A.

Model Format Analisis SKL

Mata Pelajaran
Kelas/Program
KOMPETENSI
DASAR
Sesuaikan
kompetensi
dengan
ranahnya

: ...............................
: .................................

RANAH
KD
Di sini
diisi
dengan
ranah
cogn.
Bloom
Jika di
sini C3
maka
kompete
nsinya
sampai
aplikasi

MATERI POKOK/
PEMBELAJARAN
Di sini dengan uraian
konsep ringkat yang
diajarkan bukan
sekedar judul

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
Kegiatan pembelajaran
diisi dengan
pengalaman belajar
yang dilalui siswa agar
mencapai kompetensi
secara efektif dan
efisien. Untuk
memandu siswa dalam
kegiatan belajar dapat
guru gunakan student
worksheet, hand out, e
books, media
elektronik, hingga
kolaborasi antar negara
berbasis TIK.

INDIKATOR
Diisi dengan
indikator
pencapaian
kompetensi yang
dapat diukur.
Hasil belajar
meliputi, aspek
kognitif, afektif,
dan psikomotor
yang ditunjukkan
dalam bentuk
kinerja dan
produk belajar.

TINGKAT
RANAH
IPK
Di sini diisi
dengan
ranah cogn.
Bloom.
Yang
secara
nyata
dapat
siswa
tunjukkan
dari mulai
C1-C6

PENILAIAN
Diisi dengan
jenis dan
teknik
penilaian,
termasuk
bentuk tes
dan nontes,
penilaian
portofolio
atau otentik

SUMBER
BELAJAR
Sumber
belajar
meliputi
buku, situssitus web, e
books,
produk
belajar
sebelumnya,
nara
sumber,
produk
penelitian,
dan
lingkungan
sekitar atau
lingkungan
yang jauh
dengan
menggunak
an
dukungan
TIK.

B.

Format Analisis Komparatif Standar Isi

X

Level

Learning Outcomes (students should be able

to )

STANDAR ISI (Misalnya:

Cambridge)
Level
Indikator

KTSP SM X
Level

Indikator

Level

UNPTN
Learning Outcomes (students should be able to
)
Menyusun persamaan kuadrat yang akarakarnya mempunyai hubungan dengan akarakar persamaan kuadrat yang diketahui

Level

STNDAR ISI
Indikator
Menyusun persamaan
kuadrat yang
diketahui akarakarnya

Level

KTSP SMA .
Indikator
Menyusun persamaan
kuadrat yang diketahui
akar-akarnya
Menyusun persamaan
kuadrat yang akarakarnya mempunyai
hubungan dengan akarakar persamaan kuadrat
yang diketahui

ANALISIS SK-KD
Mata Pelajaran
Kelas/Program
STANDAR
KOMPETENSI
1.

: ................................
: .................................
KOMPETENSI
DASAR

WAKTU

RUANG LINGKUP
RANAH
KD

INDIKATOR

RANAH
IPK

MATERI

Keterangan:
IPK = Indikator Pemenuhan Kriteria
Ruang Lingkup adalah ruang lingkup materi bidang studi yang terdapat pada standar isi

SILABUS
Mata Pelajaran
Kelas/Program
KOMPETENSI
DASAR

: FISIKA/BIOLOGI
: .................................
RANAH
KD

MATERI
POKOK/
PEMBELAJ
ARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

TINGKAT
RANAH
IPK

PENILAIAN

WAKTU

SUMBER
BELAJAR