1a Questo (Ref.

: 200501348154)

As novas concepes acerca da surdez vm contribuindo para o desenvolvimento e para a

incluso social das pessoas surdas. Diferente da viso clnica, a perspectiva
socioantropolgica da surdez insere esses sujeitos em uma nova tica, diferenciada da
viso tradicional. Segundo essa nova perspectiva, podemos encarar a surdez da seguinte
forma:
Como uma diferena humana que precisa ter carter lingustico.
Como uma incapacidade humana que causa a mudez.
Como uma caracterstica que torna o indivduo especial neste mundo.
Como uma deficincia que precisa ser tratada e curada.
Como uma diferena que precisa ser tratada por meio de terapia.

2a Questo (Ref.: 200501353402)

A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:

um cmodo da casa.
um tipo de bebida natural.
um meio de transporte.
um material escolar.
um mvel para a cozinha.

3a Questo (Ref.: 200501250319)

Marque a alternativa em que no portugus corresponde ao nome soletrado em datilologia :

Babador
Brbara
Bcoro
Batata
Baliza

4a Questo (Ref.: 200501246365)

A respeito dos sujeitos que dominam e usam a LIBRAS, so:

Sinalizantes

Linguistas
Gesticuladores
Disseminadores
Poliglotas

5a Questo (Ref.: 200501246388)

Se uma pessoa estiver em um espao publico, por exemplo, e vir um grupo de surdos
conversando, para que possa entender com clareza o contedo da conversa, precisar
considerar alguns aspectos lingusticos, EXCETO:
A posio do corpo e a expresso facial aliadas ao tipo de sinal utilizado.
A configurao das mos e seus usos.
A expresso facial comparada ao tipo de vestimenta do surdo e sons emitidos.
Os sinais que esto utilizando aliados ao contexto.
A boa formao dos sinais.

6a Questo (Ref.: 200501353638)

A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o

portugus escrito, l-se:

Caco
Coa
Cuca
Caa
Coca
1a Questo (Ref.: 200501246385)

As lnguas de sinais so as lnguas naturais das comunidades surdas. Ao contrrio do que

muitos pensam, elas no so simples gestos e mmicas, como forma de facilitar a
comunicao entre surdos e ouvintes, mas so regidas por regras gramaticias, com base
estrutural nos elementos mnimos para boa formao de seus sinais. Abaixo marque a
alternativa que corresponde a tais elementos:
Configurao de mos, Orientao, Ponto de Articulao, Movimento e Expresso
Visual e Corporal.
Configurao de mos, Orientao, Ponto de Articulao, Gestos e Expresso
Facial e Corporal
Configurao de mos, Orientao, Modalidade de Articulao, Movimento e
Expresso Facial e Corporal.
Configurao de mos, Orientao, Ponto de Articulao, Movimento e Expresso
Facial e Corporal.
Configurao de mos, Orientao, Ponto de Articulao, gramtica do Movimento
e Expresso Facial e Corporal.

2a Questo (Ref.: 200501250413)

A palavra apresentada em datilologia, abaixo, corresponde ao nome de:

Um animal

Uma marca de carro

Uma comida

Uma cor
Um lugar

3a Questo (Ref.: 200501246391)

Em se tratando da LIBRAS, a expresso facial:

No tem importncia.
Compe a produo de sinais.
No faz parte da produo dos sinais.
No tem relao com a produo de sinais.
Serve somente para enfatizar.

4a Questo (Ref.: 200501246367)

Em Informao Lingustica (IL) tem-se que "as frases em Libras, muitas vezes, omitem
algumas palavras que so usadas na lngua portuguesa; em outras palavras, so
construes sintticas, econmicas. [...] Quer um exemplo? Em portugus, dizemos qual
o seu nome?. Em Libras, basta sinalizar:
Seu nome?
Diga nome?
Qual nome?
Fale nome?
Que nome?

5a Questo (Ref.: 200501250410)

Marque a alternativa em que a datilologia apresentada corresponde ao nome de uma cidade:

Paris
Paty
Pantanal
Piau
Portugal

6a Questo (Ref.: 200501246371)

So parmetros das lnguas de sinais. (CONCURSO PBLICO, MUNICPIO DE

UBERLNDIA/MG, questo 21)
Datilologia e sinal nico.
Sinal soletrado e composto.
Mltiplas combinaes.
Ponto de articulao e orientao.
Primeiras combinaes.
1a Questo (Ref.: 200501246377)

O Decreto 5.626/2005 regulamenta a Lei de LIBRAS. Assinale a alternativa que NO

apresenta assunto tratados nesse Decreto:
A incluso da LIBRAS como disciplina escolar.
Possibilidade de implante coclear para surdos.
Formao de Tradutores e Intrpretes de LIBRAS.
Acesso das pessoas surdas educao.
Garantia e ateno sade da pessoa surda e com deficincia auditiva

2a Questo (Ref.: 200501287122)

No incio do Sc. XX, a tendncia mais forte na educao de surdos foi(QUESTO 53 DO

CONCURSO PBLICO SEESP 2009)
o bilinguismo.
o ensino de lngua estrangeira.
o ensino de LIBRAS.
o oralismo.
a comunicao total.
Clique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questo.

3a Questo (Ref.: 200501287121)

Uma criana surda da 2a srie escreveu : O mdico procurar o algodo escondido. O

mdico est achando o algodo muito espertos. (C.R. - 2 srie) O professor de surdos
dever avaliar a escrita dessa criana de acordo com a proposta do MEC/ SEESP (2006) a
partir(QUESTO 53 DO CONCURSO PBLICO A SEESP)
da utilizao de qualquer recurso lingustico, seja a lngua de sinais, a linguagem
oral ou os cdigos manuais para produo escrita.
da competncia lingustica oral, leitura e escrita,enfatizando palavras concretas.
da lngua de sinais, a datilologia e o portugus sinalizado para produo de leitura
e escritura.
dos aspectos semnticos (contedo), sequncia lgica das ideias e, finalmente,
estruturao frasal Mnima para se ter a compreenso do texto.
do alcance do nvel de leitura de acordo com a faixa etria e habilidade de leitura
labial satisfatria.

4a Questo (Ref.: 200501246397)

O Manifesto dos Surdos Oralizados difunde a ideia de que:

Todos os surdos devem usar a LIBRAS.
O domnio da lngua portuguesa uma condio importante para a incluso do
surdo na sociedade.
Todos os surdos devem fazer obrigatoriamente leitura labial.
A sociedade discrimina os surdos oralizados.
A difuso da LIBRAS um equivoco.

5a Questo (Ref.: 200501246399)

Quando se l nos documentos oficiais sobre o respeito e a garantia dos direitos humanos
bsicos, a expresso oportunidades iguais para todos implica:
Que cada cidado ter o direito de ser atendido em sua diferena.
Que as oportunidades sero as mesmas para todos.
Que todos os cidados sero atendidos da mesma forma.
Que todos os cidados sero homogneos.
Que todos tm as mesmas necessidades.

6a Questo (Ref.: 200501250416)

Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome de forma geomtrica:

Redondo
Cilndrico
Quadrado
Tringulo
Retngulo

1a Questo (Ref.: 200501287135)

De acordo com Skliar, naturalizar os surdos, aceitando apenas sua lngua como elemento
integrador, significa ouvintizlos da mesma forma que o discurso clnico-patolgico
prope. Este mecanismo um disfarce que esconde a diferena, desconsiderando a
diversidade. Na concepo socioantropolgica, a lngua de sinais tem a funo de

integrar o deficiente auditivo apenas no contexto educacional.

tornar o sujeito linguisticamente mais prximo da lngua oral.
eximir o surdo de seus compromissos na sociedade.
emancipar o surdo enquanto sujeito poltico e social.
emancipar o deficiente auditivo no aspecto social.

Gabarito Comentado.

2a Questo (Ref.: 200501250419)

Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome do elemento lingustico formador
do lxico das lnguas de sinais:

Movimento
Sinal
Ao
Mmica
Gestos

3a Questo (Ref.: 200501287132)

A comunidade surda tem caractersticas prprias e a lngua de sinais, como as outras
lnguas, tem a marca dessa cultura. As pessoas com surdez atuantes na comunidade
surda participam ento de duas culturas, a surda e a ouvinte. Isto conhecido como

bimodalismo e biculturalismo.
bilinguismo e multiculturalismo.
bioralismo e biculturalismo.
bimodalismo e multiculturalismo.
bilinguismo e biculturalismo.

Gabarito Comentado.

4a Questo (Ref.: 200501246396)

Signwriting torna-se mais um artefato da chamada cultura surda Sendo assim, alm de
ter sua lngua representada graficamente pelo sistema de escrita, por esse artefato temse que:

cultura surda no possui valor cultural algum.

A cultura surda se modifica, ampliando aspectos inerentes ela.
A cultura surda permanece a mesma. Um sistema de escrita somente registra a
lngua falada.
A cultura surda no se amplia por esse sistema.
A cultura surda se modifica, sendo essa escrita muita antiga e usada faz muito
tempo pelos surdos.

5a Questo (Ref.: 200501286975)

A LIBRAS uma lngua, pois possui gramtica e um sistema abstrato de regras finitas, as
quais permitem a produo de um nmero ilimitado de frases, altamente complexo como
as demais lnguas: Desse modo, sua denominao correta:

Lngua brasileira de sinais

Linguagem brasileira de sinais
Lngua maranhense de sinais
Lngua belga de sinais
Lngua de gestos brasileira

6a Questo (Ref.: 200501246379)

Um surdo estar mais ou menos prximo da cultura surda a depender da identidade que
assume dentro da Sociedade. A identidade surda pode ser definida como: (Concurso
pblico do Municpio de Pacatuba, questo 35)

Identidade na qual o contato dos surdos com a

comunidade surda tardia, o que os faz passar
da comunicao visual-oral (na maioria das

vezes truncada) para a comunicao visual

sinalizada, gerando no surdo certo conflito
cultural.
Identidade, na qual o surdo no consegue
captar a representao da identidade ouvinte,
hegemnica e se sente numa identidade
subalterna.
Identidade, na qual o surdo se espelha na
representao hegemnica do ouvinte, vivendo
e se manifestando de acordo com o mundo
ouvinte.
Identidade na qual ser surdo-mudo estar no
mundo visual e oral para desenvolver sua
experincia na Lngua de Sinais. Os surdos que
assumem a identidade surda so representados
por discursos que os vem como sujeitos
culturais, uma formao de identidade que s
ocorre entre os espaos culturais surdo
Identidade na qual ser surdo estar no mundo
visual e desenvolver sua experincia na Lngua
de Sinais. Os surdos que assumem a identidade
surda so representados por discursos que os
vem como sujeitos culturais, uma formao de
identidade que s ocorre entre os espaos
culturais surdo.

1a Questo (Ref.: 200501287296)

Sobre a LIBRAS INCORRETO:

um sistema lingustico legtimo por atender a todos os critrios de uma lngua

genuna, do lxico a quantidade infinita de sentenas.
uma Linguagem e uma forma de comunicao no verbal
sistema de regras finitas, as quais permitem as produes de um nmero infinito
de frases.
A LIBRAS lngua uma conveno social, um sistema de cdigos lingusticos
altamente complexo.
A lngua de sinais uma lngua natural como qualquer outra lngua oral.

Gabarito Comentado.

2a Questo (Ref.: 200501246855)

Para a Antropologia, todas as pessoas, medida que participam de grupos e da

sociedade global, possuem cultura. (LAKATO, 1982, 122), que independe do acumulo de
conhecimento terico-acadmico, mas, sim, de conjunto complexo que inclui
conhecimento, crenas, arte, moral, lei, costumes e quaisquer outras capacidades e
hbitos adquiridos pelo homem como membro da sociedade. (idem,). A despeito da
cultura surda correto afirmar, EXCETO:

A cultura surda justifica-se porque eles produzem artefatos culturais, como arte,
literatura prprias.
A cultura surda justifica-se pelo uso de aparelho auditivos e leitura labial.
A cultura surda justifica-se pelas mesmas premissas das demais culturas,
presentes no enunciado.
A cultura surda justifica-se porque tais complexidades so compartilhadas atravs
da lngua de sinais.
A cultura surda justifica-se pelo uso entrelaamentos de valores, crenas e
princpios vivenciados na comunidade surda.

3a Questo (Ref.: 200501250426)

A palavra apresentada em datilologia, abaixo, corresponde ao nome de:

um animal

um ponto turstico
um meio de transporte
um partido poltico

um utenslio domstico

4a Questo (Ref.: 200501246861)

Vrias perspectivas podem descrever a lngua que privilegiam seus aspectos, suas formas
de manifestao, etc. Podemos, por exemplo, pensar na lngua como um meio de
comunicao, como uma estrutura, como um valor social. Segundo a afirmativa
supracitada, tem-se que :

A libras como uma lngua natural para as pessoas surdas e complexa para as
pessoas ouvintes. Alm disso, os aspectos mencionados s funcionaro na
sociedade se todas as escolas inclurem a libras em sua grade curricular.
A libras uma lngua intermediria, porque nem todos os surdos fazem boa leitura
labial, assim o valor comunicacional da libras como recurso ou apoio na
conversao entre surdos e ouvintes.
A libras a lngua de sinais usada pelos surdos brasileiros. Quanto aos seus
aspectos, importante salientar que h variaes em todos os nveis sociais, pois
seu valor social difere a cada grupo, dentre os aspectos de variaes, se destacam o
regionalismo e a faixa etria dos surdos.
Na libras tais perspectivas lingusticas so indiferentes, porque seu uso na
sociedade ainda pequeno, inclusive, muitos surdos ainda fazem leitura labial.
A libras uma lngua avanada, porque nem todos os surdos fazem boa leitura
labial, assim o valor comunicacional da libras como recurso mnimo ou apoio na
conversao entre surdos e ouvintes.

Gabarito Comentado.

5a Questo (Ref.: 200501287294)

Complete a lacuna. somente ao perceber o outro como diferente, que pode nascer, no
sujeito, sua conscincia identitria...

o que se chama de princpio de altrusmo

o que se chama de princpio de alteridade
o que se chama de princpio de austeridade
o que se chama de princpio de alternativa
o que se chama de princpio de alienao

6a Questo (Ref.: 200501287301)

Em 1880 houve o congresso de Milo onde se instituiu a prtica de qual metodologia de
ensino:

Comunicao Total
Oralismo
Bilinguismo
Pedagogia surda
Interlngua

1a Questo (Ref.: 200501287313)

Para as autoras Pizzo e Quadro as comunidades surdas por todo o mundo protagonizam
fatos que podemos classificar como sociolingsticos por natureza. Marque a nica opo
INCORRETA.

A LIBRAS e outras lnguas de sinais possibilitam a relao entre os interlocutores

surdos e ouvintes usurios dessas lnguas
O fato de uma lngua ser associada a um grupo humano o fato que levou Saussure
a concluir que lngua um fenmeno social, logo todas as lnguas de sinais
evidenciam essa mesma concepo.
A variao sociolingustica encontrada nas lnguas de sinais se assemelha muito com
aquela encontrada nas lnguas orais
A LIBRAS e outras lnguas de sinais tratam de questes em que a lngua serve como
marca de identidade pessoal e de grupo
A LIBRAS e as outras lnguas de sinais ficam no alcanam os objetivos e
abordagens das perspectivas sociolingusticas.

2a Questo (Ref.: 200501287308)

A LIBRAS um sistema de signos lingusticos, organizada gramaticalmente e que se

constitui de palavras e por elas de frases, discursos, enunciados, oraes. Marque a
NICA opo que VERDADEIRA:

A LIBRAS uma lngua, mas que depende da lngua portuguesa

A LIBRAS uma linguagem universal
A LIBRAS uma lngua, pois possui gramtica e um sistema abstrato signos

lingusticos
A LIBRAS um sistema agramatical
A LIBRAS uma mistura de gestos e pantomimas

3a Questo (Ref.: 200501287312)

Para Saussure, linguagem uma faculdade humana, uma capacidade que os homens tm
para produzir, desenvolver, compreender a lngua e outras manifestaes simblicas
semelhantes lngua. Desse modo, marque a opo que se associa aos estudos de
Saussure:

Lnguas orais so superiores s lnguas de sinais

As lnguas de sinais so apenas linguagem, sem estruturas gramaticais.
"Lnguas dependem do crebro humano, no do ouvido humano". (William
Stokoe)
Lnguas de sinais no so lnguas
As lnguas de sinais no so sistemas lingusticos desenvolvidos

4a Questo (Ref.: 200501287315)

Marque a NICA opo em que uma das variaes representa um mito sobre a LIBRAS:

Variaes lexicais; variaes sintticas; variaes de gnero.

Variaes lexicais; variaes sintticas; variaes diatpicas;
Variaes lexicais; variaes sintticas; variaes gestuais
Variaes lexicais; variaes sintticas; variantes diastrticas;
Variaes lexicais; variaes sintticas; variaes diafsicas;

Gabarito Comentado.

5a Questo (Ref.: 200501287304)

"Todo processo de valorizao da espcie humana por ela mesma acontece quando
estamos dentro de uma ao de convivncia. Conviver desmistifica tudo que
preconcebemos sobre o Outro. Isso se d em qualquer instncia social."
A que movimento social esta se referindo texto em destaque:
Insero
Integrao
Incluso
Inveno
Invaso

6a Questo (Ref.: 200501246864)

Em comparando lngua portuguesa, temos no sistema pronominal da LIBRAS a seguinte

assertiva:

Formado por trs pessoas do discurso.

Formado por cinco pessoas do discurso
Formado por duas pessoas do discurso.
Formado por seis pessoas do discurso.
Formado por quatro pessoas do discurso.
1a Questo (Ref.: 200501250436)

Marque a alternativa que apresenta a classificao mais adequada correspondente ao ser indicado pela
palavra abaixo:

Aqutico
Domstico
Selvagem
Carnvoro

Marinho

2a Questo (Ref.: 200501246879)

A ordem SVO (sujeito, verbo, objeto) caracteriza, tanto nas lnguas orais como nas
lnguas de sinais, uma ordem:

Linear, por assim dizer, mas no base e comum a todas as lnguas.

Topicalizada. Importa somente o tema do assunto.
Estrutural. No h uma ordem comum a todas as lnguas.
No linear. Dessa forma, desestruturada.
Linear, por assim dizer, base e comum a todas as lnguas.

Gabarito Comentado.

3a Questo (Ref.: 200501684153)

Algumas perspectivas para o auxlio da educao de surdos foram tomadas em relao a

este processo. Atualmente h a possibilidade de contratao de um profissional bilngue
(lngua de sinais e lngua portuguesa) que atua na interpretao/ traduo dos contedos
curriculares e atividades acadmicas, envolvidas na escola. Sua funo principal a de
permitir o acesso s informaes veiculadas, principalmente, em sala de aula, no mesmo
nvel e complexidade que as recebem os demais alunos, dadas as caractersticas deste
profissional, estamos diante de um:

Professor especializado
Professor Itinerante
Professor Instrutor de LIBRAS
Professor intrprete
Professor de ensino regular

4a Questo (Ref.: 200501684162)

Na escola de Ensino regular, a presena do intrprete essencial, segundo orienta o

MEC/ SEESP ( Ministrio da Educao/ Secretaria de Educao Especial). Dentre as
funes do intrprete, assinale aquela que no corresponda ao trabalho deste
profissional:

Garantir a acessibilidade das pessoas com surdez

Propiciar um espao de interao entre a lngua oral e a lngua de Sinais
Contribuir para que a pessoa surda tenha acesso informao em diferentes
espaos da escola.
Mediar a troca de informaes entre surdos e ouvintes.
Atuar como repetidor dos professores durante as aulas

5a Questo (Ref.: 200501246881)

Na LIBRAS muito comum a construo frasal em tpico-comentrio. Tal organizao

consiste em pr certo elemento (palavra) em destaque, na seguinte posio.

direita da primeira palavra na frase.

No meio da frase.
No incio da frase
Na penltima posio na frase.
No final da frase.

Gabarito Comentado.

6a Questo (Ref.: 200501250437)

Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:

Litro

Livro
Larva
Livre
Leite
1a Questo (Ref.: 200501246889)

Em LIBRAS os verbos com concordncia so:

Aqueles para os quais no h gestos em LIBRAS

Aqueles para os quais no h sinal em LIBRAS.
Aqueles que no flexionam em pessoa, nmero e aspecto.
Aqueles que se flexionam em pessoa, nmero e aspecto.
Aqueles que apresentam as mesmas caractersticas dos verbos no direcionais.

Gabarito Comentado.

2a Questo (Ref.: 200501246890)

Os verbos na libras flexionam como nas demais lnguas, porm a flexo verbal dela segue
uma outra vertente que no possui marca de gnero, tempo e modo. Marque a opo
CORRETA que caracteriza a flexo verbal da LIBRAS.

Versatilidade.
Situacionalidade.
Direcionalidade.
Morosidade.
Disponibilidade.

Gabarito Comentado.

3a Questo (Ref.: 200501250564)

Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde a um dado elemento da natureza

Montanhismo
Martmo
Montanha
Morro
Montar

4a Questo (Ref.: 200501250565)

Qual comemorao tpica est descrita em datilologia:

Frevo
Reveillon
Carnaval
Festa a Fantasia
Festa Junina

5a Questo (Ref.: 200501687020)

Na LIBRAS, entendendo-se verbo como ao possvel encontrar dois tipos de verbos.

Assinale a alternativa correta:

Direcionais e Com concordncia

Ativos e Inativos

Interativos e Ilustrativos
Sem concordncia e No direcionais
Direcionais e No direcionais

6a Questo (Ref.: 200501246888)

Os verbos sem concordncia em LIBRAS tambm podem ser conhecidos como:

Verbos espaciais.
Verbos visuais.
Verbos direcionais.
Verbos manuais.
Verbos no-direcionais.
1a Questo (Ref.: 200501250568)

Marque a alternativa que apresenta a leitura correta da palavra abaixo:

Limo
Livro
Litro
Livre
Livra

Gabarito Comentado.

2a Questo (Ref.: 200501684195)

Leia a seguinte definio: A capacidade que o homem e alguns animais possuem de se

comunicar, expressar seus pensamentos. A linguagem tudo o que envolve significao;

pode ser humana (pintura, msica, cinema), animal (abelhas, golfinhos, formigas) ou
artificial (linguagens de computador, cdigo Morse, cdigo internacional de bandeiras).
Para definirmos a LIBRAS - Lngua Brasileira de Sinais - podemos dizer que essa definio
est:

Totalmente Inadequada, pois a LIBRAS uma linguagem criada para a educao

dos Deficientes Auditivos.
Totalmente Adequada, pois a LIBRAS a linguagem dos Sinais utilizada pelos
surdos brasileiros;
Totalmente adequada, pois a LIBRAS pode ser vista como um cdigo dos surdos,
ou seja, uma linguagem de comunicao dos surdos.
Parcialmente adequada, pois a LIBRAS um cdigo assim como os apresentados
como exemplo na definio;
Totalmente Inadequada, pois a LIBRAS no uma linguagem, logo em desacordo
com os exemplos citados;

3a Questo (Ref.: 200501248286)

Ressaltamos os aspectos sociolingusticos das lnguas de sinais, em outras palavras,

fazemos referncias s relaes estabelecidas entre linguagem e sociedade, como valores
e produtos de um determinado grupo. Com base no texto, marque a opo INCORRETA.

A correlao lngua/sociedade de extrema relevncia. Atualmente, pela lei

10.437/02 e o decreto 5.262/06, a lngua de sinais ganha mais fora e muitas
universidades, escolas j adotam a libras como disciplina curricular.
A correlao lngua/sociedade de extrema relevncia. Atualmente, pela lei e
decreto da libras, a lngua de sinais ganha mais fora e muitas universidades,
escolas j adotam a libras como disciplina curricular.
A correlao lngua/comunicao possvel pela libras, cada sinalizante pode
interagir com seu interlocutor.
A correlao lngua/poder permite aos surdos, pela libras, a ascenso social, j que
poder produzir discursos, poemas, ou mesmo uma simples opinio, as quais
imprimem sua presena na sociedade.
A correlao pensamento/linguagem fica prejudicada, pois a libras no capaz de
desenvolver o cognitivo de uma pessoa surda.

4a Questo (Ref.: 200501248281)

Embora de modalidade lingustica diferente das lnguas orais, h vrios nveis gramaticais
que podem ser encontrados nas lnguas orais e nas lnguas viso-espaciais. Assinale o
nvel de descrio da lingustica que no encontrado nas lnguas orais:

Semntico.
Quirolgico.
Morfolgico.
Sinttico.
Pragmtico.

5a Questo (Ref.: 200501248278)

O sinal pessoal de apresentao pode ser entendido, segundo descrito na IC (Informao

Cultural), como:

Uma eliminao.
Uma excluso.
Uma integrao.
Um batismo.
Uma interao.

Gabarito Comentado.

6a Questo (Ref.: 200501248279)

Nas comunidades dos surdos hbito apresentar-se no somente informando o nome,

mas tambm identificando seu:

Sinal.
Expresso.
Cdigo.
Movimento.

Gesto.
1a Questo (Ref.: 200501248288)

Observe o enunciado a seguir "...se considerarmos a modalidade lingustica, a quantidade

de usurios da libras, os lugares onde se usa a lngua de sinais, as associaes onde se
renem os surdos. Dadas as relaes estabelecidas no texto destacado, os surdos
formam:

Uma minoria gestual.

Uma minoria visual.
Uma minoria irreal.
Um minoria lingustica.
Uma minoria universal.

Gabarito Comentado.

2a Questo (Ref.: 200501248289)

Antes mesmo de falarmos, j possumos um sistema mental atravs do qual

estruturamos nosso pensamento e nosso conhecimento de mundo. Dessa forma, cada
povo desenvolve uma lngua especfica. Assinale a alternativa na qual a sigla corresponde
lngua de sinais adquirida pela maioria das crianas surdas no Brasil:

ASL.
LSM.
LSE.
LIBRAS.
LSA.

3a Questo (Ref.: 200501687047)

Do ponto de vista da ampliao das possibilidades de incluso dos surdos na sociedade,

os recursos tecnolgicos e seus avanos contribuem para:

Estimular o preconceito

Segregao
Distanciamento social
Aumento da qualidade de vida
Isolamento

4a Questo (Ref.: 200501248297)

Com a criao de imagens e a divulgao das mesmas, pessoas surdas assumem o papel
de produtoras de bens culturais. Elas passam, assim, a inserir seus discursos na
sociedade, dando visibilidade a temas que lhe so importantes, expondo suas ideias e
concepes de mundo. Assinale a alternativa correspondente arte e cultura surda.
(http://www.todosnos.unicamp.br/Helena Bezerra)

A autora est equivocada, os surdos so incapazes para assumir papis

fundamentais na produo de bens culturais.
A questo do discurso importante, os surdos mudos no podem ficam fora dessas
oportunidade.
O texto no expressa a realidade. Os surdos possuem uma lngua prpria, mas no
h espao para uma produo artstica independente.
Os surdos como sujeitos de lngua e cultura prprias produzem bens culturais e por
meio deles contam suas narrativas, experincias, conquistas, sofrimentos,
imprimem suas ideias e concepes do mundo. Desse modo, revelam pelo discurso
artsticos quem so e como so.
Os surdos no tem pensamentos abstratos, porque por sua lngua s podem falar
de coisas concretas, assim fica impossvel exporem ideias e concepes do mundo
na Arte.

5a Questo (Ref.: 200501248290)

Ao analisarmos as caractersticas principais dos seres humanos, logo destacamos o fato

de que o homem dotado de faculdade da linguagem. Isto o diferencie dos demais seres
em funo da complexidade dessa faculdade em relao de qualquer outro ser. Aquilo
que chamamos de faculdade da linguagem diz respeito a um sistema inato que, quando
ativado, possibilidade o surgimento das diferentes:

Desenhos.
Lnguas.

Danas.
Pinturas.
Artes.

6a Questo (Ref.: 200501248296)

As artes, sobretudo as visuais, surgem como um canal capaz de gerar mudanas. A

imagem, concebida pela fotografia, por vdeos ou pinturas, por exemplo, pode ser
utilizada como uma poderosa ferramenta pedaggica e comunicacional. Ela comunica a
partir do momento em que pensada, produzida, at quando contemplada por outras
pessoas, ocasionando reaes, reflexes e sentimentos distintos. No caso de pessoas
surdas: (www.todosnos.unicamp.br/Helena Bezerra)

Os estmulos visuais so ainda mais importantes, pois so sua principal forma de

comunicao com o mundo, j que seus olhos fazem tambm o papel dos ouvidos.
Alm disso, a participao em atividades culturais estimula a criatividade e o
pensamento crtico, contribuindo com o desenvolvimento de cada um.
Os estmulos visuais no so importantes j que seus olhos fazem tambm o papel
dos ouvidos. Alm disso, a participao em atividades culturais estimula a
criatividade e o pensamento crtico, contribuindo com o desenvolvimento de cada
um.
Os estmulos auditivos so ainda mais importantes, pois so sua principal forma de
comunicao com o mundo, j que seus olhos fazem tambm o papel dos ouvidos.
Alm disso, a participao em atividades culturais estimula a criatividade e o
pensamento crtico, contribuindo com o desenvolvimento de cada um.
Os estmulos visuais so ainda mais importantes, pois so sua principal forma de
comunicao com o mundo, j que seus olhos fazem tambm o papel dos ouvidos.
Alm disso, a participao em atividades culturais para os surdos no tem qualquer
relevncia, pois est tudo voltado para oralidade e assim desestimula a criatividade
e o pensamento crtico, deixando de contribuir com o desenvolvimento de cada um.
Os estmulos visuais so ainda mais importantes, pois so sua principal forma de
comunicao com o mundo, j que seus olhos fazem tambm o papel dos ouvidos.
Alm disso, a participao em atividades culturais estimula para os surdos se faz
desnecessria j que no ouvem nada, a audio nesse espao de grande valia.