Estrutura e Apresentao de Relatrio de Aula Prtica ou Visita Tcnica

Objetivo
Orientar o (a) aluno (a) quanto aos aspectos tcnicos do Relatrio de modo que ele possa
compreend-lo e formata-lo de acordo com as normas e regras aqui pr-estabelecidas.
Orientaes Gerais

Os relatrios devero estar de acordo com as normas aqui estabelecidas

A fonte de todo o trabalho em cor preta
No devero conter enfeites, bordas etc.
Formatao Grfica para Computador:
Papel A4 com impresso no formato retrato
Margens:
Superior 3 cm
Inferior: 2 cm
Esquerda: 3 cm
Direita: 2 cm
Numerao: canto inferior direito sem numerao na primeira pgina
Texto:
Fonte: arial ou times new roman (normal e justificado)
Tamanho: 12
Ttulos:
Fonte: arial ou times new roman (negrito e justificado)
Tamanho: (14)
Espaamento entre linhas: duplo (2.0)
Iniciar cada captulo em nova pgina

Relatrios manuscritos devero ser escritos em folha de almao.

Critrios de Avaliao
Os trabalhos sero avaliados em todo o seu contexto obedecendo na ntegra s normalizaes
aqui pr-estabelecidas.
Para cada observao feita no relatrio ser descontado 0,5 (meio) ponto.

Modelo de Capa

RELATRIO DE (AULA PRTICA, VISITA TCNICA ETC.) (Arial 14)

ENSINO MDIO / TCNICO (Arial 14)

COMPONENTE CURRICULAR (DISCIPLINA) (Arial 14)

TEMA DO RELATRIO (Arial -16)

Nome completo do aluno ou componentes do grupo (em ordem alfabtica), nmero e turma (Arial
12)
Nome da Escola (Arial 12)
Nome do Professor (Arial 12)

Bimestre
Municpio ano (Arial 12)

SEGUIR ESSA ORDEM PARA ESCREVER OU DIGITAR SEU RELATRIO:

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1. IDENTIFICAO
Relatrio N._________________________________________________________________
Ttulo:_______________________________________________________________________
Nome dos alunos: _______________________________________________________________
2. RESUMO SOBRE O TEMA DA AULA PRTICA ( No deve ultrapassar a 100 palavras)
Inicialmente, deve ser feito um resumo dos principais aspectos a serem abordados no relatrio,
tomando por base, as etapas constantes do procedimento experimental desenvolvido e dos resultados
obtidos.
Este item deve ser elaborado de forma clara e sucinta para proporcionar ao leitor os tipos de
informaes fornecidas no documento.
3. INTRODUO: (mximo 400 palavras)
Apresentar os pontos bsicos do estudo ou atividades desenvolvidas, especificando as principais
aquisies terico-metodolgicas, referentes s tcnicas empregadas.
Neste item dado um embasamento terico do experimento descrito para situar o leitor naquilo
que se pretendeu estudar no experimento.
A literatura consultada, apresentando-se uma reviso do assunto. Normalmente, as citaes
bibliogrficas so feitas por nmeros entre parnteses e listadas no final do relatrio.
Lembrar que a introduo no uma cpia da literatura. No copie os textos consultados,
para isso basta uma mquina de fotocpias. A introduo deve conter no mximo 5 (cinco)
pargrafos e no exceder a 400 palavras.
4. MATERIAIS UTILIZADOS E DESCREVER COMO FEITO A AULA (PARTE EXPERIMENTAL)
Descrio detalhada do experimento realizado, dos mtodos analticos e tcnicas empregadas,
bem como descrio dos instrumentos utilizados. No um receiturio. Este item precisa conter
elementos suficientes para que qualquer pessoa possa ler e reproduzir o experimento no laboratrio.
Geralmente so utilizados desenhos e diagramas para esclarecer sobre a montagem da
aparelhagem.
No deve incluir discusso de resultados.
5. RESULTADOS OBTIDOS
Esta a parte principal do relatrio, na qual sero mostrados todos os resultados obtidos, que
podem ser numricos ou no. Ateno: utilize apenas os dados obtidos experimentalmente, ou
seja, NO INVENTE OU COPIE DADOS DO VIZINHO OU DO COLEGA DO ANO ANTERIOR. SEJA
HONESTO E CULTIVE DESDE DO INCIO A TICA PROFISSIONAL
Dever ser feita uma anlise dos resultados obtidos, com as observaes e comentrios
pertinentes.
Em um relatrio desse tipo espera-se que o aluno discuta os resultados em termos dos
fundamentos estabelecidos na introduo, mas tambm que os resultados inesperados e observaes
sejam
relatados,
procurando
uma
justificativa
plausvel
para
o
fato.
6. CONCLUSES

Neste item dever ser feita uma avaliao global do experimento realizado, so apresentados os
fatos extrados do experimento, comentando-se sobre as adaptaes ou no, apontando-se possveis
explicaes e fontes de erro experimental.
No uma sntese do que foi feito (isso j est no sumrio) e tambm no a repetio da
discusso.
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Referncia bibliogrfica o conjunto de elementos que permitem a identificao de documentos impressos ou registrados em
qualquer suporte fsico, tais como: livros, peridicos e materiais audiovisuais, no todo ou em parte.
Quando se faz uma referncia bibliogrfica deve-se levar em considerao a ordem convencional dos seus elementos, prevista pelas
normas da ABNT (ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS).
Numa referncia bibliogrfica tem-se a seguinte ordem de elementos: autor, ttulo, edio, local, editora, data, volume e
pginas.
No se deve confundir referncia bibliogrfica com bibliografia. Referncias bibliogrficas a relao das fontes utilizadas pelo
autor ao fazer um trabalho. Todas as obras citadas no trabalho devem obrigatoriamente constar nas referncias bibliogrficas. Bibliografia
a relao dos documentos existentes sobre determinado assunto ou de determinado autor.
A lista bibliogrfica apresentada ao final de um trabalho pode ser feita de forma alfabtica, sistemtica (por assunto) ou
cronolgica, com referncias numeradas consecutivamente em algarismos arbicos. Nesta lista no se repete a mesma entrada da
referncia (autor ou ttulo), que substituda por um travesso equivalente a cinco espaos e a segunda linha e subseqentes iniciam
sob o primeiro espao da primeira palavra que inicia cada referncia.

Captulo, fragmento ou outras partes de uma obra: Livro, Folheto, Dicionrio, Enciclopdia,
Manual, Catlogo e Guia.
SOBRENOME, Prenome do Autor da parte e da obra. Ttulo da parte consultada. In: Ttulo da
obra: subttulo. no. ed. Local: Editora, ano. v. n o, cap. n, p. inicial-final.
SOBRENOME, Prenome do Autor da parte. Ttulo da parte: subttulo. In:
SOBRENOME, Prenome do Autor da obra. Ttulo da obra: subttulo. n. ed. Local: Editora,
ano. v. n, cap. n o, p. inicial-final.
Exemplos:
DUARTE JNIOR, Joo Francisco. A aprendizagem da realidade. In: O que realidade. 3. ed. So
Paulo: Brasiliense, 1984. p. 77-88.
DESCOBRIMENTO do Brasil. In: Enciclopdia delta universal. Rio de Janeiro: Delta, 1986. v. 5, p.
2.515-2.517.
Livro:
SOBRENOME, Nome. Ttulo. Edio. Editora: Cidade, data de publicao.
Site:
WWW.

Data de acesso: ___/___/______.

PROF. SOELY F. M. GERALDIS
E-mail: Soelygeraldis@gmail.com