PAMAGAT NG

ARALIN
ASIGNATURA
BAITANG
A.

UNANG MARKAHAN:
Heograpiya ng Asya
Araling Panlipunan
Ikapito

RESULTA/ INAASAHANG BUNGA

Pamantayan para sa Antas 7:
Naipamamalas ang malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa rehiyong Asya sa
mayamang katangian at kakayahan ng
heograpiya, kasaysayan, kultura, lipunan
nito at sa ibat bang larangan ng buhay Asyano (pampulitika, pang-ekonomiya,
pampamahalaan, at ugnayan sa pagitan ng rehiyon mula sinaunang kabihasnan
patungo sa mga kasalukuyang lipunan at bansa tungo sa pagbuo ng pagkakakilanlang
Asyano.

Pamantayang Pangnilalaman:
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa sa ugnayan ng kapaligiran at tao
sa pagbuo at paghubog ng kabihasnang Asyano.
Pamantayan sa Pagganap:
Ang mag-aaral
ay malalim
na
nakapaguugnay-ugnay sa bahaging
ginampanan ng tao at kapaligiran sa pagbuo at paghubog ng kabihasnang Asyano.
Transfer
Nais kong maunawaan ng aking mag-aaral ang kahalagahan ng pag-aaral ng heograpiya
nang sa gayon ay malinang ang kanilang kamulatan at higit na maging responsableng
mamamayang may pagkalinga at pagpapahalaga sa ating kultura
MGA
ARALIN
:

PAMANTAYAN SA PAGKATUTO

1. Naipapaliwanag ang konsepto ng Asya

tungo sa paghahating heograpiko:
Silangang Asya, Timog- Silangang
Asya,Timog Asya, Kanlurang Asya,
Hilagang Asya at Hilaga/Sentral Asya.
ARALIN 1
Katangiang Pisikal
ng Asya

2. Nailalarawan ang mga katangian ng

kapaligirang pisikal sa mga rehiyon ng
Asya katulad ng kinaroonan, hugis,
sukat, anyo, klima at vegetation cover.
3. Nakapaghahambing ng kalagayan ng
kapaligiran sa ibat-ibang bahagi ng Asya.
4. Nakagagawa ng profile
pangheograpiya ng Asya
1. Nailalarawan ang mga yamang likas ng
Asya.

ARALIN 2
Ang Yamang Likas ng Asya at mga
Suliraning
Pangkapal
igiran

2.

Natataya
ang
implikasyon
ng
kapaligirang pisikal at yamang likas ng
mga rehiyon sa pamumuhay ng mga
Asyano
noon
at
ngayon
sa
larangan
ng:
agrikultura,
ekonomiya, panahanan at kultura.

3. Naipapahayag
ang
kahalagahan
ng pangangalaga sa timbang na
kalagayang ekolohikal ng rehiyon ng
Asya

ARALIN 3
Ang Mga Pangkat Etnolinggwistiko
sa Asya

1. Nailalarawan ang komposisyong etniko

ng
3
mga rehiyon sa Asya.
2. Nasusuri ang kaugnayan ng paglinang
ng wika sa paghubog ng kultura ng

1. Nasusuri ang kaugnayan ng yamang-tao

ng mga
bansa ng Asya sa pagpapaunlad ng
kabuhayan at lipunan sa kasalukuyang
panahon batay sa : a.) dami ng tao, b)
komposisyon ng gulang,
c.) inaasahang haba ng buhay, d.)
kasarian, e.) bilis ng paglaki ng
populasyon, f.) uri ng hanapbuhay, g.)
bilang ng may hanapbuhay, h.) kita ng
bawat tao, i.) bahagdan ng marunong
bumasa at sumulat, at
j) migrasyon.

ARALIN 4
Populasyon ng Asya

KAKAILANGANING PAG-UNAWA:
Ang interaksyon ng tao sa kanyang
kapaligiran ay
nagbigay daan sa paghubog at pagunlad ng kabihasnang Asyano.

MAHALAGANG TANONG:
Paano nabuo at umunlad ang kabihasnang
Asyano?

INAASAHANG PAGGANAP/ PRODUKTO:

Ang mga mag-aaral ay nakapag-uugnay-ugnay sa papel ng tao at kapaligiran sa pagbuo at
pag-unlad ng kabihasnang Asyano.

B.

PLANO SA PAGTATAYA Mga Produkto/ Pagganap:

Mga inaasahang produkto at pagganap na maisasagawa ng mag-aaral sa modyul na
ito:
1.
Photo Essay na nagpapakita ng kapakinabangan ng kalikasan sa tao.
2.
Feature Article tungkol sa ugnayan ng tao at ng likas na yaman
ng Asya tungo sa pangangalaga at wastong paggamit nito.
3.
News Article na tumatalakay sa mga pangkat etnolinggwistiko at
ang kanilang mga tungkulin at gampanin sa pagbuo at paghubog ng
kabihasnang Asyano.
4.
Multi-Media Advocacy na naglalayong manghikayat at makapagimpluwesiya ng mga kabataang Asyano upang ipalaganap ang mga programa
o proyekto na sumusuporta sa ikabubuti ng kapaligiran at kapakanan ng mga
Asyano

C.

MGA PLANO SA PAGKATUTO

PANIMULA

Ang Asya ang pinakamalaking kontinente sa daigdig. Sa lawak ng sakop nito, hindi
nakapagtataka na
matatagpuan dito ang ibat ibang yamang likas bunsod ng samut saring katangiang pisikal
nito. Tahanan din ito ng halos animnapung bahagdan ( 60%) ng kabuuang populasyon ng

tao daigdig. Sa dami ng bilang ng tao sa Asya, ito ay binubuo ng ibat ibang pangkat
etnolinggwistiko na may kanya-kanyang wika , etnisidad at kultura na sa kabila ng
pagkakaiba iba ay binubuklod ng pagkakaisa.
Sa unang markahan ng pag-aaral ng Araling Panlipunan para sa Grado 8 sa loob ng
dalawamput pitong (27) araw ay gagabayan ng guro ang mag-aaral na tuklasin at kilalanin
ang Asya bilang isang kontinente sa pamamagitan ng pag-unawa sa ibat-ibang salik
pangheograpiya nito, gayundin ang ugnayan ng yamang tao at likas na yaman at kapaligiran
ng rehiyon. Sa pagsasagawa ng ibat-ibang mga gawain ng modyul na ito ay inaasahang
masasagot ng mga mag-aaral ang tanong na Paano nabuo at umunlad ang kabihasnang
Asyano?