Professional Documents
Culture Documents
(S A T - 1)
Mata Kuliah
Semester
Nama Tutor
Pertemuan ke
:1
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus :
1. Memperkenalkan diri sendiri atau orang lain dengan benar (modul 1)
2. Menjawab pertanyaan yang menyangkut nama sendiri baik dalam
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Pokok Bahasan
:
1. Introductions (modul 1)
2. Citizen and Occupation (modul 2)
:
1.
2.
3.
4.
Model Tutorial
Myself (modul 1)
Name and Address (modul 1)
Citizen (modul 2)
Occupation (modul 2)
Tahap Kegiatan
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
Memperkenalkan diri
Mendengarkan
Mengecek Kehadiran
mahasiswa
Menyimak sajian
Menjelaskan tujuan
Tutor
pertemuan tutorial.
Menjelaskan strategi
pembahasan materi
tutorial membagi
mahasiswa ke dalam 6
kelompok
- Menampilkan contoh
materi (Bisa dari You
Tube atau CD
pembelajaran)
- Membimbing
mahasiswa berdiskusi
kelompok dalam
memahami materi
modul 1 tentang
Introduction & Name
and Address
kemudian modul 2
tentang Citizen and
Occupation.
- Membelajarkan
mahasiswa untuk
mempraktekkan
bahasa lisan di dalam
kelompoknya dengan
cara saling
memperkenalkan diri,
menjelaskan
pekerjaan dan citizen
- Memberikan
penguatan dan feed
back tentang kegiatan
tutotial secara umum
- Memberikan tugas
tambahan dikerjakan
di rumah.
- Memberikan tugas
untuk membaca
modul 3
Waktu
Ket/ Media
10 Menit
Kaset/CD
Listening
dan Dialog
Audio
Visual (You
Tube)
In Focus
- Diskusi, mencari
hal-hal penting
dalam modul 1
dan 2
- Praktek bahasa
lisan
memperkenalkan
diri sendiri, teman
lainnya,
menjelaskan
pekerjaan dan
rutinitas masingmasing.
100
Menit
Melakukan follow
up
10
Menit
Cianjur,
In Focus
Flashdisk
CD
April 2013
Tutor
Pertemuan ke
:2
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus : Setelah mempelajari materi ini diharpkan mahasiswa untuk dapat:
1. Menggunakan fungsi bahasa untuk menanyakan tempat atau alamat
2. Menggunakan fungsi bahasa yang digunakan untuk menjawab
pertanyaan tentang tempat atau alamat
3. Menggunakan There is dan There are
4. Membandingkan antara dua benda saja atau Comparative Adjective
5. Membandingkan lebih dari dua benda saja atau Superlative Adjective
Pokok Bahasan
Sub Pokok bahasan
Model Tutorial
Tahap Kegiatan
Tutor
Rincian Kegiatan
Mahasiswa
Waktu
Ket
- Menyiapkan in focus
/ DVD Player
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
- Mengecek kehadiran
mahasiswa
- Bertanya pada
mahasiswa tentang apa
saja yang sudah
mereka pelajari pada
modul sebelumnya dan
yang akan dipelajari
hari ini
- Membagi mahasiswa
kedalam beberapa
kelompok
- Membimbing
mahasiswa
berdasarkan materi
modul 3
- Menyiapkan
kelompok untuk
mempraktekkan
bahasa secara lisan
- Menyiapkan kuis
dari modul 3
in focus /
DVD
Player
Memperhatikan
Mengungkapkan hasil
belajar mandiri
10 Menit
Berkelompok
Mendengarkan
penjelasan tutor
Duduk dalam
kelompok diskusi,
mengerjakan tugas
yang sudah
diberikan seseuai
dengan modul 3
Praktek kedepan
kelas secara
kelompok
menjelaskan
100
Menit
Flash card
(benda/
binatang/
buahbuahan &
sayuran)
Rincian Kegiatan
Preposition of
Direction
Tahap Kegiatan
Waktu
Ket
Menjawab kuis
tentang The Degree
of Comparison:
Comparative and
Superlative Degree
Penutup
- Mengingatkan
mahasiswa untuk
membaca modul 4
- Memberikan tugas
dirumah untuk
membuat kalimat
dengan
menggunakan The
Degree of
Comparison:
Comparative and
Superlative Degree
Mencatat hal-hal
penting untuk
diingat
10
Menit
- Mengingatkan
mahasiswa untuk
ujian/tugas 1(satu)
pada pertemuan
berikutnya.
Cianjur,
April 2013
Tutor
(S A T - 3)
Mata Kuliah
Semester
Nama Tutor
Pertemuan ke
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus
1. Menunjukan kosa-kata yang termasuk kata benda, kata kerja, dan kata
sifat
2. Menggunakan kosa-kata yang termasuk kata benda, kata kerja, dan
kata sifat
3. Menjelaskan fungsi kosa-kata yang meliputi Pronoun dan Adverb
4. Menggunakan fungsi kosa-kata yang meliputi Pronoun dan Adverb
Pokok Bahasan
Sub Pokok bahasan
: Parts of Speech
:
1. Noun, Verb and Adjective
2. Pronoun and Adverb
Model Tutorial
Tahap Kegiatan
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
- Mengecek kehadiran
dan kesiapan mahasiswa - Mengumpulkan tugas
untuk mengerjakan tugas
1
- Menanyakan tugas
(PR) mahasiswa
10 Menit
- Duduk dalam
kelompok membahas
- Membimbing diskusi materi sesuai
kelompok
kelompoknya
mahasiswa
40 Menit
berdasarkan tugas
- Menyampaikan
modul 4
hasil kerja
- Memberikan
kelompoknya.
kesempatan kepada
kelompok untuk
-Kelompok lain
melaporkan hasil
memberikan
kerja kelompok
tanggapan.
- Mengerjakan soal
Tugas Tutorial 1
Penutup
Waktu
Memberikan
konfirmasi tentang
materi dan
mengingatkan
mahasiswa untuk
membaca modul 5
Mencatat hal-hal
yang belum
dimengerti
White
board
In focus
60 Menit
10 Menit
Cianjur,
Ket
April 2013
Tutor
:
1. My Family
2. Present Continuous Tense
Tahap Kegiatan
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
- Mengecek kehadiran
mahasiswa
- Menjelaskan target
Menyimak
kompentensi dan
penjelasan tutor
ruang lingkup yang
akan dicapai pada
Mendengarkan dan
modul 5
melakukan persiapan
- Membagi bahan
diskusi untuk setiap
kelompok
- Memfasilitasi
kegiatan diskusi
- Memonitor jalan
diskusi kelompok
- Memberikan
pemantapan terhadap
tanggapan dan
pertanyaan anggota
diskusi
- Menjelaskan
istilah-istilah dalam
Family Tree dan
mempertajam
pemahaman siswa
mengenai konsep
Present Continuous
Tense
- Menayangkan CD
pembelajaran
Melakukan
kegiatan diskusi
Menyampaikan
laporan hasil
diskusi kelompok .
Memberi
tanggapan,
mengajukan
pertanyaan atas
laporan hasil
diskusi kelompok
lain.
Mencatat hal-hal
penting dari diskusi
kelas.
Membuat simpulan
dari diskusi kelas.
Waktu
Ket / Media
10 Menit
White board
100
Menit
CD l Kaset
pembelajaran
Rincian Kegiatan
Tahap Kegiatan
Penutup
- Memberikan
pemantapan atas
simpulan yang
dilakukan oleh
anggota diskusi
kelas
- Mengingatkan
kembali untuk
mebaca modul 6 .
- Mengingatkan
mahasiswa bahwa
akan mengerjakan
tugas 2 pada
pertemuan berikut.
Melakukan tindak
lanjut
Waktu
10 Menit
Cianjur,
Ket / Media
April 2013
Tutor
Kompetensi Umum
Tahap Kegiatan
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
- Mengecek kehadiran
dan kesiapan mahasiswa
-Memperhatikan
untuk mengerjakan
instruksi tutor
tugas 2
mengenai
- Membagikan naskah
penyelesaian tugas 2
tugas 2
- Memfasilitasi
kegiatan latihan tugas
2
- Membahas sekilas
tentang tugas 2. yang
baru selesai
dikerjakan.
- Melanjutkan
pembahasan materi
modul 6 dengan
mebagi mahasiswa
dalam kelompok kecil.
- Membimbing diskusi
kelompok
- Memberikan
pemantapan kelompok
- Mengingatkan
kembali untuk
mebaca modul 7
-Memperhatikan
penjelasan tutor
mengenai
penyelesaian tugas 2
Mendiskusikan
materi modul 6 dalam
kelompok
-Mengerjakan Tugas
Tutorial ke-2
Melakukan
tindaklajut terhadap
tugas yang
diberikan
Waktu
Ket/ Media
- Flash
card
10 Menit - CD
- Tape
Recorder
40menit
60 Menit
10 Menit
Rincian Kegiatan
Tahap Kegiatan
untuk pertemuan
minggu berikutnya
Waktu
Cianjur,
Ket/ Media
April 2013
Tutor
Kompetensi Umum
Model Tutorial
Tahap Kegiatan
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
- Mengecek kehadiran
- Memperhatikan tutor
mahasiswa
- Berkelompok sesuai
- Membentuk kelompok
instruksi tutor
diskusi
- Memfasilitasi
-Masing-masing
kegiatan diskusi
kelompok
- membimbing
mahasiswa yang
mengalami kesulitan.
- Memonitor
pelaksanaan diskusi
kelompok
- Menjelaskan
langkah-langkah
presentasi hasil
diskusi kelompok
- Memberikan
pemantapan materi
& menginggatkan
untuk membaca
modul 8
- Mengingatkan bahwa
minggu depan
mengerjakan tugas 3.
- Mengingatkan
anggota kelompok
mengeluarkan ide&
membahas materi
-Mahasiwa
mempresentasikan
hasil kerja kelompok
-Memberi komentar
dan pertanyaan atas
presentasi kelompok
lain.
- Membuat simpulan
diskusi kelas
Melakukan follow up
Waktu
10 Menit
Ket/
Media
3D
Picture
In focus
100
Menit
10 Menit
mahasiswa untuk
membaca modul 8
untuk persiapan
tutorial minggu
berikutnya.
- Memberi tugas
tambahan untuk
dikerjakan di rumah.
Cianjur,
April 2013
Tutor
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus :
1. Membuat kalimat Present Perfect Tense dan mengaplikasikannya
2. Mengubah kalimat Present Perfect positif menjadi bentuk negatif
3. Mengubah kalimat Present Perfect positif menjadi introgatif
4. Membuat kalimat Present Perfect Continuous Tense dan mempraktikannya
5. Mengubah kalimat positif menjadi bentuk negatif dalam bentuk Present Perfect
Continuous Tense dengan since dan for
Pokok Bahasan
Sub Pokok bahasan
Model Tutorial
Pertemuan Ke
:
:8
Tahap Kegiatan
Persiapan
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
- Mengecek kehadiran
Mahasiswa
- Memperhatikan
- Membagikan soal tes
instruksi tutor
tugas 3 materi modul 6
mengenai
dan 7
penyelesaian tugas
- Membahas sekilas
Pelaksanaan/Penyajian
Penutup
- Menerima respon
& tanya jawab
bervariasi
- Mendiskusikan
materi modul 8
Waktu
Ket/ Media
White
board
10 Menit
You Tube
downloader
40
Menit
- Mengerjakan
Tugas Tutorial ke3
60 menit
Melakukan respon
& tindak lanjut
10
Menit
pada pertemuan
berikutnya.
Cianjur,
April 2013
Tutor
(S A T - 8)
Mata Kuliah
Semester
Nama Tutor
Pertemuan
Kompetensi Umum
Kompetensi Khusus :
1.
2.
3.
4.
5.
Model Tutorial
Tahap Kegiatan
Persiapan
Pelaksanaan/Penyajian
Penutup
Rincian Kegiatan
Tutor
Mahasiswa
Mengecek kehadiran
Mahasiswa
- Memperhatikan
Menunjuk salah satu
instruksi tutor
kelompok untuk
mempresentasikan hasil
diskusi modul 9
Menjelaskan dan
memberi materi
penjelasan modul 9
Membimbing dan
- Mendengarkan
memfasilitasi disikusi sajian materi
klasikal modul 9
Memberikan
pertanyaan seputar
modul 9.
Melakukan review
terhadap materi
seluruh modul melalui
tanya jawab secara
sekilas.
Memberikan
penguatkan materi
modul 9 secara umum.
Mengingatkan
mahasiswa mempersiapkan diri dalam
menghadapi UAS
- Berdiskusi dengan
teman dalam
kelompok
- Menjawab
peratanyaan yang
disampaikan tutor
Menerima dan
menindak lanjuti
arahan
Waktu
10 Menit
Ket
White
board
CD
100
Menit
10 Menit
Cianjur,
April 2013
Tutor