabel, mengembangkan suatu
konsep dan pemahaman.
Metode ini digunakan untuk:
1. Permasalahan dalam penelitian jelas.
2. Sampel (populasi) luas.
3. Bersifat kolerasi.
4. Menguji hipotesis penelitian.
5. Data akurat, empiris, dan dapat diukur.
6. Menguji
keragu-raguan
tentang
validitas
pengetahuan, teori, atau hukum.
C iri-ciri P enelitian
K uantitatif
Proses pengumpulan
data dengan angket.
fat
i
s
r
Be istik
stat upa
(ber kaang a).
k
ang
Adanya
sampling.
Adanya
pengujian
hipotesis
dan
perhitunga
n.
P enelitian K ualitatif
Merupakan
Aspek
Kuantitatif
Kualitatif
1.
Perspektif
Pendekatan etik.
Pendekatan emik.
2.
Konsep/teori
Sederhana.
Rumit.
3.
Hipotesis
Ada.
Boleh/tidak ada.
4.
Teknik
Pengumpulan
Data
Kuesioner.
Wawancara.
5.
Permasalahan/Tuj
uan
Menanyakan
pengaruh.
Menanyakan makna.
6.
Jumlah Sampel
Besar.
Kecil.
7.
Alur Penarikan
Kesimpulan
Deduktif
Induktif.
8.
Def. Operasional
Ada.
9.
Analisis Data
Di awal.
Di akhir.
10.
Instrumen
Kuesioner.
Peneliti.
11.
Bentuk Data
Angka/tabel.
Kata-kata (responden).
12.
Kesimpulan
Oleh peneliti.
Kesepakatan bersama.
K uantitatif = K ualitatif
Tema bersifat umum.
Pada tahap awal, kedua peneliti dengan desain yang berbeda
ini meneliti satu tema yang masih bersifat umum.
Membuat pertanyaan-pertanyaan/rumusan masalah.
Terkait dengan tema yang akan diteliti, tahap berikutnya
adalah membuat pertanyaan-pertanyaan yang dimaksudkan
untuk studi pendahuluan.
Desain.
Masing-masing desain telah memiliki asumsi yang mendasari
pelaksaan penelitian tersebut.
Metode pengumpulan data.
Dalam proses pelacakan informasi awal, terkadang
digunakan metode yang sama seperti observasi, wawancara,
dan dokumentasi, meski kadar pada masing-masing
penelitian tersebut berbeda.
Validitas data.
Kebenaran data yang telah diperoleh diperiksa dengan
caranya masing-masing.
Hasil penelitian.
Data yang telah diperoleh diolah dan dibuatlah laporan hasil
penelitian yang telah dilakukan
D ES A IN P EN ELITIA N
K U A LITATIF
Sam pelPurposif
4.Sam pelJaringan
Penentuan sampel ini disebut juga
5.Sam pelKasus
Penentuan sampel ini merupakan
Validitas D esain
Sejauhmana tingkat interpretasi dan
Subjektivitas Interpersonal
Memilih teman
Membuat catatan harian
Jurnal lapangan
Catatan tentang pertentangan etika
Teknik pengelolaan pencatatan data
Melakukan kegiatan konfirmasi
formal
Melakukan kritik diri
dengan partisipan
Pemilihan informan
Konteks sosial
Strategi pengumpulan data
Strategi analisis data
Narasi murni
Kekhasan
Premis-premis analitis
Penjelasan alternatif
Kriteria Iain setelah penelitian selesai
Etika Penelitian
Etika penelitian kualitatif sama
Standar Kelayakan
Apakah studi hanya difokuskan pada satu fenomena, dan apakah
Standar Kelayakan
Apakah strategi pengumpulan data yang bervariasi telah
PengujianValiditasD anReliabilitas
PenelitianKualitatif
Uji Kredilibitas
Uji Transferability
Uji Depenability dan Uji
Konfirmability
UjiKredilibitas
Perpanjangan pengamatan.
Peningkatan ketekunan dalam
penelitian
Triangulasi.
Analisis kasus negatif.
Memberchek.
UjiTransferability
M ASALAH BAYAN G AN
Rumusan masalah yang bersifat
masalah bayangan
Berkembang sejalan dengan proses
penelitian
nilai
Pertanyaan pengetahuan
Pertanyaan penginderaan
Pertanyaan tentang latar belakang
Bersifat interaktif,
Langkah langkahnya disebut strategi
Langkah Langkah
1. Perencanaan
2. Memulai pengumpulan data
3. Pengumpulan data besar
4. Pengumpulan data penutup
5. Melengkapi
Perencanaan
diutamakan adalah proses dan
interaksi.
Perencanaan meliputi
perumusan dan pembatasan
masalah
merumuskan pertanyaan
pertanyaan penelitian yang
diarahkan pada kegiatan
pengumpulan data.
data lagi
Peneliti mengakhiri
pengumpulan data setelah
mendapatkan semua informasi
yang dibutuhkan atau tidak
ditemukan lagi data baru.
Melengkapi
Laporan penelitian pada dasarnya
upaya penelitian
mengkomunikasikan hasil atau
temuan yang diperoleh
Langkah melangkapi merupakan
kegiatan menyempurnakan hasil
analisis data dan menyusun cara
menyajikannya.
Dalam menyusun lapoarn penelitian
kualitatif ,
(1) konteks dan fokus