Usuario:

CETYS-34946

Contrasea:

GxcpbZ

Hola compaeros
Hoy en da es muy comn escuchar a algunos maestros, sobre todo los que
tienen muchos aos de experiencia, sobre la incredulidad de la RIEMS. Hemos
escuchado que la RIEMS, al final de cuentas, es otro intento desesperado del
gobierno para mejorar el nivel educativo del pas en la EMS, y que al final
simplemente quedar en eso, en un simple intento como muchos otros que ha
habido anteriormente.
Hemos escuchado que para perder tiempo y dinero en cursos, diplomados,
etc., si al cabo de unos aos, vendrn nuevos cambios y todo lo anterior de
nada nos servir y quedar obsoleto.
Yo en lo personal SI creo en la RIEMS y en los objetivos que busca, siendo estos
el reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas, mediante
la homologacin o estandarizacin de los planes y programas de los diferentes
subsistemas, regidos por el SNB, as como la pertinencia y el libre trnsito de
los estudiantes, quienes sern los ms beneficiados.
As mismo creo que la certificacin docente de la EMS es uno de los puntos
claves para el logro de stos objetivos, ya que, aunque muchos se oponen al
cambio, vindolo como una prdida de tiempo y dinero, es importante que los
docentes se mantengan al da, actualizados y con las bases para poder
enfrentar stos retos.
Ciertamente falta mucho camino por recorrer, pero el poco o mucho terreno
que le ganemos da con da nos acerca ms al cumplimiento de stos objetivos,
siendo la RIEMS la propuesta educativa ms importante en mucho tiempo, con
un alto impacto y de ms amplia visin para el futuro del pas.