Faculdade Anhanguera de Cascavel

Curso: Educao Fsica

Modalidade: Licenciatura
Disciplina: Teoria e Prtica de Esportes -Basquetebol
Fase: 2/3
- Turno: noite
Docente: Rodrigo Zini

PLANO DE AULA N 1
Acadmico: Suzana A. de O. Mello e Kaona F. Fernandes, Wellington J. S. Ribeiro, Jssica
S. da Silva, Vanderleia.
Estabelecimento: Escola Municipal Rubens Lopes
Srie: 4

Turma: A

N Alunos: 20

Perodo: Matutino

Local: Ginsio de esportes Data: 25/03/2015 Horrio: 7:30 s 8:15

1. Objetivo: Melhorar a movimentao e o passe de manchete

2. Contedo/Tema: Jogos pr desportivos/Basquetebol/Passe de manchete

3. Recursos Materiais: Uma bola de voleibol para cada dois alunos

4. Desenvolvimento:
4.1 Primeira Parte: Organizao/Alongamento: Alunos formam um grande crculo para o
alongamento dos membros superiores e inferiores, pequenos saltos e deslocamentos para
frente e para trs podem ser utilizados. As duplas ficam no meio da quadra de voleibol, um de
frente para o outro. Execuo: Um dos dois fica lanando a bola na direo do outro que vai
recepcionar a bola no meio da quadra, retorna a bola para o lanador e corre at a linha lateral
e recebe de novo a bola, devolvendo sempre de manchete. Tempo desta atividade 10 minutos.
4.2 Segunda Parte: Organizao/Execuo: Depois troca quem estava lanando vai
recepcionar e vice-versa. Tempo desta atividade 10 minutos.
4.3 Terceira Parte:
Desenvolvimento: Organizao/Execuo: T com quem Os jogadores se colocam
lado a lado e a vtima de costas para essa fileira: A vtima joga uma bola pra trs e
algum da fileira deve peg-la e todos devem colocar suas mos para trs, a fim de
confundir a vtima, que deve dar um palpite sobre quem pegou o objeto. Se errar, faz de
novo. Se acertar, quem for descoberto a nova vtima. Tempo desta atividade 10 minutos.
5. Avaliao: Observar a evoluo dos educandos atravs de atividades prticas propostas
seja elas em grupo ou individual. Tempo desta atividade 15 minutos.
6. Referncias: www.cdof.com.br e educacaofisicaparaeducadores.blogspot.com.br

Faculdade Anhanguera de Cascavel

Curso: Educao Fsica
Modalidade: Licenciatura
Disciplina: Teoria e Prtica de Esportes -Basquetebol
Fase: 2/3 - Turno: noite
Docente: Rodrigo Zini
PLANO DE AULA N 2
Acadmico: Suzana A. de O. Mello e Kaona F. Fernandes, Wellington J. S. Ribeiro, Jssica
S. da Silva, Vanderleia.
Estabelecimento: Escola Municipal Rubens Lopes
Srie: 5

Turma: A

N Alunos: 22

Local: Ginsio de esportes Data: 27/03

Perodo: Matutino

Horrio: 8:15 s 9:00

1. Objetivo: Melhorar a movimentao em quadra/Controle de corpo

2. Contedo/Tema: Jogos pr desportivos/Basquetebol/Controle de corpo

3. Recursos Materiais: 2 bolas, coletes, quadra ou qualquer outro espao maior

4. Desenvolvimento:
4.1 Primeira Parte: Organizao/Alongamento: Alunos formam um grande crculo para o
alongamento dos membros superiores e inferiores, pequenos saltos e deslocamentos para
frente e para trs podem ser utilizados. Desenvolvimento: Divide-se a quadra em duas partes
com uma rea em cada linha de fundo (pode aproveitar as linhas do handebol). Divide-se
tambm a turma em duas equipes. Coloca-se uma bola dentro de cada rea que s poder ser
invadida pela equipe adversria. Execuo: Cada equipe tentar da melhor forma possvel,
atravessar o campo adversrio sem ser tocado. Se conseguir entrar na rea sem ser tocado,
pode aguardar o melhor momento para retornar ao seu campo e marcar pontos para sua
equipe. Tempo desta atividade 20 minutos.
4.2 Segunda Parte: Organizao/Execuo: Com o tempo, as equipes criam tticas de
defesa e ataque e meios para distrair a outra equipe. Tempo desta atividade 1 minuto.
4.3 Terceira Parte:
Organizao: Sentam-se os alunos em crculo, e a eles distribui um toco de giz, e uma
venda para os olhos. Execuo: O professor marca com um giz, um X, no cho. Os
alunos com os olhos vendados tentaro marcar seu X sobre o X do professor. Ser
vencedor da atividade quem mais aproximar seu X do X do professor.
Pode-se ir eliminando o aluno em que o X ficar mais longe.
Tempo desta atividade 14 minutos.
5. Avaliao: Observar a evoluo dos educandos atravs de atividades prticas

Tempo desta atividade 10 minutos.

6. Referncias: www.cdof.com.br