Professional Documents
Culture Documents
[25 markah]
1.
Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan tatabahasa. Gariskan kesalahan tersebut
dan tulis jawapannya pada ruangan yang disediakan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i)
Beberapa orang murid di sekolah menengah tersebut diberikan hadiah atas kejayaan
mengharumkan nama sekolah mereka di dalam pertandingan reka cipta itu.
mereka
___________________________________________
(ii)
Pihak pengurusan Sri Malaysia Hotel menawarkan pakej yang menarik kepada para pelanggan
sempena cuti sekolah.
___________________________________________
(iii)
Pelancong dari negara Jepun itu sangat sukakan buah-buahan tempatan seperti durian dan manggis.
___________________________________________
(iv)
"Sudahkah kamu menyiapkan kerja rumah yang aku berikan semalam?" tanya Cikgu Azizi kepada
murid murid Tingkatan Tiga Kreatif.
___________________________________________
[8 markah]
Catatan:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2.
Dalam setiap ayat di bawah ini terdapat satu kesalahan ejaan. Kenal pasti dan betulkan kesalahan
tersebut. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula.
(i)
Bandaraya itu seolah-olah hari siang kerana dilimpahi lampu jalan yang terang- benderang.
__________________________________________
(ii)
Stem yang bertemakan tahun arnab ini dicetak di atas plastik yang berwarna emas.
__________________________________________
(iii)
Penduduk di kawasan pedalaman itu hanya menggunakan eka-bahasa sahaja iaitu bahasa ibunda
mereka.
__________________________________________
[3 markah]
3.
Gabungkan ayat-ayat tunggal di bawah ini supaya menjadi satu ayat majmuk.
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
(v)
Razif yang tidak tahu membaiki kereta menyebabkan kereta tersebut rosak lebih teruk.
_____________________________________________
(ii)
[4 markah]
BAHAGIAN B
[30 markah]
5.
Baca petikan cerpen di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan ayat anda sendiri.
"Adik nak berhenti sekolah. Bosanlah kena belajar selalu. Mana boleh paksapaksa. Adik meluat betul
dengan buku-buku dan cikgu yang semuanya garang." Begitulah lontaran ayat adik. Selamba.
"Kalau UPSR pun tak sempat nak ambil, nak buat apa? Jadi kuli? Makan tidur, makan tidur? Sanggup
turun ke bendang? Sanggup menoreh? Atau lebih berminat nak jadi kutu merewang?"
"Hoi... Kak Cik apa tau? Orang dah malas nak belajarlah. Malas. Tak fahamkah? Lagi pun, kilang kan
banyak? Susah apa?" jerkah adik biadab.
Bonda hanya menggelengkan kepalanya yang beruban.
"Adik... sedarkah keputusan ini boleh menghancurkan masa depan adik? Hanya orang berilmu dipandang
mulia, nak." Sopan berhikmah pujukan bonda.
Adik mendengus kasar. Berlalu ke bilik menghempas kuat daun pintu sebagai tanda protes.
Ada pendaman impian yang tersimpan di atma bonda. Bonda berhajat menghantar adik ke sekolah agama
setelah adik menamatkan sekolah rendahnya. Bonda mahu adik bergelar Ustaz Mohd. Harraz. Bonda mahu
adik mewarisi kealiman suaminya, Lebai Sidi. Bonda mahu adik berjuang hingga Jiang syahid seperti
arwah ayahnya.
Dipetik daripada cerpen Mutiara Bonda oleh Siti Hajar Mohd Zaki,
antologi Harga Sebuah Lukisan, Tingkatan 3,
Dewan Bahasa dan Pustaka
(i)
(3 markah)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(ii)
(3 markah)
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
(iii)
Pada pendapat anda, apakah kesan sekiranya murid suka ponteng sekolah?
(4 markah)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Catatan:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
6 Baca sajak di bawah ini dengan teliti. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan
menggunakan
ayat anda sendiri.
Sajak Laut
Laut ini begitu biru
laut ini begitu luas
laut ini begitu indah.
Betapa bahagianya hati
laut ini membuatku bahagia
laut ini begitu tenang
begitu kaya.
Kulihat pasir putih
kulihat kerang
kurasakan ombak menyapa kaki
dan kurasakan
angin pantai membelai.
Seorang nelayan jauh di sana
berdiri di atas perahu kecil
menebarkan jala
mencari ikan untuk keluarga.
Burung laut menari-nari di sana
mengepak-ngepakkan sayapnya
begitu gembira mereka bernyanyi
bagai berlumba
dengan nyanyian ombak.
Setengah matahari kulihat di seberang
di seberang laut biru ini
bagai malu-malu ia mengintip
namun dengan setia
memberi sinarnya.
Hai, laut biru
hari ini juga aku nyatakan
kau adalah saudaraku!
Dipetik daripada antologi Gema Sepi Gadis Genius,
Tingkatan 2, Dewan Bahasa dan Pustaka
(i)
(3 markah)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(ii) Nyatakan contoh gaya bahasa yang terdapat dalam Sajak Laut.
(3 markah)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(iii) Pada pendapat anda, apakah yang telah dilakukan oleh manusia sehingga menjejaskan laut?
(4 markah)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7
Jawapan anda hendaklah berdasarkan satu daripada novel yang telah anda kaji diTingkatan 3.
(i)
(ii)
(iii)
Berdasarkan sebuah novel yang anda telah kaji, buktikan latar masyarakat yang saling
bekerjasama yang terdapat dalam novel tersebut. Berikan satu contoh bagi setiap latar masyarakat
tersebut.
(10 markah)
8.
BAHAGIAN C
[15 markah]
Lihat gambar Kempen Kitar Semula di bawah ini dengan teliti. Berdasarkan maklumat yang terdapat dalam
gambar tersebut, tulis ulasan yang panjangnya antara 80 hingga 100 patah perkataan.
BAHAGIAN D
[30 markah]
9.
Pilih satu daripada soalan di bawah ini. Tulis sebuah karangan yang panjangnya lebih daripada 180
patah perkataan.
(i)
Andaikan anda ketua pengawas. Anda diminta menyampaikan ucapan dalam majlis perpisahan
yang diadakan untuk meraikan anda.
Tulis teks ucapan anda itu selengkapnya.
(ii)
(iii)
Disediakan oleh;