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Convention terminologique : nous utiliserons le terme dinjonction pour nous rfrer aux valeurs modales
(perspective smantique sur cette modalit dnonciation), et le terme dimpratif, pour nous rfrer au mode du
verbe ainsi nomm par tradition, et la phrase modalise (perspective (morpho-)syntaxique, donc).
2
Intonation loral/ ponctuation lcrit.
3
Brown, P. and S.C. Levinson (1978/ 1987) Politeness. Some Universals in Language Usage, vol. 4 of Studies
in Interactional Sociolinguistics, Cambridge: Cambridge University Press.
4
Le tour de parole et le temps de la parole (moment de lnonciation t0) en relvent.
5
Goffman, E. (1973) La mise en scne de la vie quotidienne Les relations en public, tome 2, Paris : Minuit.
6
The positive consistent self-image or personality claimed by interactants (crucially including the desire that
this self-image be appreciated and approved of) Brown & Levinson 1987 : 61.
7
Cf. Brown & Levinson 1987 : 61.
2.4.2. Sous-types.
Injonction directe (nonc directif direct : discours direct):
(1) Va chercher le mdecin ! (impratif)
(2) La porte !
Silence ! on tourne.
Dfense dentrer (phrases nominales)
Injonction indirecte (nonc directif indirect : discours rapport):
(3) Je te suggre daller chercher le mdecin.
(4) Je veux que tu ailles chercher le mdecin.
(5) Je veux que ton frre aille chez le pharmacien.
(6) Que ton frre aille chez le pharmacien.
Du fait de la conjonction que, les phrases du type de (6) sont analyses, en GGT (version
standard), comme ralisations de surface dune structure profonde du mme type que (5),
phrase racine complte + proposition enchsse, par effacement (ellipse) du verbe principal
(et de son sujet). Cf. Dubois et Dubois-Charlier (1970) : chap. XIX.
Actes directifs indirects :
Valin, Roch (diteur) (1974) Leons de linguistique de Gustave Guillaume, Tome 4. Structure smiologique
et structure psychique de la langue franaise (11), srie A, 1949-1950, Quebec et Paris: Presses de lUniversit
de Laval, Klincksieck. Dsormais: Guillaume 1974.
Le principe explicatif du choix de la forme pertinente (impratif-indicatif/ impratifsubjonctif) est la conservation des successivits de chronologie notionnelle : le choix dune
forme modale antrieure, en chronogense, lindicatif le subjonctif sera le pendant de
lantcdence notionnelle du verbe, et vice-versa.
Impratif-indicatif : la plupart des verbes ( verbes deffet vs verbes de
puissance : leffet tant postrieur la puissance, en chronologie de raison).
Impratif-subjonctif : verbes vous lauxiliarit (tre, avoir : Soyez fort ! Ayez du
courage ! ), qui sont antrieurs, en chronologie de raison, tous les autres verbes ;
verbes de puissance, par hypothse antrieurs, en chronologie de raison, aux verbes
deffet (vouloir inflchissement de limpratif vers linvitation discrte, la demande
polie : Veuillez me renseigner ; savoir dans Sachez que,, le verbe savoir signifie
apprendre : antcdent savoir , en chronologie de raison).
Noter que lauteur analyse les formes optatives des modaux pouvoir,
devoir comme des sortes dimpratifs sui generis : en labsence dun
impratif de commandement, le verbe modal au subjonctif, sujet
exprim invers vaudrait soit pour un optatif de souhait (Puissiez-vous
russir !/ *Puissiez russir !), soit pour une forme virtualisante
exprimant la supposition extrme (Il sy refuserait, dt-il en mourir
quand bien mme il en mourrait ) ; nous y voyons des subjonctifs
tout court.
2.4.3.1.2. Lanalyse gnrative-transformationnelle (standard) des phrases limpratif
(Dubois et Dubois-Charlier 1970 : chap. XIX).
- verbe limpratif : rgime personnel par hypothse inclusif de linterlocuteur (2e personne
du singulier et du pluriel, 1re personne du pluriel). Seule forme de ce mode : limpratif
prsent (ventuellement perfectif : Aie mang avant mon arrive !).
Corollaire : il ny a ni impratifs modaux, ni impratifs aspectuels. Analyse GGT :
rcriture du constituant Aux sans aucune place entre Tps (rcrit, dans le noyau, avant
transformation imprative, comme <Subj9 + Prs10+ Personne (Pe) + Nombre (No)>),
et le Verbe (ou la Copule). Puisque tout constituant facultatif dans Aux bloquerait la
transformation imprative.
(7a) *Devez partir ! (devoir semi-auxiliaire de mode)/ (7b) Devez-lui 100 $, il vous
en rclamera 1000 (devoir verbe plein : avoir une dette envers quelquun ).
(8a) *Va aller ! (aller auxiliaire de temps)/ (8b) Va le chercher ! (aller verbe plein,
de dplacement).
Subjonctif.
Prsent. Le Prsimp du constituant de phrase (Const) <impratif> se substituant, par la suite, Prs
constituant du Temps (Tps).
10
Imp + P
Imp Prsimp + (Advimp11) + Intonimp
P {tu/ nous/ vous}+ Subj + Prs + Pe + No + {V/ copule}+ X
Prsimp + (Advimp) + Intonimp + {tu/ nous/ vous} + Subj + Prs + Pe + No + {V/ copule}
+ X12
Prsimp +{tu/ nous/ vous} + Subj + Prs+ Pe + No + {V/ copule}
(+Advimp) + X + Intonimp [Timp13-1re tape : dplacer Intonimp la frontire droite
du noyau, et (le cas chant) ladverbe impratif (donc), aprs le verbe ou la
copule]
+{tu/ nous/ vous} + Subj + Prs Prsimp + Pe + No + {V/ copule}
(+Advimp) + X + Intonimp [Timp-2e tape : remplacer Prs du constituant Tps du
noyau par Prsimp du constituant Imp de la phrase modalise 14]
+{tu/ nous/ vous} + Subj + Prsimp + Pe + No + {V/ copule} (+Advimp) +
X + Intonimp [Timp-3e tape : effacer le sujet]
Puisse-t-il russir !) vient complter en quelque sorte le paradigme dfectif de limpratif (cf.
Riegel et al. 2005 : 408).
11
Ces phrases avec que rsultent de lenchssement dune phrase compltive dans une
phrase de base qui comporte un V ayant le trait [+subj] et le sens de exiger,
demander, ordonner, .
Ce V est une proforme verbale qui a les traits de cet ensemble de verbes, cest--dire
essentiellement () les traits smantiques dfinissant un ordre, en particulier le
trait contextuel [+subj] qui entrane la rcriture de Subj dans lauxiliaire de la
compltive enchsse (Dubois & Dubois-Charlier 1970 : 207).
Teffacement (effacer sujet-verbe-COInd, sous corfrence des arguments identiques
phonologiquement dans la racine et dans la compltive (COInd racine = sujet
enchss)) : Jexige de Pierrei que Pierrei vienne Que Pierre vienne !
2.4.3.1.3. LIMPRATIF franais rappel.
2.4.3.1.3.1. FORMES:
Groupe de verbes
V2 -IR
-IR
V3 -RE
-OIR
V1 -ER
Prsent de lindicatif
Tu finis...
Nous finissons...
Vous finissez...
Tu sors.
Nous sortons.
Vous sortez.
Tu fais...
Nous faisons...
Vous faites...
Tu reois...
Nous recevons...
Vous recevez...
! Tu achte s...
Nous achetons...
Vous achetez...
! Tu va s...
Nous allons...
Vous allez...
Verbes pronominaux
Prsent de lindicatif
Impratif
Tu te rappelles
Rappelle-toi...!
Nous nous rappelons
Rappelons-nous...!
Vous vous rappelez
Rappelez-vous...!
(...)
Tu te rjouis
Nous nous rjouissons
Vous vous rjouissez
(de...)
Impratif (prsent)
Finis!(Ne finis pas!)
Finissons! (Ne finissons pas!)
Finissez! (Ne finissez pas!)
Sors! (Ne sors pas!)
Sortons! (Ne sortons pas!)
Sortez! (Ne sortez pas!)
Fais...! (Ne fais pas...!)
Faisons...! (Ne faisons pas...!)
Faites...! (Ne faites pas...!)
Reois...! (Ne reois pas...!)
Recevons...! (Ne recevons pas...!)
Recevez...! (Ne recevez pas...!)
Achte...! (Nachte pas...!)
(Nen achte pas!)
! Achtes-en!
(! Lisez: [aetz])
Achetons...! (Nachetons pas...!)
Achetez...! (Nachetez pas...!)
Va (...)! (Ne va pas (...)!)
(Ny va pas (...)!)
! Vas-y!
(! Lisez: [vazi])
Allons (...)! (Nallons pas (...)!)
Allez (...) (Nallez pas (...)!)
Formes irrgulires
Verbe (inf.)
Impratif
TRE:
Sois! Soyons! Soyez!
AVOIR:
Aie! Ayons! Ayez!
SAVOIR
Sache! Sachons! Sachez!
VOULOIR :
Veuille! Veuillons! Veuillez!
Rjouis-toi (de...)!
Rjouissons-nous (de...)!
Rjouissez-vous (de...)!
- CLORE17:
- POUVOIR (! sens);
- FALLOIR 15; PLEUVOIR, BRUINER, GRLER,
VENTER, NEIGER16, ... (verbes impersonnels)
- CHOIR, DCHOIR, CHOIR; GSIR; SAILLIR;
SEOIR; BRUIRE (verbes dfectifs dautres formes
- FRIRE:
pluriel.
aussi);
Sujet
COInd
(ne)
COD
Verbe
(mode
(pas/plus/
jamais...)
personnel
impratif)20
...
(...)
me
te
se18
le (l)
la (l)
les
...
(...)
...
(...)
Verbe
(mode
(pas/plus/
jamais...)
nous
vous
se
...
(...)
Sujet
(ne)
le (l)
la (l)
les
COD
lui
leur
COInd
personnel19
impratif)
Tu (ne) la leur donnes (pas).
Tu (ne) la leur envoies (pas)
Nous (ne) le lui rappelons (pas).
Vous (ne) les lui rendez (plus).
Ne nous la donne pas! (Ne nous lenvoie pas!)
Ne te le rappelons pas! Ne vous le rappelons pas!
Ne me les rendez plus! Ne nous les rendez plus!
Ne
...
...
Ne
COInd
(atone)
me
te
nous
vous
COD (atone)
Verbe (impratif)
le (l)
la (l)
les
le (l)
la (l)
les
COD (atone)
lui
leur
COInd
(atone)
...
pas (plus/
jamais...)
...
...
...
Verbe (impratif)
pas (plus/
jamais...)
En revanche, VALOIR en tant que verbe personnel, aux sens de avoir une (de la) valeur (cf. Tu vaux plus que
a) ou de quivaloir (avoir la mme valeur que, avoir autant de valeur que) (cf. Vous valez bien vos
ennemis) a des formes dimpratif canoniques (Vaux! Valons! Valez!).
16
Verbes mtorologiques.
17
De mme ses drivs DCLORE, CLORE, mais pas ENCLORE: cf. OK Enclosons! OK Enclosez!.
18
Rflchis souligns dans les tableaux dsormais.
19
Temps simple!
COD (atone20)
!trait dunion
Verbe (impratif)
...
COInd (tonique21)
!trait dunion
-le(-)
-la(-)
-les(-)
-moi!
-toi!
-lui!
-nous!
-vous!
leur!
Donne(Envoie)-la-nous!/ Donne(Envoie)-la-leur!
Rappelons-le-toi!/ Rappelons-le-leur!
Rendez-les-moi!/ Rendez-les-lui!
(ne)
COD (atone)
Verbe
(mode
(pas/plus/
jamais...)
personnel20
impratif)
...
(...)
me
te
...
se
nous
vous
se
(...)
COInd
( + pron. pers.
tonique)
toi
moi
lui ( elle)
vous
nous
eux ( elles)
Ne
COD (atone)
...
te
me
nous
nous
te
vous
vous
me
nous
Verbe
(impratif)
...
pas
(plus/ jamais...)
...
20
Verbe (impratif)
COD (tonique)
!!trait dunion
-toi
...
COInd
( + pron. pers. tonique)
moi! ( nous!)
lui! ( elle!, eux!,
-moi
-nous
elles!)
-nous
-toi
-vous
elles!)
-vous
-moi
-nous
elles!)
(ne)
COInd (atone)
COPartitif
Verbe
(mode
pas (plus/
jamais...)
personnel20
impratif)
...
...
m
t
...
...
s
en
nous
vous
leur
s
Tu (ne) men donnes (pas).
Nous (ne) ten offrons (pas).
Vous (ne) nous en offrez (pas).
Vous (ne) lui en envoyez (jamais).
(COInd = pron. pers.)
Il (ne) sen paie (pas) tous les mois 23.
Tu (ne) ten paies (pas) tous les mois.
Nous (ne) nous en payons (pas) tous les mois.
Vous (ne) vous en payez (pas) tous les mois.
23
Cf. Du champagne aux framboises, il ne s( )en paie (soffre) pas tous les mois.
Ne
...
COInd (atone)
(-me ) m
(-me ) t
lui
nous
vous
leur
COPartitif
Verbe (impratif)
...
en
Verbe (impratif)
COPartitif
! trait dunion
(en labsence dune forme lide (et
dune apostrophe donc) gauche)
...
...
(-moi )
(-toi )
-lui(-)
-nous(-)
-vous(-)
-leur(-)
m
t
en!
-en!
Donne-men!
Offrons-ten!
Offrez-nous-en!
Envoyez-lui-en!
(COInd = pron. pers.)
Paie-ten plus souvent!
Payons-nous-en plus souvent!
Payez-vous-en plus souvent!
(COInd = pron. rfl.)
24
En franais parl populaire (trs relch!), on dit: Donne-moi-zen!/ Donnons-toi-zen!/ Donnez-lui-zen! etc.
(ne)
...
...
COD (atone)
CL
m
t
Verbe
(mode
personnel20
impratif)
...
pas (plus/
jamais...)
...
s
en/ y
nous
vous
leur
s
Verbe (impratif)
CL
!trait dunion
(seulement en labsence dune forme
lide (et dune apostrophe donc)
gauche)
...
...
(-moi )
(-toi )
(-l e , -l a )
-nous(-)
-vous(-)
-les(-)
-m
-t
-l26
en!/ y!
-en!/ -y!
Emmne-men!/ ??Conduis-my!27/ OKConduis-nous-y !
Ramenons-vous-en!/ Envoyons-vous-y!
Faites-len sortir!/ Laissez-ly choir!
(COD = pron. pers.)
Tire-ten en rampant.
Lavez-vous-y!
(COD = pron. rfl.)
Ne
...
COD (atone)
(-me )
m
CL
Verbe (impratif)
...
25
Priphrases factitives: les COD et CL sont respectivement sujet et CL de linfinitif, monts auprs du verbe
conjugu (auxiliaire daspect).
26
Tout comme MOI et TOI, et lencontre de leurs variantes atones (cf. modes autres que limpratif, cf.
impratif ngatif), LE et LA (toniques) ne subissent llision, limpratif (affirmatif), que devant EN et Y, et
non pas devant un verbe commenant par une voyelle: Faites-men (+-len) sortir!// Faites-moi (+-la) entrer!;
Laissez-my (+-ly) aller!// Laissez-moi (+-le) aller au cin! (Hanse 1991 : 499).
27
Les squences my, ty seraient inusites selon Riegel, Pellat et Rioul 2005 : 204. Formes pourtant
correctes , selon Hanse 1991, que nous suivons sur ce point : () on hsite souvent accepter () les deux
formes my, ty, qui sont pourtant correctes : Menez-my, Fie-ty. Prends-ty adroitement. Rends-ty tout de suite.
() Certains prfrent, tort : Menes-y-moi. Fies-y-toi. Gnralement on tourne la phrase autrement : Veux-tu
my mener ? Tu peux ty fier. (op. cit., p. 499).
10
(-me )
(-l e , -l a )
nous
vous
les
t
l
en/y
Dites plutt:
Mettez-y-en!
Expdiez-y-en!
?[Verbe (impratif)]-y-en!
Mettez-y du sel!
Mettez-en dans la soupe!
Expdiez-y quelques
dpliants!
Expdiez-en quelques-uns
lautre succursale aussi!
28
Priphrases factitives: les COD et CL sont respectivement sujet et CL de linfinitif, monts auprs du verbe
conjugu (auxiliaire daspect).
29
SEN PRENDRE : incriminer, sattaquer ....
30
SY PRENDRE: agir, procder.
31
En labsence dun complment de lieu indiquant le point de dpart (de...), le pronom EN de SEN ALLER
(partir) garde sa valeur locale (rfrentielle), tout en restant indissociable du verbe pronominal: cf. Va-ten!
(Pars dici!).
32
Ce tour, encore admis par certains grammairiens, est largement sorti dusage (except avec lexpression fige
impersonnelle IL Y A: cf. il y en a).
33
Futur exprimant un ordre, une consigne voir ci-aprs 3.2.
11
2.4.3.1.3.3.
EMPLOIS
12